作文《我爱你汉字》

作者&投稿:里董 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
在外国人的眼中,它是神秘的秦兵马俑,是古老的故宫,是崇峻的长城;在中国人的眼里,它是孔子忧虑的眼神,它是李白笔下流淌的不朽,它是谁呢?它就是汉字。

汉字是世界上最神奇的符号。如日,你把它写得扁一点,就变成了曰;你把它写得瘦一点,它又回到了日;如果你给它加一竖,就变成了甲、申、由、田、旧……如果加一横,又变成了目、旦。瞧,一个简简单单的日字,稍变一点,就改头换面,成了别的字,还变了读音。

汉字书法,是一种独特的艺术。从古至今,我国古代涌现出了许多著名的书法家:王羲之、颜真卿、柳公权……这一个个生动形象的汉字,在书法家的笔下,更生出无穷的魅力,草书的狂放不拘,小篆的神秘莫测,隶书的古色古香,楷书的四平八稳,行书的龙腾虎跃……

汉字虽然由横竖撇捺这些简简单单的笔画构成,但它们决不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。看到“朝阳”这两个
字,你能感受一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“晚霞”,你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词,你会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐言
开,而“哀”字令人垂头丧气。看到“明月”,你会想到李白的“举头望明月,低头思故乡”,你会想到王安石的“春风有绿江南岸,明月何时照我还”,你还会想
到苏轼的“明月几时有,把酒问青天”……

每当看到汉字,我不禁肃然起敬。汉字,我想对你说:“我爱你!你比英国文字更好看,比日本文字更悦耳,比罗马文字更优雅!”

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我爱你汉字作文~

中华汉字文化源远流长,从传说中的仓颉造字到现在已横亘六千多年的历史。
仓颉,历来被人们尊为“文字始祖”、象形文字的创造者。仓颉创造文字,作为汉文字始祖,所具有的历史文化价值,艺术观赏价值和科学考察价值是其它旅游资源而无法替代的。汉字是我们们中国的文字,其奥妙深不可测。
 汉字的演变:汉字是由甲骨文,小篆,金文等演变而成。金文是由商、周、秦、汉、魏晋等各国使用,后来的隶书→楷书→行书和草书是在汉代末期到清政嘉庆年间使用,现在的人们最常用行书楷书等.

关于汉字的起源,中国古代文献上有种种说法,如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等,古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为,成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来,仓颉如果确有其人,应该是文字整理者或颁布者。汉字一直是世界上使用人数最多的文字,今天,全世界有几十亿人都在用它。 文字、剩余价值、国家机构,这三者的出现是人类从愚昧的原始社会进入到文明社会的标志,文字作为信息的主要载体,是我们无数次接触的工具,如同空气一样,在人们生活中时刻不能缺少。
最近几十年,中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的出土资料。这些资料主要是指原始社会晚期及有史社会早期出现在陶器上面的刻画或彩绘符号,另外还包括少量的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。可以说,它们共同为解释汉字的起源提供了新的依据。
在造字过程中还有许多小故事在流传:相传某人前天晚上梦到两只狗在打架,第二天就坐了牢,于是“狱”字就有了来头;再比如“矬子”的“矬”字和“矮子”的“矮”字,以及“射击”的“射”字,这几个字也很有意思,按说如“射”字,“寸身”应表示“身体短小”,即现代所表示的“矬”和“矮”的意思;而“矬”和“矮”字,一边为“矢”即“箭”的意思,另一边为“坐”和“委”,皆为动词,应该是“射击”的意思,不知造字者如何作了解释,但中华的文字博大而精深,实在是需要我们去深挖和研究的。
所以我说,爱我们的文字,就是爱我们的国家,爱我们的民族,也是爱我们自己。希望我们的孜孜学子,一定要好好读书,好好钻研,把我们的中华古文化发扬光大,让汉字永远屹立于世界之林长久而恒定!

我们天天都在和汉字打交道,这些可爱的小精灵们,给我们的生活带来了许多方便。
古老的汉字经过多年的变化,终于能成为一项中华人民不可缺少的部分。在这几千年的变化之中,汉字获得了生命,获得了一撇一捺端正的字形。它们好似一幅幅画卷:“熊熊”让人顿时感到一股热量在心中涌动;“凉爽”好像迎面扑来一阵阵凉风;“生机盎然”如同春来大地,生意葱笼;“硕果累累”带你进入了一个秋季的果园;“烈日炎炎”使太阳仿佛变得炙热无比;而“皑皑白雪”又使人漫步在一片冰雪世界。
在划着一笔一笔的笔画时,流泻下一时所有的感受,不禁心中激动,这是我们的汉字,能让人表达自己所有的感触。
我最爱“幽静”这个词语,因为它所包含的,是一切原始森林:斑斑驳驳日影映在潮湿的泥土上,周围全是高大挺拔的参天大树,点点青绿的苔藓爬上树干。树枝摇摆,不进传出热带鸟独有的婉转歌声。仔细倾听,风吹的声音,树叶摇曳的声音,鸟儿扑翅的声音,多么美妙,多么悠闲啊!
能表达心意,能抒发情绪,能流泻诗文,能赏欣悦目,我爱你,汉字。

关于我爱你汉字的作文400字
答:《关于我爱你汉字》汉字是中华民族的瑰宝,也是中华文明的象征。在汉字中,有一个字特别引人注目,那就是“爱”字。这个字不仅音美意赏,还有着深刻的内涵,让人们为之感动。“爱”字是由“爫”和“冖”组成,上面的“爫”代表手,下面的“冖”代表覆盖。合在一起,就是手覆盖着心,表达着一种...

我爱你汉字300字作文?
答:我想让你知道,我永远不会离开你,我会一直陪伴在你身边。我愿意为你付出一切,我会永远爱你,直到永远。我想对你说,我爱你。这三个字可能听起来很简单,但对我来说,它们意味着世界上的一切。你是我的一切,你是我生命中最重要的人。我感激你一直以来的支持、理解和关爱。我爱你的方式可能不太...

五年级语文上册教案:我爱你,汉字
答:5.学会14个生字,能有感情地朗读《我爱你,汉字》,激发学生对汉字的热爱之情。 二、活动资源 1.教材中的阅读材料,学生多途径搜集到的有关汉字起源、造字形式、因为写错汉字或读错汉字而发生的笑话、造成不良后果的事例等资料。 2.搜集的优秀书法作品,寻找身边的小书法家。也可聘请有书法特长的老师、家长作指导。

我爱你汉字作文怎么写
答:在童话故事书上,它告诉我许多关于美丽的故事,在科普书上,它告诉我许多关于世界奇观、科学发展的故事。如今,我又逐渐喜欢上了写作,汉字就成了我的兵将,我的笔就像是我的兵符,汉字得乖乖地听从我的调遣,构成一篇篇美丽的佳作。我爱你,汉字!我爱汉字,更爱汉字那悠久的历史。汉字从甲骨文到金文...

小学语文人教版五年级《我爱你,汉字(一)》导学题纲
答:《我爱你,中国的汉字》紧紧围绕“汉字的魅力”,抒发了对汉字的喜爱、珍惜与赞美之情。赞美它是有着独特性格的精灵,赞美它能给使用它的人带来诗的灵性,赞美它维系了一个统一大国的存在,赞美它在科学发展中焕发的青春活力。 教学目标 1.学会本课10个生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解汉字的特...

我爱你中国的汉字的第二自然段的主要内容
答:作者认为汉字是有着独特性格的精灵,都有自己的风韵,在书法家的笔下变化无穷。解析:真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。太阳这个词,使你感触到热和力,而月亮又闪着清丽的光辉,轻字使人有漂浮感,重字一望而沉坠,笑字令人欢快,哭字一看就...

我爱你,汉字资料
答:综合性学习:“我爱你,汉字”(2篇) 《综合性学习:“我爱你,汉字”》教学设计二江苏省海门实验学校小学部 赵花一、活动目标1.通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。2.通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。3.在书...

读《我爱你,中国汉字》后感
答:现在有些人不尊重汉字,把他们写的歪歪扭扭,少一横、多一捺,。饭店门口写着“抄饭”,修自行车的牌子上写着冲汽,一切的不尊重都是破坏老祖先的文明。汉字就是一个长达千万亿年的文物,如果把它当无价之宝来看待,有谁还会不尊重他呢?我爱你,中国汉字!你是最富有魔力的民族瑰宝,是最美丽的...

刘湛秋的《我爱你,中国的汉字》的主要内容是什么?
答:这篇课文主要写了作者很喜欢汉字,汉字不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵,是我们中华民族独有的书法瑰宝。赞美了汉字的生命力和奇特魅力,并将有更多的人珍爱和热衷于它。

我爱你中国汉字演讲稿
答:我爱你中国汉字演讲稿 中国的语言文字历史悠久,源远流长,传说是仓颉创造了汉字。我爱汉字就如爱我中华。汉字,一种表意文字,统一音、形、义,折射出整个中华民族深沉的智慧。汉字,一种方块字,写着中华民族的刚正与挺拔,塑造出中华民族的品格与风骨。从甲骨文、周金文,秦小篆、汉隶书到汉末的楷...