化学的问题!小弟要期中考试了。急急急!100分悬赏。。好的在加

作者&投稿:闻符 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一.溴在四氯化碳中可溶,而在水中微溶,所以它们的区别是溴的浓度.当然四氯化碳和水能溶解的物质不同,有些实验现象也不同,如苯酚加到溴水里有白色沉淀,而加到溴的四氯化碳溶液中不会有沉淀,因为三溴苯酚溶于四氯化碳.
甲烷,四氯化碳,甲苯,苯都不和溴反应,而酸性高锰酸钾会氧化溴,得到溴酸.
因为四氯化碳,甲苯,苯都能溶解溴,所以和溴水混合后水中的溴会转移到四氯化碳,甲苯,苯中,现象为溴水褪色,上(下)层溶液变红(视密度而定),这就是萃取.
二.氢氧化钠的作用是吸收溴,需要被冷凝的物质是溴,因为反应放热,溴会挥发出来.
三.中学考察的同分异构现象仅限于碳架异构,官能团异构,官能团位置异构.其中碳架异构和官能团异构是考察重点.
关于碳架异构,可以尝试用系统命名法去分析,如果名字一样就说明是同一物质.要是系统命名法没学好的话,还是下点工夫吧,毕竟有时候它也会直接考你系统命名法的.
关于官能团异构,要熟悉醛和酮,酸和酯,醇和醚这三对同分异构体,多官能团的话也不过是上述六种变来变去而已.
分析卤代物可以寻找等效氢,你可以在纸上画出该物质(每个碳之间都要标-或=),然后找对称轴,对称轴两边的氢就是等效氢,它们被卤代的效果是一样的.
四.首先要注意所给条件,考虑分子式需视条件而定.可以把分子式化为形如CxHy(CO2)z或CxHy(H2O)z解答,熟记碳,氢和氧的数量关系,还要能熟练应用与摩尔有关的概念.能做到这点的话就差不多了.

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溴的四氯化碳和溴水主要区别在于溶解度不同,溴在四氯化碳的溶解度远远大于在水中的.溴水的颜色是淡黄色,稍微有点棕黄色,而溴的四氯化碳是紫红色很明显的.溴水与甲烷不反应,溴的四氯化碳与甲烷发生取代反应,溴水和四氯化碳是会萃取的.溴水和甲苯也会发生萃取,而溴的四氯化碳会发生取代.苯类似,其中还应该包括苯酚这个,因为溴的四氯化碳和苯酚会生成白色沉淀.与高锰酸钾的话是会发生氧化反应,紫红色消失.
氢氧化钠是用来除去生成的溴化氢,要被冷凝的是溴水,要是不冷凝的话溴会跑出来,溴是有毒的,腐蚀性强,对收率是一个前提啊.
分析同分异构体的话要先从给你的分子质量出发,判断可能有几个碳,氢痒,然后判断饱和度,来确定是否有双键三键还是苯环.根据有多少碳先写出碳连,然后在把剩下的原子加上,然后通过改变碳的连接来得到不同的同分异构体.这个需要多做题来得到锻炼.
分子式计算中的技巧?这个我觉得没什么技巧啊,可能我不明白你的意思,我觉得分子式的计算不是很难的啊.
这些可都是我自己打出来的希望对你有帮助哦

溴的四氯化碳和溴水主要区别在于溶解度不同,溴在四氯化碳的溶解度远远大于在水中的.溴水的颜色是淡黄色,稍微有点棕黄色,而溴的四氯化碳是紫红色很明显的.溴水与甲烷不反应,溴的四氯化碳与甲烷发生取代反应,溴水和四氯化碳是会萃取的.溴水和甲苯也会发生萃取,而溴的四氯化碳会发生取代.苯类似,其中还应该包括苯酚这个,因为溴的四氯化碳和苯酚会生成白色沉淀.与高锰酸钾的话是会发生氧化反应,紫红色消失.
氢氧化钠是用来除去生成的溴化氢,要被冷凝的是溴水,要是不冷凝的话溴会跑出来,溴是有毒的,腐蚀性强,对收率是一个前提啊.
分析同分异构体的话要先从给你的分子质量出发,判断可能有几个碳,氢痒,然后判断饱和度,来确定是否有双键三键还是苯环.根据有多少碳先写出碳连,然后在把剩下的原子加上,然后通过改变碳的连接来得到不同的同分异构体.这个需要多做题来得到锻炼.
溴在四氯化碳中可溶,而在水中微溶,所以它们的区别是溴的浓度.当然四氯化碳和水能溶解的物质不同,有些实验现象也不同,如苯酚加到溴水里有白色沉淀,而加到溴的四氯化碳溶液中不会有沉淀,因为三溴苯酚溶于四氯化碳.
甲烷,四氯化碳,甲苯,苯都不和溴反应,而酸性高锰酸钾会氧化溴,得到溴酸.
因为四氯化碳,甲苯,苯都能溶解溴,所以和溴水混合后水中的溴会转移到四氯化碳,甲苯,苯中,现象为溴水褪色,上(下)层溶液变红(视密度而定),这就是萃取.
二.氢氧化钠的作用是吸收溴,需要被冷凝的物质是溴,因为反应放热,溴会挥发出来.
三.中学考察的同分异构现象仅限于碳架异构,官能团异构,官能团位置异构.其中碳架异构和官能团异构是考察重点.
关于碳架异构,可以尝试用系统命名法去分析,如果名字一样就说明是同一物质.要是系统命名法没学好的话,还是下点工夫吧,毕竟有时候它也会直接考你系统命名法的.
关于官能团异构,要熟悉醛和酮,酸和酯,醇和醚这三对同分异构体,多官能团的话也不过是上述六种变来变去而已.
分析卤代物可以寻找等效氢,你可以在纸上画出该物质(每个碳之间都要标-或=),然后找对称轴,对称轴两边的氢就是等效氢,它们被卤代的效果是一样的.
四.首先要注意所给条件,考虑分子式需视条件而定.可以把分子式化为形如CxHy(CO2)z或CxHy(H2O)z解答,熟记碳,氢和氧的数量关系,还要能熟练应用与摩尔有关的概念.能做到这点的话就差不多了.

溴的四氯化碳溶液是溴的有机溶剂他不具有强的氧化性(比氯的氧化性要弱)溴的四氯化碳溶液可用来鉴别有机物中是否含有不饱和键(碳和碳之间)如果有机物中含有不饱和的碳碳键溴单质就会和该有机物发生加成反应从而使溴的四氯化碳溶液褪色;溴水是溴的水溶液,溴溶解在水中产生次溴酸根离子该物质具有极强的氧化性,可作为氧化剂。
*溴的四氯化碳溶液和甲烷发生的是取代反应
*四氯化碳可以使溴水中的溴进入四氯化碳层,而使溴水的颜色逐渐变淡直至接近无色为止(相似相溶原理)
*溴的四氯化碳溶液和甲苯也是发生的取代反应,溴原子取代的是甲基上的氢原子
*苯和溴也会发生苯环上的取代反应,他需要铁作催化剂
*酸性高锰酸钾氧化性极强可以把苯环上的碳链氧化成为羧基
二、上网去查找你要的信息
三、先确定他的不饱和度再考虑他可能含有的官能团最后根据碳原子数判断你的分子式,如果是卤代物就应该判断他有几种氢原子,他有几种氢原子就有几种卤代物
四、根据出题者给的反应确定它含有什么官能团再根据反应的配比关系计算含有几个该官能团,经过初步判断之后再带到题中去验证如果没有矛盾就应该是他了
希望你好好学习掌握好这门知识,再加以灵活运用。

Believe in yourselves!
Pass The Exam!
congratulations!

哪位大哥帮小弟做份化学题啊,100分悬赏~

发图片给你可以吧。大概一个小时之后给你答案

1.放下心理上的包袱,不要以为你之前没有怎么样好学习就武断认为

你学不会化学,一定要相信
自己,心理上一定要站稳脚.
2.做好预习工作,凡事都是预而立的,书上看不明的用笔画下,等到上

课时静观老师讲解.
3.课后要回顾课本基础知识版块,做好自己的笔记,包括一本自己的

改错集(尽量用不同颜色笔).
4.做题.这个很关键,要做多些题,但不要仅仅沉醉于做题,要在

做题中理解究竟这些题考了些什么重点.记住:从会做一些题到会到

一类题.因为很多题目都是万变不离其宗的,有必要还要记下自己认

为很重点的题型,是题型,而不是仅仅题目.做到触类通旁.
5.分类.不懂的一定要问老师,不管是那个化学老师,不要认为这

些题目简单不好意思去问,这样会累死你的,要相信自己与老师,题

后还要自己去独立思考,不要以为真的是懂了,一定要思考,还有分

开一些不同考点的题目,做到有伦有类,思路清楚明朗.
6.反思.反思自己为何会做错,为何不会做,还在与其它同学交流

化学学习心得.不断在反思中总结出自己的一套.
7相信自己.......
好了..你一定行的..以上是我以前学习化学的心得,希望对你有

些作用,最后祝你一考顺利,势如破竹.直冲考场,尽放光彩.

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答:急 满分求七年级下册期中复习资料 140 求七年级初一下册期中考试复习提纲,资料,课件,题反正有用的都要不论哪来的注意是人教版的书要的科目有生物语文数学英语地理历史。谢谢了大家多说点越详细越好越多越好万分感谢小弟... 求七年级 初一 下册 期中考试复习提纲,资料,课件, 题 反正有用的都要 不论哪来的 ...

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