中国传统文化主流思想的演变历程是什么？
思想体系的核心：“仁”和“礼”
孔子的主张“为政以德”，逐步改良政治
政治思想主张对鬼神敬而远之
孔子
孔子的教举办私学和“有教无类”
育思想教育方法：因材施教和启发诱导
学习方法：实事求是和独立思考
评价①当时未受重视，后经改造形成完整的儒家思想体系，成为中国传统文化的主流；
②在世界文化史上有重要影响。被推崇为“圣人”
1、仁政学说。提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的主张
孟子思想2、主张人性本善。
孟子的内容3、人的修养和义利观
影响《孟子》成为“四书”之一，孟子成为“亚圣”，是儒家学派的重要奠基人
自然观：“天行有常”“制天命而用之”的人定胜天思想
荀子主伦理观：人性本恶
荀子要思想政治上：礼法并施
影响：战国百家思想的集大成者，对中国传统哲学影响深远
（二）儒学独尊地位的确立——汉代
1、独尊儒术的历史背景：适应君主专制中央集权统治的需要
“天人感应，君权神授”说
独尊地位2、董仲舒的思想“大一统”的理论，以加强君权，维护君主专制
的确立“三纲五常”学说，成为封建伦理关系的准则
3、“独尊儒术”的影响：①有利于巩固中央集权和打击地方割据，适应西汉经济的发展，具有进步意义
②确立儒学在传统文化的主流地位，对中国人的伦理观念、文化发展具有深远的影响。
③儒学独尊局面形成，禁锢人们思想，扼杀创造力
（三）儒学的发展——宋明理学（融合儒道佛）
理学兴起的背景：“三教合一”对儒学的影响、佛道兴起及儒学面临危机
宋代阶级矛盾、民族矛盾尖锐统治者加强中央集权的需要
宋①“理”是世界万物的本源，主宰万物；
②“理”体现在社会上是儒家道德伦理，在人身上就是人性；
程朱理学③把握“理”，就要“格物致知”（接触事物才能明“理”）
④当人的私欲与天理发生冲突时，就要“存天理，灭人欲”
明两大流派
陆王心学①王阳明把理学发展为“心学”、“心即理也”
②“致良知”认为良知就是理，天理就在自己心中，只要克服私欲、回复良知就能成为圣贤，强调自我修养和奋发立志。
评价：①压抑人性，扼杀人生自然欲求
②重视意志力、崇尚气节，强调社会责任感，对塑造中华民族性格起积极作用
（四）儒学的继续与变异——明清
1.出现的背景
①政治：明清时期君主专制空前加强
②经济：商品经济发展和资本主义萌芽兴起
③思想：理学和心学盛行，束缚了人们的思想
2.李贽思想
①否定孔孟学说的权威；
②反对传统道德和传统观念，追求个性解放；
③否定“存天理，灭人欲”；
④主张男女平等
★黄宗羲：抨击君主专制
1、主要观点：
（1）政治：猛烈抨击君主专制制度，揭露君主专制是天下之大害。
（2）思想：继承民本思想，提出“天下为主，君为客”的民主思想。
①强调治乱标准：“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐”。
②提倡“法治”：“以天下之法”取代皇帝的“一家之法”。
③改革君主专制：主张限制君权，提出君民共治天下，保证人民的基本权利。
（3）经济：反对“重农抑商”，提出“工商皆本”的思想；
2、评价：
（1）其政治主张抨击了封建君主专制制度，对后世反专制斗争起了积极的推动作用。
（2）黄守羲的思想震动当时学术界，对晚清民主思潮的兴起有一定的影响；
（3）“工商皆本”的思想，反映了工商业发展和资本主义萌芽的要求，有时代特征；
★顾炎武：“经世致用”思想
1、主要观点：
（1）政治：反对君主专制，主张限制君权，提出亡国与亡天下的区别。
①《日知录》说：亡国——改朝换代，亡天下——整个民族的沦亡。
②“保国者，其君其臣，肉食者谋之”。
③“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”——后概括为“天下兴亡，匹夫有责”。
（2）学术思想：倡导“经世致用”思想。
①主张走出家门，在实践中求真知，力求解决国计民生的现实问题。
②《天下郡国利病书》：记述山川形势，物产风俗，民生利弊。
2、基本评价：
（1）以崇实致用的学风，锲而不舍的学术实践，开一代朴实学风的先河。
（2）经世致用思想为近代新思潮的萌发奠定了思想基础。
★王夫之：唯物思想
1、主要观点：
（1）唯物论：认为“天下惟器”。
①世界是物质的，一切事物都是客观存在的实体。
②物质是发展变化的，其发展变化有规律可循。
（2）认识论：客观对象引起主观认识，一切事物通过考察研究都是可认识的。
（3）辩证法：提出：“静即含动，动不舍静”，即运动是绝对，静止是相对。
（4）发展观：提出在政治上要“趋时更新”，闪烁着革新的思想光芒。
2、基本评价：王夫之的唯物思想，启示了近代人们的思维方法，具有划时代的意义。
★评价：
（1）明清之际进步思想家，反对民族压迫和封建专制主义，重视手工业、商业，批判继承传统儒学，构筑具有时代特色的新思想体系，促使我国传统文化重新焕发了生机。
（2）进步思想家的思想，一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求，构成中国早期启蒙思想的洪流，具有解放思想的历史进步性，对后世产生了巨大的影响
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中国传统文化主流思想在不同历史时期发生了怎样的变化?其变化的原因...
答：变化中国传统思想的源头大致起于先秦。春秋战国时期，出现了“百家争鸣”的局面，形成中国历史上第一个文化高峰。儒家思想经孔子、孟子、荀子等思想家的创造和总结，较早进入了比较成熟的阶段。从汉武帝开始，经过董仲舒改造与...
简述中国历代学术思想的发展演变
答：中国传统文化主流思想的演变 一、春秋时期的百家争鸣 道家：老子、庄子 儒家：孔子、孟子 墨家：墨子 法家：商鞅、韩非子 中国历史上第一次思想解放潮流.二、汉代“罢黜百家,独尊儒术”此后,儒家思想成为统治者推崇的正统思想,...
中国传统文化主流思想的演变是啥
答：影响:①有利于巩固中央集权和打击地方割据势力,有利于国家统一;②儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想,逐渐成为中国传统文化的主流思想;③限制君主的权利,有利于君主实行“仁政”,有利于缓和社会矛盾。 3、创办太学 过程:汉武帝根据董仲舒...
说明中国传统主流思想在宋代,明清两个时期出现了哪些新发展
答：儒家思想成为中国传统文化的主流思想。3)发展 隋唐以后出现了“三教合归儒”的趋势。宋代出现了新儒学体系——理学。“程朱理学”是宋代理学的主体，二程认为“天理”是万物的本原，朱熹提出了“理气论”和“心性论”。明朝...
中国古代传统文化主流思想发展分为哪四个阶段
答：我记得历史老师这样跟我们讲的。春秋战国时期是百家争鸣时期；汉武帝时期，确立儒家的正统地位，董仲舒罢黜百家，独尊儒术；隋唐时期是三教九流；明朝，复兴儒学发展为宋明理学；明清时期，儒家的正统地位受到挑战，出现早期的启蒙...
儒家思想在中国的发展演变经历了怎样的过程
答：”他的这一主张被宋代儒者接受并发扬。当代学者认为韩愈开了宋代“新儒学”的先河。自汉至唐，儒学被奉为“周（公）孔之道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”，促成这一变化的是程朱理学成为统治思想。
中国古代思想分为哪几个阶段
答：中国古代传统文化主流思想发展 春秋战国时期是百家争鸣时期；汉武帝时期，确立儒家的正统地位，董仲舒罢黜百家，独尊儒术；隋唐时期是三教九流；明朝，复兴儒学发展为宋明理学；明清时期，儒家的正统地位受到挑战，出现早期的启蒙思想...
请问一下各位,中国思想文化的发展历程是什么呢?谢谢大家了～～～_百度...
答：中国传统文化的主流思想是儒家思想,它在我国古代经历了不断发展完善的过程。近代时期,在西方的资产阶级思想影响下,产生了几次重大的思想解放运动,20世纪初期马克思主义思想开始影响我国。20世纪以来,资产阶级思想和马克思主义思想都形成了重要...
高中历史必修三中国与西方相同时间发生不同的事情
答：历史必修三知识整理第一单元 中国传统文化主流思想的演变第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成【基础解读】一、“百家争鸣”局面出现的原因及评价1、原因:(1)春秋战国时期,中国社会发生重大变革。社会地位较低的士,受到各诸侯国统治者的重...
中国古代主流思想的发展演变
答：专题一 中国传统文化主流思想的演变 1、春秋战国时期为什么会出现百家争鸣的局面？#春秋战国 （1）根本原因:春秋战国处于社会大变革时期 （2）政治基础:周王室衰微，诸侯争霸 （3）经济基础:井田制崩溃，封建经济的发展 （4）...
