影响小学综合实践活动课程设计的主要因素是什么？

作者&投稿：城疮（若有异议请与网页底部的电邮联系）

　　小学综合实践活动的设计受到诸多因素的影响，主要因素有课程目标，学生经验、兴趣爱好、身心发展特点，教师观念、习惯、知识结构、设计能力，学校教育条件等。
　　1.课程目标
　　课程目标是影响综合实践活动课程设计的决定因素。一般而言，课程目标是近程的，可在每日运作的课程中出现和实现，它既是选择、创造和组织学习经验的指南，也是课程设计的基本立足点和出发点。
　　2.学生方面
　　学生已有经验，兴趣爱好，身心发展特点等是影响综合实践活动课程设计的重要因素。
　　3.教师方面
　　教师的观念、习惯，知识结构，整体活动规划和活动方案设计能力是影响综合实践活动设计的直接因素。
　　4.学校教育条件
　　条件决定综合实践活动课程内容的选择。学校的教育条件，如地理环境，物质条件，人文条件学校氛围，所处社区等都是综合实践活动设计的基础条件。如果不注意利用这些基础条件，就会极大地影响综合实践活动课程设计的效果。

综合实践活动主题设计的目标取向有哪些
答：了解了综合实践活动课程综合性的目标取向，在设计活动目标时就要有立足于全人的发展，立足于建设学生的健全人格意识，培养学生多方面的才能。既要有知识与技能维度的目标设计，又要强调过程与方法维度的目标，小学高年段还是学生逐步认识社会，走向社会，形成自己的人生观与价值观的关键时期，此阶段活动目标的...

小学综合实践设计方案
答：小学综合实践设计方案3 本期立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合,从培养良好行为习惯入手,以培养学生全面发展和培养学生的创新意识和动手实践能力,同时积极探索课程改革新路,发展学生的全面素质,以学生为主体的实践活动,认真开展劳动技术教育,形成初步的劳技意识和实践能力。培养学生综合运用能力和创新精神。具体...

小学综合实践活动教学教案
答：篇三:小学综合实践活动教学设计花卉与种植一、指导思想和理论依据依据“综合实践活动课程理念”,“综合实践活动课程指导纲要”,及科学的资源观,在综合实践课教学中教师结合不同的教学内容,采取不同的教学方式,引导学生通过问题的质疑,自主探究生生互助,师生互助,进而解决问题,提高学生各方面的能力,全面育人。我...

小学综合实践活动实施方案
答：小学综合实践活动实施方案2 一、指导思想我校要通过积极参与综合实践活动课程的实施来克服以往课程中脱离学生自主生活和社会生活的倾向,注重学生对生活的感受和体验,形成学生勇于实践的意识和善于实践的能力。同时,通过综合实践活动课程的开发与实施,培养学生活动的自主性、探究性、合作性,使学生在丰富多彩的探究性学...

简述综合实践活动课的设计流程
答：综合实践活动课的设计流程主要包括确定活动主题、制定活动目标、设计活动方案、准备活动资源、实施活动计划、开展活动反思、设计活动作业、归档活动资料等等步骤。1、确定活动主题：选择一个与学生学习、生活或社区相关的主题，例如环保、社会问题、传统文化等。制定活动目标：根据主题和学生实际情况，制定具体的...

小学综合实践活动课需要怎样的教师
答：由于小学综合实践活动课打破了书本知识范畴,从而扩延到生活实际,突破学科限制,具有很强的综合性。因此,教学中对教师提出了更高的要求。 1、教师有较强的综合文化素质。在小学综合实践活动课开展过程中,教师除了自主地开发教学资源,设计教学方案,展开教学过程,还要教育科学研究。教师已经不只是单纯负责上课了,现在的小学...

小学综合实践活动方案
答：1、构建以研究性学习为核心,信息技术教育为补充和拓展,劳动技术教育、社区服务和社会实践为主要活动形式的小学综合实践活动基本模式。 2、在学校和社区开辟学生综合实践活动基地,开发综合实践活动资源,为学生提供活动舞台。 3、为综合实践活动提供多个备选题目,每节课选一个进行学习,注意活动过程中的数据积累,期末整理数...

小学生综合实践活动课课题有哪些
答：（2）主题生成指导课。引导并鼓励学生自己结合生活实际提出问题，在独立或小组合作研究的基础上，经过充分而民主的讨论，形成同一类型或同一主题下的若干活动专题。（2007年7月，书院中学在全州综合实践活动课程培训会上展示研究课《心系安全自救自护》属于此类）（3）活动方案设计课。首先由老师将班级主题...

综合实践课包括哪些内容?
答：综合实践活动课程是指在教师的指导下，由学生自主进行的综合性学习活动。综合实践活动课程是基于学生经验，密切联系学生的生活和社会实际，体现对知识综合应用的学习活动。综合实践活动课程尤其注重学生多样化的实践性学习方式，转变学生那种单一的以知识传授为基本方式、以知识结果的获得为直接目的的学习活动，...

星空网络

影响小学综合实践活动课程设计的主要因素是什么？

相关热门