文具的哭声写作写作文

1. 文具盒里的哭声作文

在我的文具盒里，有几枝花花绿绿的铅笔和一块方方正正的橡皮。

它们平时互相配合，对我的学习帮助可大了。下午，我放学回家，和平常一样拿出文具盒，正准备写作业。

忽然听见铅笔盒里传来轻轻的说话声。我仔细一听，原来是铅笔和橡皮在嘀嘀咕咕的说话。

铅笔说：“橡皮兄，你真有福气，每天不像我要受皮肉之苦，安安静静地躺在那里睡大觉，真是幸福极了。”橡皮说：“铅笔老弟，你不知道，我的日子也不好过。

主人用你写错了字，就要用我去擦，我的身子也是一天天的消瘦啊！”“不但如此，那个小主人还经常用你在我的身上乱戳窟窿，你看看，我这身上被他戳了多少小眼，真是疼死人了！”橡皮一边说，一边呜呜的哭了起来。铅笔说：“唉！都怪我们命苦！那个小主人，一点也不爱惜我们。

早上，我还是高高的个子，可他今天一削两削，我简直就变成一个小矮人了。”“这还不算，他还经常用牙咬我，用小刀砍我，还要在我脸上刻字。”

铅笔说着说着，也伤心的哭了。橡皮一边安慰铅笔，一边忿忿不平地说：“我们每天这么拼命地为他工作，我们多少兄弟姐妹，为了他的学习而付出了生命。

可他为什么要这样对待我们？我们到底是遭了什么罪呀？”说到这里，铅笔和橡皮再也说不下去了，互相抱头，都呜呜的哭了起来。这一切，被我看得真真切切，听得清清楚楚。

我顿时感到脸上 *** 辣的，好像无地自容似的。从此以后，我改掉了写字时用牙咬铅笔、用铅笔戳橡皮的坏毛病；削铅笔时，也总是小心翼翼，生怕把铅笔弄断了。

同时，我还注意尽量少写错别字，这样，橡皮的寿命就会更长一些。2003年11月12日。

2. 教室里的哭声 想象作文最少600字

范文： 一个漆黑的夜晚，教室里传来了哭声。

我循着哭声到班里一看，原来是小铅笔和小橡皮在哭。我问：“你们为什么哭啊？”小铅笔说话了：“唉，我是帮助小主人写字的，可是小主人经常要我的脑袋，还把我的腿在桌上用力碰，不小心把我弄到了地上，我的腿常骨折，这不，又把我一个人落在学校，实在……”小铅笔还没说完，小橡皮就说：“我也是啊，我经常被小主人弄成两半，有时还掐我，不让我回家，不让我找我的妈妈，呜呜……”小橡皮伤心的哭了。

一支红钢笔说：“你以为就你们俩呀，我也没回家，我还没穿衣服呢！”“到现在我还在墨水里泡着呢！”我循声望去，原来是半个身子都在墨水里泡着的蓝钢笔。“我的身子都快泡化了。”

它说。“小橡皮小铅笔！你们在哪儿？天黑了，外面冷，快回家吧！”文具盒妈妈着急的找着它的孩子。

文具们正哭的热闹的时侯，忽然传来了低沉的声音，原来是靠墙的桌子再说话：“我们也是为小主人服务的，但我们的小主人不爱惜我，我们的关节常常被卸下来，我们有时还金鸡独立呢！”说着便哭了起来。课桌旁的椅子说：“小主人在我身上乱动，疼的我直叫唤，但他们还是管也不管。”

椅子难过地哭了。“我们罢工吧。”

小铅笔提议。最后，它们决定罢工。

“你们不能罢工！”我急忙大喊道。 这一喊，让我从梦中惊醒，想想他们说的话，我惊出了一身冷汗，我以后可不敢这样对它们了。

3. 写文具的的作文

那是我过生日时，爸爸送了我一个文具盒。我很喜欢它。这个文具盒很独特，上面有个伸缩架，下面是一个五彩的图画：在宁静的森林里，有一些小动物，一颗茂盛的大树，可爱活泼的小鸟在树上蹦来跳去，展翅欲飞，似乎要去赶集；小鱼在河里欢快地蹦啊，跳啊；熊猫坐在竹林里悠闲地吃着竹叶，一只大熊猫站在画面中间，伸着两个手指头，好像在说：“今天天气晴朗，好开心呀！”大家都穿着华丽的衣裳，好像要去参加一个盛大的宴会。

我的文具盒有个“特殊功能”。文具盒外面的伸缩架可以放一些常用的笔，上面有个透明盖子，以防丢失。文具盒上还有很多按钮，按下去不同的按钮，可以从里面弹出铅笔盒、温度表、时间表……打开文具盒，先不，还有密码设置呢！只要密码按不对，文具盒就打不开，还会有警报声。打开文具盒，嘘！我的“小伙伴”们睡着了，它们睡在大小不一的小床里。它们很累了。

我的文具盒有时还会提示我，做一个文明学生。

记得有一次，正赶上我们班“橡皮大战”，我也有点感兴趣，也想试一试。我拿出文具盒，忽然看见文具盒上的熊猫伸着手指头，向我摇头，好像在说：“好好学习，做个文明学生。”我觉得有道理，就放回了文具盒。

我的文具盒不仅是我的“文具保管员”，还是我的“良师益友”。我怎能不喜欢它呢？

4. 写文具的作文

我有一个文具盒，那是爸爸在过节时送给我的。它是个身长二十厘米，高九厘米，厚三厘米的汽车文具盒。

这个文具盒底下有四个可以滑动的轮子，车身是红色的，里面坐着一个小人。这个小人正笑嘻嘻地向我招手，好像在对我说：“小主人，你快来呀，我带你兜风去。”

里面是三层的。上面一层躺着我的铅笔，中间一层是我的圆珠笔，最下面那层放着几块橡皮擦、一套尺子和一个卷笔刀。

每当我要写字时候，铅笔就跳出来为我服务。当我写错字时，橡皮擦就蹦出来帮我把写错的字擦掉。我要画横线时，尺子就冲出来让我用它来画横线。

我喜欢这个文具盒不仅仅是因为这些原因。还因为每当我考试没考好，垂头丧气的时候， 汽车文具盒就会安慰我说：“小主人，不要难过了，失败是成功之母。更何况这只是一次小小的考试而已。这次没考好，不要紧只要找出哪儿出了问题，改正好，下次还有机会的。”每次听完了它的话，我的烦恼便会烟消云散了。

这个文具盒天天陪伴着我，是我的好伙伴。 我爱我的文具盒！

我有一个文具盒，是我上三年级的时候姐姐给我买的，我可喜欢它呢。 文具盒是长方形的，它穿着银白色的外套。文具盒的正上面有两只活泼可爱的小熊，长着一双圆溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一张小嘴笑起来是那麽可爱。其中一只小熊正在津津有味地喝着汽水，看他那贪婪的样子，我忍不住笑了起来。 打开文具盒，里面分为上下两层，楼上是钢笔、圆珠笔、铅笔三姐妹的卧室，楼下住着直尺大哥和橡皮弟弟，他们兄弟姐妹几个相处得很融洽。 我的文具盒不仅漂亮，对我的学习还很有帮助呢，他们可真是我学习的好帮手。当我画直线时，直尺大哥就会挺身而出，它会对我说：“别着急，让我来帮你把支线画直。”当我写作业时，圆珠笔妹妹就赶忙从卧室里跳出来说：“瞧！该我大显身手了”。“哎呀，我不小心写错字了”这时，橡皮小弟马上来帮忙，把错字消灭得干干净净。看他们兄弟姐妹几个和睦相处，我很高兴。它们为我的学习立下了汗马功劳，我很感激它们，你们可真是我学习上的好伙伴。 啊！我爱我的文具盒，我会永远珍惜它，爱护它！

5. 文具的苦恼作文

晚上，小主人终于写完作业了。

他把铅笔盒、铅笔、橡皮和尺子横七竖八地扔在书桌上，自己就“呼呼”大睡了。累了一天的文具开始诉起苦来。

铅笔盒垂头丧气地说：“哎！小主人把我的身体画得乱七八糟的，害得我差点染上了皮肤病。”铅笔气呼呼地说：“铅笔盒大哥，我比你更糟了，我的头差不多要掉了，小主人还不给我削一削。”

橡皮伤心地哭诉着：“小主人今天把我切成两半了，我该怎么办呢？我恨死他了，呜呜……”正直的尺子说：“你们别苦恼了，我相信小主人也是一个好孩子，只不过顽皮了一点。我们得找个机会给他好好说说，他爱护我们。”

在那以后，大家还是默默小主人服务。小主人终于被它们的真诚感动了，在也不敢欺负它们了，而且还十分珍惜它们呢。

6. 【关于我的文具盒的作文】

我有许多文具盒它们形状不同，颜色不同，制作材料不同，来历也不同.但唯一相同的是它们都是我的好伙伴，好帮手，是我永远的好朋友.但这些文具盒中我最喜欢的还要数我参加乒乓球比赛时得的“饭盒式”文具盒.这个文具盒呈长方形，它长18厘米，宽7厘米.比起老式文具盒它的容量增加了不少.因此，我的文具盒又添了几位新朋友.这个文具盒的整体色调是银灰色，银灰色在视觉上给人一种美的享受，让人感到清爽大方.在文具盒的盒盖正中，有一幅可爱的图画.上面有两只小动物，一个是熊猫，一个是蝴蝶.快看这只大熊猫，正懒洋洋地坐在雪青色的地板上.圆滚滚、胖乎乎的样子，给人留下了很深的印象.我还给它起了一个好听的名字：天天.天天的蓝眼圈，绿鼻头，微笑时的眼神和圆滚滚的肚皮就会让人联想到滑稽的小丑.看着天天那黑白相间的毛，我就特别想用手去摸一摸，感受一下.仿佛霎时间我就来到了熊猫王国，在这里有的熊猫正在吃着鲜嫩可口的竹子，有的正在饮水，有的正在玩耍，有的正在训练……我摸了摸它的毛，又柔软又光滑又暖和.这时大熊猫开口说话了：“我是中国的‘国宝’，我的家乡在四川.我身上的毛基本呈黑白两色，只是我的眼圈和鼻子是黑褐色的，看上去就像是戴上了一副黑墨镜，小朋友们都十分喜欢我.”是啊，它那滑稽样子再加上走路时不时东张西望显得特别可爱.在天天身旁的花蝴蝶也十分漂亮.在文具盒的右上侧有一英文是这样说的：一次好的行动顶得上一千次、一万次空想，有了好的机会，就不要错过，一定要把握好.我一直把它当作我的座右铭.它时刻激励我前进，为我指引前进的方向.文具盒不光外表美丽，而且内部构造新颖，使用方便快捷.由于我的文具盒是“饭盒式”，所以两旁各有一个小夹子，只要把小夹子轻轻一按，文具盒就打开了.看这一家十口生活得多么幸福多么快乐呀！这里面可是双层卧室.第一层卧室里装着常用文具：憨态可掬的中性笔，性格爽直的钢笔和颜色淡雅的油笔这三兄弟并肩做战，睡在第一层卧室.此外它们旁边还躺着有错必改的透明胶.拿来起第一层卧室，看看第二层，里面安静地睡着散发着清香的香水铅笔，新成员荧光笔和绘图专用橡皮把卧室打扮得十分美丽.躺在最下面的是一把沉默寡言的钢尺.它悠闲地躺在特定的小床上，显得格外自在.躺在直尺右边的是一把粉红色的锋利的小刀.这些成员虽然性格、用途各不相同，但相处得还挺和睦，从不打打吵吵.这些成员都是我学习上的好帮手.练习本上我把解词写成了造句，正在我着急的时候，透明胶从文具盒里滴溜溜地滚了出来，跳到作业本上，我把它粘在错误处，然后刮一刮，再轻轻一撕，顿时错误就无影无踪了.原来它们都跑到透明胶上去了，透明胶上粘上了一层“白灰”.数学课上要画长方体，没有尺子怎么也画不直.这时沉默寡言的直尺跳出来帮我画线.我画到第三条线时铅笔又断了，好朋友小刀唰唰几下就把铅笔削好了，我顺利地画完了长方体.这多亏了好朋友帮助.我想：它们为了让我好好学习，毫不犹豫地为我服务，它们的精神多么可贵呀！文具盒呀文具盒，你既美观又实用，虽然已饱经风霜，但仍保持本色，银光发亮，你永远是我的好朋友。

7. 写文具的作文二百字

我的文具盒我有一个漂亮的文具盒，我很喜欢它.我的文具盒是蓝色的外壳，长方体形状的，长约15厘米，宽约8厘米，高约2厘米.打开文具盒，里面分了层，每层还有漂亮的图案.最上面的一层是卡通米奇，米奇在青青的草地上打篮球，米奇的旁边还写有几句英语.第二层和第一层的图案一样.第三层是空白的.每当我心情不好的时候，我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画.我的心情就会轻松而愉快.我对我的文具盒每层都做了合理的安排.第一层放铅笔、橡皮，第二层放直尺，第三层放笔芯.这样，我的文具就可以尽情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了.我很爱惜我的文具盒，每当它掉在了地上，我就赶快把它捡起来.我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来，以防止生锈.如果有的地方生锈了，我也用胶带粘起来，这样，它就不会再生锈了.我的文具盒是我的学习武器，是我学习的好伙伴.有了它，我的学习更方便了。

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