丽水市小学语文教师有哪些？

 叶维维，本科学历，305班语文老师兼班主任，先后被评为县学科带头人，县优秀教研组长，县优秀教师，市语文教坛新秀,《处州晚报》小记者先进个人等；

课堂上她一直追求简约、大气、扎实的教学风格,曾在课堂教学评比中获得市一等奖，省二等奖，多次承担省市县级展示课；

她撰写的课题、论文多次在省市县级获奖，指导学生征文朗诵比赛获奖，荣获多个优秀指导师称号。

她始终坚信：每一个孩子都是精灵，只要用心浇灌，每个精灵都能绽放别样的色彩！

 杜海燕，本科学历，301班语文老师兼班主任，低段语文教研组长，县语文学科专家组成员，先后获市教坛新秀、县语文学科带头人、县最美教师、县优秀教研组长等荣誉称号。

她撰写的《小学语文课堂教学有效性提问的实践研究》等多项课题、论文在省、市级获奖；

曾获市网络公开课评比一等奖、县班主任基本功大赛一等奖等；多次在市、县级教研活动中承担专题讲座、公开课；指导学生在各级征文比赛中获奖，荣获多个优秀指导师称号。

她的教育信念：每个孩子都是一颗闪亮的星星，珍视孩子的独特个性，让他们绽放光彩！

叶丽芬，本科学历，404班数学老师，现为县数学专家组成员，先后被评为县小学数学教坛新秀、县小学数学学科带头人、丽水市教改之星、丽水市教科研先进个人、丽水市小学数学教坛新秀；

曾获教育部部级优课、全国教学设计与课堂展示二等奖、市课堂教学评比一等奖、县课堂教学评比一等奖，参加丽水市网络公开课、命题评比获5个市一等奖。

多次承担市、县公开课、讲座，获得领导和老师的好评，撰写的30多篇论文、课题、案例在全国、省、市、县发表或获奖。她揣怀一个信念：把每一件简单的事情做好就不简单，把每一件平凡的事情做好就不平凡。

 温丽建，任教数学学科。曾被评为市教坛新秀、县学科带头人、县优秀教师等荣誉称号。近来有近三十篇论文、课题、教学案例等在全国、省、市、县获奖或发表；

并多次在各级举行的教研活动中承担公开课和示范课，深受领导、老师的认同和赞扬。正是基于平时的积累和自身的不断学习，于2018年5月23日，任教《认识方程》一课在第十七届全国新世纪小学数学研讨会上获评一等奖。教育信念：用心上好每一节课，善心对待每个孩子。

~

一名小学语文教师应具备哪些基本素质
答：2、其次，小学语文教师要有一手好的粉笔字。语文老师承担着学生文字书写规范的重要任务。语文的课程标准中一个重要的教学目标就是文字的书写，课堂上文字书写的指导，在小学低年级阶段是必要内容。如果一个语文老师不能有一手好的粉笔字，那对小学生的文字学习也会产生不良影响。因此语文教师一定要练一手好...

小学语文老师的教学基本功有哪些
答：在新课程改革深入开展的今天,语文教师的专业素质正面临着严峻的挑战。要能完全胜任语文教学,语文教师必须不断的“洗脑”和“充电”,既要掌握新教学理念,同时不能忽视教学基本功的培养。因此,本文着重从培养语文教师的听、说、读、写能力等方面进行了深入的阐述,提出了一些实际可用的方法和措施。 新课改下的语文教师...

小学语文都学了什么?要培养的是那些方面的能力
答：5、培养学生良好的语文素养。 小学语文课主要培养学生哪些方面的能力? 说实话,如果我来说的话,我更喜欢小学的语文课能有互动性强点的方式上课,还有就是这个时候一定要培养下大家的文采,多让他们多看看一些好句子,这个好重要,老师就可以让同学们去找,然后把同学找到的,让同学自己说说为什么觉得好……相信这样能对他...

小学语文教师应该具备哪些教学能力
答：把自主学习引进教学过程,教学结构将发生质的变化,教学的发展功能将得到充分落实,这样“教学与发展”的教学论才有新的突破。那么,在语文的阅读教学中,作为奋斗在教学第一战线上的语文老师应该如何为推进学生的自主学习而创设条件呢?下面,我就根据自己多年的教学谈谈一些可行的方法,供教育同仁者参考。一、民主气氛的形成...

语文教师的专业素养有哪些?如何培养这些素养
答：一个小学语文老师,往简单里说,也就是教给孩子三件事:练一手好字,有一副好口才,写一篇漂亮文章.往复杂处说,一个孩子碰到一个好的语文教师,是一生的福气,甚至是几世修来的福气.我很认同窦老师的说法,那么,让我们也努力成为一个带给孩子福气的老师吧.虽然我们不一定都会成为像窦老师一样的特级教师,至少我们都想...

小学语文教师应具备哪些专业素养?
答：教师在讲有关政治思想性强的课文时，摸其声，拟其状，关键处声泪齐下，痛骂喜兴，表于言状，会收到良好的教育效果。2语文老师要具有“人文性”素养。具体可以理解为：健康的身心，端庄的仪表，使命感责任感。小学语文教师要在语文知识方面全面掌握现代汉语古代汉语古典文学外国文学文学理论等语文学科...

小学语文教师需要具备哪些核心素养
答：教育科研是一种运用科学的方法和手段，有目的、有计划地探索、发现、掌握教育、教学规律的认识活动，是一个立足于已知去探求未知的过程。教育测量、教育评价等有关进行教育科研的基础知识。（4）相关学科知识。小学数学教师除了应具备数学专业知识、教育基本理论、教育科研的基础知识外，还应该具有与数学学科...

小学语文教师应具备哪些素养
答：把它编入小学课本的目的是什么？搞清楚这些，我们再去备教案，效果会好的多。3、语文教师要具备较强的教学设计能力 教学设计能力是语文教师必须具备的核心专业能力之一。教学有法，但无定法，可以说教学设计能力是最能彰显教师智慧和素养积淀的。所以教师要有以下教学设计能力：1．设定具体教学目标的能力 ...

全国著名中学语文特级教师有哪些
答：全国著名中学语文特级教师有: 1、许建平:许建平同志现担任江苏省南通中学教务处主任,是江苏省中学语文特级教师,南通市教育系统学科带头人,江苏省中语会常务理事,南通市中语会常务副理事长,04年荣获南通市 *** 首届“园丁奖”。 2、陈石林:湖南省高中语文特级教师。从事高中教育37年。任教毕业班20届。辅导学生创作发...

你认为作为一名小学语文教师应具有哪些儿童文学素养?
答：一名小学语文教师要有较为丰富的儿童文学理论知识;要大量阅读儿童文学作品,以此丰富自己;要能把儿童文学的知识转化为对孩子的教育,有较好的组织教学活动的能力;要有一定的动手能力,自己常识写写儿童文学作品。 提高小学语文教师儿童文学素养的途径 1、语文教师应加强对儿童文学的理论学习,全面认识和理解儿童文学,确立科学...