我是一个小学生，他二年级就有人追我，现在六年级了，现在我也有点喜欢他，可是家长不让，我该怎么办 我是个小学生,在班上有一个一直喜欢的男生.他在一二年级的时候...
一是，你们相爱，手牵手。然后让全校人都知道你们处了对象，挨父母一顿揍，长大后，等你经过很大努力，上班，马上要当上一个学校的校长时，或者要当市长时，有人说：别人会说：这小子，这女的，我认识她，从小学就知道处对像！然后就出丑闻了，就完蛋了。
二是，喜欢就喜欢，比一比，谁学习好！学习不好的人，不配喜欢我！
三是，为了爱！你两离家出走。天暖了，你们可以在街上遛达。过上幸福的小日子。天冷了，就上火车站里，暖和。没有钱？饿？你两就在街边要点。
孩子，那不叫喜欢，你仔细想想，他是不是成绩好，或者某方面优秀，那叫羡慕，你没有喜欢过人，所以把羡慕认为是喜欢
爱而不谈，把爱先隐藏住，毕业后再谈
先不要谈恋爱，上高中再说，还没过逆反期呢
太小懂吗。只是过家家。玩玩就好在大一点就什么都知道
小学生早恋怎么办？~
许多家长认为，现在的小学生年龄小，什么都不懂。这你可就错了。开家长会时，老师说，现代的孩子成熟早，从小学二年级时就知道谁和谁好，是一对了。家长一定重视。但是，毕竟是小朋友，什么事都是想的简单，有时是出于模仿而已。
家长要知道孩子心理的变化
有位朋友给我说一个判断孩子早恋的办法，他说，如果你上学的儿子从哪一天开始，天天要洗一次头，那一定在注意，有情况要发生，这是早恋苗头，有目标了。
另外一种说法就是，当孩子把更多的时间，放在学习之外，或者一直提起，说某某人好厉害什么的，那可能也是早恋了。
家长要正确对待异性之间的交往
在异性交往中，家长常存在一些认识上的误区：
第一，与异性接触多了就认为是在谈恋爱。如果产生了这样的想法，就会阻碍孩子正确地和异性交往。
第二，与异性交往比与同性交往难。男女之间确实存在某些心理差异，但这不是异性间交往的阻碍因素，而是因为他们不了解这一差异，家长应该鼓励孩子在交往中不断地实践，发展广泛的与异性间的正常交往。第三，异性间不存在真正的友谊。有人将异性间的友谊视为“恒温”的友谊。异性友谊不可升温，家长要经常提醒孩子，在异性朋友交往时，要保持恒温应具备的心理状态，不自作多情。异性朋友间的互相赞美是正常的，因为朋友间本来就是互相钦佩、互相喜欢的，我们应该把异性朋友的赞扬当成对自己的肯定，增加自己的信心。而有些人把异性的赞美当成对自己的爱，把异性朋友的帮助当成对自己的特殊意思，这是一种心理误区。
青春期教育的方法
1．自学自省法。买一本或借一本适合青少年阅读的青春期教育科普读物，让孩子自己看，开开窍，启启蒙。封锁这方面知识的做法是不明智的，其实也封锁不住，若孩子从非正常渠道获得非科学性知识，家长更不放心。选一本好书，就是请来一位好老师。孩子自己阅读自己琢磨，比成人在一旁喋喋不休要科学多了。家长要注意两点：一是书的选择定要适当；二是不一定当面交给孩子，可以好像是无意放在桌上，不必叮咛，他自己会拿去阅读。
2．防微杜渐法。孩子人际交往的变化，总有一个量变到质变的过程，从微变到巨变，渐变到突变。家长要立足于预防，及早地疏导、教育，把工作做在孩子陷入早恋泥潭之前。那么，事前孩子会有什么迹象呢？有旷课行为，深夜不归，与校外不三不四的人接触，上课神情恍惚，精神亢奋，突然狂喜狂悲，鬼鬼祟祟，嘀嘀咕咕，过分追求打扮，突然花钱大手大脚，突然不爱讲话，眼神发呆，学习成绩明显下降，饮食起居不正常，常常往外张望……发现这些变化，您不要急躁，首先要从关怀和理解入手，消除孩子的戒备心理，取得孩子的主动配合，以达到对真实情况的了解，然后才是与孩子共商对策。
我能理解你，五年级- -
这时候的爱情，很纯洁。能说他有女朋友，3年纪的时候，只是懵懵懂懂的好感，朋友吧。。现在既然那女生转学了，那你还要机会。
你问你自己，你后悔喜欢他吗？不后悔，你就相信你自己，你们俩能在同一个班级，是缘分，懂么。
世界上最美的爱情是暗恋。
如果你把爱说出来，如果那个男生对你没有好感，他一旦知道你喜欢他。
那你们距离会变得很远。相信我，。
5年纪了。快毕业了。不妨毕业那天告诉他。
好好珍惜现在的 能和他一个班的缘分。。。
下课，可以和他聊聊天，让他注意到你。
我是一个五年级的小学生,我爱上了一个比我高,成绩比我好的女生,她是...
答：那你就每年拿三好学生让他看看你有多厉害，德智体各种得奖，那你在她心里就厉害喽
两个二年级学生在操场上,其中一个打另一个一下,于是被打的一方起来追...
答：二年级而已，不需要承担行政和刑事责任。民事责任由其监护人承担。被打伤的人可以请求对方监护人赔偿。注，小孩子打架而已，没有太严重的伤还是不要搞大，否则小孩子在学校会受排斥的。
小学生在课间被同学推倒受伤,学校该负责任吗?我女儿二年级,在课间和其...
答：避免伤害事故发生。男孩家长有赔偿责任。需要道歉和适当赔偿。鉴于都是小孩子，只是玩耍，没有恶意。后果也不是十分严重，牙齿如果可以修复，也不必要过于追责，都需要对孩子进行安全教育。男孩家长道歉并赔偿，获得女孩家长谅解。如果不能调节，可以报案处理。个人观点，仅供参考，望采纳 ...
一年级的小偷,二年级的贼,三年级的美眉跳芭蕾,四年级的帅哥没人追,五...
答：他看了四部电影，第一部是《我杀了一个人》，第二部是《变形金刚》，第三部是《我用棍子捅了他的菊花》，第四部是《因为他不爱我》。回到家，妈妈问小明:“你今天看了什么电影？”小明:“我杀了一个人。”妈妈:“杀了谁?”小明:“变形金刚!”妈妈:“你怎么杀他的？”小明:“我用棍子捅...
评点爱的教育中的一个事件作文
答：只两天的休假，我好像已有许多日子不见卡隆了。我愈和卡隆熟悉，愈觉得他可爱。不但我如此，大家都是这样。只有几个高傲的人嫌恶卡隆，不和他讲话，因为卡隆一向不受他们的压制。那大的孩子举起手来正要打幼小的孩子的时候，幼小的只要一叫“卡隆”，那大的就会缩回手去的。卡隆的父亲是铁道的司机。
一年级的小偷,二年级的贼,三年级的美眉跳芭蕾,四年级的帅哥没人追,五...
答：二年级的贼，他的目标变得更加明确，他开始瞄准那些贵重的物品。他的动作变得更加熟练，他的眼神却变得更加狡猾。三年级的美眉跳芭蕾，她的动作优雅而有力，她的眼神充满了梦想和希望。她的舞蹈让人感动，她的坚持让人敬佩。四年级的帅哥没人追，他的外表帅气，他的内心却充满了孤独。他的眼神中充满了...
一年级的小偷,二年级的贼,三年级的情书满天飞,
答：我以前的版本是这样的 一年级的小偷，二年级的贼。三年级的美女没人追，四年级的帅哥没人陪。五年级的色狼一大堆，六年级的情书满天飞。初一的情侣一对对。初二的男女嘴对嘴。初三是分手的好机会。高一、高二才知友情贵。高三时候备考累。大一娇、大二俏、大三忙推销、大四没人要，踏上社会满脑子是...
一篇关于《爱的教育》的作文
答：只有不畏艰险的人,才能找到这种罕见的果子。他们称之为“寻福”。巴西农村有一个独特的风俗习惯——...爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与一个意大利小学生一起...我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求...
爱的教育
答：父亲问一个先生:“究竟怎么了?”先生回答说:“被车子轧伤了!”“脚骨碎了!”又一先生说。原来是洛佩谛,是二年级的学生。上学来的时候,有一个一年级的小学生忽然离开了母亲的手,倒在街上了。这时,街车正往他倒下的地方驶来。洛佩谛眼见这小孩将被车子轧伤,大胆地跳了过去,把他拖救出来。不料他来不及施...
80个改病句带答案的快啊
答：成分赘余有主语、谓语、定语等,这里只各举一例略作说明。 (29)我们二年级的同学,在上课的时候,一般地说,我们都能认真听讲,遵守课堂纪律。(主语多余。)...(46)他是众多死难中的幸免的一个。(“死难者”与“幸免”矛盾。) (47)凡是在科学和学问研究上有成就的人,不少是在客观物质条件十分艰难的情况下,...
