求典中点<我眼中的苏州园林>阅读答案 我眼中的苏州园林阅读答案
作者&投稿：牟怕 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
是这个不？？？？
（三）我眼中的苏州园林
人们常说“苏州园林甲江南”，这不无道理。在我眼里，苏州园林的美就在于她的细腻、古拙与灵动。
苏州园林的布局设计是很细腻的，她宛如一个蒙着许多层面纱的清秀女子。当你层层深入，并慢慢地撩起她那薄如蝉翼的面纱时，秀丽清纯的美便自然地再现在你面前。那是一种恬淡的美感。淡而有味，甜却不腻，它既沁人心脾又让人回味无穷；是那般的真切，却又是那般的不可名状，真的好笑。
苏州园林只是细腻吗？当然不，你就看那孙橘网师园中的形状千奇百怪的假山，虽是那般的小巧精致，可它毕竟是山啊！那层峦叠峰、峰回路转的情趣，难道不让人有一种置身山林之中的感觉吗？山顶那小小的一块平地，给人一种细致而又不乏精犷的感觉，极目远眺，又何尝不让人宠辱皆忘、心旷神怡呢？苏州园林真是一幅画，一幅景致隽永的山水画。
苏州园林又是那样的古朴典雅。那镂花的窗，古朴的桌，细则启团致的椅，精美又不显呆板，虽是“雕栏玉砌”，却又“朱颜不改”。苏州园林是与文人雅士相提并论的，她总能让人从中感悟那沧桑的历史与深邃的底蕴。
那靠水的水榭，临池的亭子，妩媚又不乏端庄。俯身，便可看到映在水中的蓝天白云，还有那些活泼的鲤鱼……那“ ”的灵动，早已悄然跃入我的心头。
那宁静的池沼，活脱脱一个文静的女子，依傍于青山翠柳，是那样的优雅。一涓细流注入池中，水面漾起小小的晕圈，灵气活现。
更有那四季的花木装点着一切，为假山池沼披上了应时的彩衣。
细腻、古朴、灵动……苏州园林引人入胜。不是吗?
22. 结合上下文，用《苏州园林》中的一个短语填在文中横线上。
23．本文的中心句是哪一句?答：
24．文章是哪几个方面介绍苏州园林的特点的？答：
25．从语段中选出与“更有那四季的花木装点着一切，为假山池沼披上了应时的彩衣”相照应的句子。答：
26．文章末段有什么作用？答：
27．与课文《苏州园林》相比，两文有什么异同 答： 答案：22．鱼戏莲叶间 23．在我眼里，苏州园林的美就在于她的细腻、古拙与灵动。 24．从苏州园林的细腻、古朴与灵气三方面介绍苏州园林的。 25．落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。 26．总结全文，呼应开头，用问句引起读者的思考。 27．都认为苏州园林有一共同特点：像一幅美丽的山水画；语言都很优美；两文的结构相同。但课文比该文介绍旁枣更为详细。
苏教版八上语文《苏州园林》同步训练题
积累运用
1．给下面加点的字注音
⑴轩榭（ ） 重峦（ ） 叠嶂（ ） 丘壑（ ）
⑵嶙峋（ ） 池沼（ ） 斟酌（ ） 镂空（ ）
⑶蔷薇银昌嫌（ ） 着眼（ ） 称心（ ） 檐漏（ ）
2．没有错别字的是（ ）
A．败笔蔓延 玲珑 盘屈嶙峋 B．堆叠闲适 映衬 自出心材
C．明艳阅历 彩绘 因地治宜 D．鉴赏工细 雷同 俯仰生姿
3．解释有误的一项（ ）
A.轩榭：轩，有窗的廊子或小室；榭，建筑在台上的小屋。 B.嶙峋：高大的样子。
C.镂空：雕刻出穿透物体的花纹或文字。 D.自出心裁：出于自心的剪裁、创造。
4．根据句意，依次填空最恰当的是（ ）
⑴谁如果要（ ）我国的园林，苏州园林就不该错过。
⑵我觉得苏州园林是我国各地园林的（ ）。
⑶设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然（ ）不同。
⑷如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给（ ）上几竿竹子或几棵芭蕉。
A.欣赏榜样 个各 插 B.赞赏模范 个个 栽
C.观赏代表 各个 种 D.鉴赏锋手标本 各各 补
5.句中有反义词的一项是（ ）
A.池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
B.我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。
C.落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间。
D.墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。
6．在下列句子中的错别字下画线，然后在括号里订正。
⑴有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着部置。（ ）
⑵有些室内墙壁下半载铺水磨方砖，淡灰色和白色对称。（ ）
7．仿写句子。迅指
例句：选择了高山，你也就选择了坎坷。选择了宁静，你也就选择了孤单。
仿句：选择了 ，你也就选择了 。
8．展开联想，在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力； 。
阅读分析
（一）
①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。④没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。⑤有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑥开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
9．这段文字的中心句是第___________________________。
10． 对这段文字层次划分正确的是（ ）。
A．①ㄧ②③ㄧ④⑤⑥ B．①ㄧ②③④‖⑤⑥
C．①ㄧ②③‖④ㄧ⑤⑥ D．①ㄧ②③‖④⑤⑥
11．这段文字的说明顺序是（ ）。
A．从整体到部分 B．从主要到次要
C．从概括到具体 D．从原因到结果
12．本段中以苏州园林与__________作比较，突出说明了________ 。
13．文中画横线的句子属于________的表达方式，它的作用是________ 。
14．文中画曲线的句子属于________的表达方式，它的作用是________ 。
15．文中加点词“多种”用得准确，简要说明这个词在句中的表达作用。
答：___________________________________________ _。
（二）扬州个园
扬州个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿芝园”旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹，盖取东坡诗意：“宁可食无肉，不可居无竹；无肉使人瘦，无竹使人俗”，以示主人不俗。又因竹叶形状很像一个“个”字，故名“个园”。“个园”以四季假山的堆叠精巧而著名。
步入“个园”大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景。稍前又有十二生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。
“春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在面前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷靠近飘香，苍翠生凉。
转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼。循楼而去，“秋从夏雨声中入”，长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。看此山，山势巍峨，峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，石桥俨然，气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分，秋山面迎夕阳，一红如染，“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。
步下秋山，过“透风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”，一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵白围墙，墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。
16．(用原文回答)扬州个园取名“个园”的缘由是什么？用横线在课文中画出。
17．文章介绍个园时，按什么顺序写的？语言标志是什么？
答：
18．(用原文回答)扬州个园的特征是：
答：
19．结合文章，解释文中加点词语所表达的意思。
⑴“秋山……构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。”
泼辣:
⑵“看此山，山势巍峨……气象果然不同一般。”
气象:
⑶“稍前又有十二生肖之假山石，皆在似与不似之间……”
似与不似:
20．根据第4段内容，用“‖”将第4段划分层次。
① ② ③ ④ ⑤
21．全文的结构安排是( )
A．“总——分——总”式 B．“总——分”式
C．“分——总”式 D．并列式
（三）我眼中的苏州园林
人们常说“苏州园林甲江南”，这不无道理。在我眼里，苏州园林的美就在于她的细腻、古拙与灵动。
苏州园林的布局设计是很细腻的，她宛如一个蒙着许多层面纱的清秀女子。当你层层深入，并慢慢地撩起她那薄如蝉翼的面纱时，秀丽清纯的美便自然地再现在你面前。那是一种恬淡的美感。淡而有味，甜却不腻，它既沁人心脾又让人回味无穷；是那般的真切，却又是那般的不可名状，真的好笑。
苏州园林只是细腻吗？当然不，你就看那网师园中的形状千奇百怪的假山，虽是那般的小巧精致，可它毕竟是山啊！那层峦叠峰、峰回路转的情趣，难道不让人有一种置身山林之中的感觉吗？山顶那小小的一块平地，给人一种细致而又不乏精犷的感觉，极目远眺，又何尝不让人宠辱皆忘、心旷神怡呢？苏州园林真是一幅画，一幅景致隽永的山水画。
苏州园林又是那样的古朴典雅。那镂花的窗，古朴的桌，细致的椅，精美又不显呆板，虽是“雕栏玉砌”，却又“朱颜不改”。苏州园林是与文人雅士相提并论的，她总能让人从中感悟那沧桑的历史与深邃的底蕴。
那靠水的水榭，临池的亭子，妩媚又不乏端庄。俯身，便可看到映在水中的蓝天白云，还有那些活泼的鲤鱼……那“ ”的灵动，早已悄然跃入我的心头。
那宁静的池沼，活脱脱一个文静的女子，依傍于青山翠柳，是那样的优雅。一涓细流注入池中，水面漾起小小的晕圈，灵气活现。
更有那四季的花木装点着一切，为假山池沼披上了应时的彩衣。
细腻、古朴、灵动……苏州园林引人入胜。不是吗?
22. 结合上下文，用《苏州园林》中的一个短语填在文中横线上。
23．本文的中心句是哪一句?
答：
24．文章是哪几个方面介绍苏州园林的特点的？
答：
25．从语段中选出与“更有那四季的花木装点着一切，为假山池沼披上了应时的彩衣”相照应的句子。
答：
26．文章末段有什么作用？
答：
27．与课文《苏州园林》相比，两文有什么异同？
答：
写作实践
亲近自然可能是人的本能，男女老幼对自然的山川草木，花虫鸟鱼有着特殊的情感。在与自然的接触中，你会产生许许多多的思考和感悟。请以“走近 ”为话题，自选词填入作文题的横线上，写一篇不少于500字的文章。
答案：
1．⑴xuānxiè luán zhàng hè ⑵ lín xún chízhǎo zhēnzhuó lòu ⑶ qiángwēi zhuó chèn yán 2．D 3．B 4．D 5．A 6．⑴部——布 ⑵载——截 7．参考仿句：创作 寂寞 或（毒品 死亡） 8．参考续句：青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。 9．① 10．D 11．C 12．外国花园 苏州园林的民族特色。 13．议论。指出了苏州园林将落叶树与常绿树，花时不同的多种花树相间栽种的作用。 14．描写。形象地写出了古藤枝蔓的模样和旺盛的生命力，突出了苏州园林图画美的特点。 15．说明了苏州园林所栽种的花时不同的花树种类之多，这样才能收到“一年四季不感到寂寞”的效果。 16．当时园中遍植翠竹，盖取东坡诗意：“宁可食无肉，不可居无竹；无肉使人瘦，无竹使人俗”，以示主人不俗。又因竹叶形状很像一个“个”字，故名“个园”。 17．空间顺序（行踪） 步入“个园”大门，绕过“宜雨轩”，转过“鹤亭”，步下“秋山”，过“透风漏月厅” 18．“个园”以四季假山的堆叠精巧而著名。 19．⑴很有魄力 ⑵情景 ⑶既像又不完全相同 20．①‖②‖③④⑤ 21．C 22．鱼戏莲叶间 23．在我眼里，苏州园林的美就在于她的细腻、古拙与灵动。 24．从苏州园林的细腻、古朴与灵气三方面介绍苏州园林的。 25．落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。 26．总结全文，呼应开头，用问句引起读者的思考。 27．都认为苏州园林有一共同特点：像一幅美丽的山水画；语言都很优美；两文的结构相同。但课文比该文介绍更为详细。
是这个不？？？？
（三）我眼中的苏州园林
人们常说“苏州园林甲江南”，这不无道理。在我眼里，苏州园林的美就在于她的细腻、古拙与灵动。
苏州园林的布局设计是很细腻的，她宛如一个蒙着许多层面纱的清秀女子。当你层层深入，并慢慢地撩起她那薄如蝉翼的面纱时，秀丽清纯的美便自然地再现在你面前。那是一种恬淡的美感。淡而有味，甜却不腻，它既沁人心脾又让人回味无穷；是那般的真切，却又是那般的不可名状，真的好笑。
苏州园林只孙橘是细腻吗？当然不，你就看那网师园中的形状千奇百怪的假山，虽是那般的小巧精致，可它毕竟是山啊！那层峦叠峰、峰回路转的情趣，难道不让人有一种置身山林之中的感觉吗？山顶那小小的一块平地，给人一种细致而又不乏精犷的感觉，极目远眺，又何尝不让人宠辱皆忘、心旷神怡呢？苏州园林真是一幅画，一幅景致隽永的山水画。
苏州园林又是那样的古朴典雅。那镂花的窗，古朴的桌，细致的椅，精美又不显呆板，虽是“雕栏玉砌”，却又“朱颜不改”。苏州园林是与文人雅士相提并论的，她总能让人从中感悟那沧桑的历史与深邃的底蕴。
那靠水的水榭，临池的亭子，妩媚又不乏端庄。俯身，便可看到映在水中的蓝天白云，还有那些活泼的鲤鱼……那“ ”的灵动，早已悄然跃入我的心头。
那宁静的池沼，活脱脱一个文静的女子，依傍于青山翠柳，是那样的优雅。一涓细流注入池中，水面漾起小小的晕圈，灵气活现。
更有那四季的花木装点着一切，为假山池沼披上了应时的彩衣。
细腻、古朴、灵动……苏州园林引人入胜。不是吗?
22. 结合上下文，用《苏州园林》中的一个短语填在文中横线上。
23．本文的中心句是哪一句?答：
24．文章是哪几个方面介绍苏州园林的特点的？答：
25．从语段中选出与“更有那四季的花木装点着一切，为假山池沼披上了应时的彩衣”相照应的句子。答：
26．文章末段有什么作用？答：
27．与课文《苏州园林》相比，两文有什么异同 答： 答案：22．鱼旁枣戏莲叶间 23．在我眼里，苏州园林的美就在于她的细腻、古拙与灵动。 24．从苏州园林的细腻、古朴与灵气三方面介绍苏州园林的。 25．落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。 26．总结全文，呼应开头，用问句引起读者的思考。 27．都认为苏州园林有一共同特点：像一幅美丽的山水画；语言都很优美；两文的结构相同。但课文比则启团该文介绍更为详细。
（三）我眼中的苏州园林
人们常说“苏州园林甲江南”，这不无道理。在我眼里，苏州园林的美就在于她的细腻、古拙与灵动。
苏州园林的布局设计是很细腻的，她宛如一个蒙着许多层面纱的清秀女子。当你层层深入，并慢慢地撩起她那薄如蝉翼的面纱时，秀丽清纯的美便自然地再现在你面前。那是一种恬淡的美感。淡而有味，甜却不腻，它既沁人心脾又让人回味无穷；是那般的真切，却又是那般的不可名状，真的好笑。
苏州园林只是细腻吗？当然不，你就看那网师园中的形状千奇百怪的假山，虽是那般的小巧精致，可它毕竟是山啊！那层峦叠峰、峰回路转的情趣，难道不让人有一种置身山林之中的感觉吗？山顶那小小的一块平地，给人一种细致而又不乏精犷的感觉，极目远眺，又何尝不让人宠辱皆忘、心旷神怡呢？苏州园林真是一幅画，一幅景致隽永的山水画。
苏州园林又是那样的古朴典雅。那镂花的窗，古朴的桌，细致的椅，精美又不握漏显呆板，虽是“雕栏玉砌”，却又“朱颜不改”。苏州园林是与文人雅士相提并论的，她总能让人从中感悟那沧桑的历史与深邃的底蕴。
那靠水的水榭，临池的亭子，妩媚又不乏端庄。俯身，便可看到映在水中的蓝天白云，还有那些活泼的鲤鱼……那“ ”的灵动，早已悄然跃入我的心头。
那宁静的池沼，活脱脱一个文静的女子，依傍于青山翠柳，是那样的优雅。一涓细流注入池中，水面漾起小小的晕圈，灵气活现。
更有那四季的花木装点着一切，为假山池沼披上了应时的彩衣。
细腻、古朴、灵动……苏州园林引人入胜。不是吗?
22. 结合上下文，用《苏州园林》中的一个短语填在文中横线上。
23．本文的中心句是哪一句?答：
24．文章是哪几个方面介绍苏闹行州园林的特点的？答：
25．从语段中选出与“更有那四季的花木装点着一切，为假山池沼披上了应时的彩衣”相照应的句子。答：
26．文章末段有什么作用？答：
27．与课文《苏州园林》相比，两文有什么异同 答： 答案：22．鱼戏莲叶间 23．在我眼里，苏州园林的美就在于她的细腻、古拙与灵动。 24．从苏州园林的细腻、古朴与灵气三方面介绍苏州园林的。 25．液皮哗落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。 26．总结全文，呼应开头，用问句引起读者的思考。 27．都认为苏州园林有一共同特点：像一幅美丽的山水画；语言都很优美；两文的结构相同。但课文比该文介绍更为详细。
公元前514年，吴大夫伍子胥“相土尝水”，“象天法地”为吴王建造阖闾大城。四周城墙开大没有八座陆门，以象天之八风，八座水门，以法地之八卦。古城遗址至今依稀可寻。城内府衙、兵营、库房、作坊、市场、民居、和娱乐地布置井然。古城面积约为14平方公里，水陆并行，河街相邻，粉滚余纳墙黛瓦，小桥流水，整体呈长方形双棋盘式。街道两旁绿树成荫，景色宜人。隋开皇九年，始名苏州。著名的京杭大运河流经苏州，给东方威尼斯增添了新的魅力。此名自隋唐沿用至今。苏州城形成 早、规模大、变迁小，水陆并行，河街相邻。古城区至今仍坐落在原址上，为国内外所罕见。故而苏州至今还保留着许多有关西施，伍子胥等的古迹。
苏州是中国首批公布的24个历史文化名城之一，它的历史可上溯到七千年前。在吴县唯亭镇北2公里，阳澄湖南岸的草鞋山发掘出新石器时期的古文化遗址，发现陶、石、骨、玉等生活、生产和装饰用品1100多件。尤其重要的是还出土了中国最早的纺织残品（葛），表明苏州一带是中国纺织的发祥地之一。
苏州现有69座古典园林，其中网师园、拙政园、留园和环秀山庄最著名。苏州园林藏而不露，为退避尘嚣的场所。它们揉合了道、释、孔三教的思想，以山石、水流、花木、和建筑等基本要素再造了大自然的缩影，具有丰富的文化内涵。苏州园林艺术充分代表了中国人的聪明才智，其造诣之高，世无伦比。
苏州是个得天独厚的地方。得天独厚不完全是土地肥沃，气候温和，还在于她的文化积淀的深厚；地理的优势是得于天，文化的优势是得于人，天人合一形成了苏州这一座历史文化名城。苏州古典园林的历史可上溯至公元前6世纪春秋时吴王的园囿,私家园林最早见于记载的是东晋(4世纪)的辟疆园,历代造园兴盛,名园日多.明清时期,苏州成为中国最繁华的地区之一,私家园林遍布古城内外.16--18世纪全盛时期,苏州有园林200余处,现在保存尚好的有数十处,并因此使苏州素有"人间天堂"的美誉毁隐。
《我眼中的苏州园林》的阅读答案~
（三）我眼中的苏州园林
人们常说“苏州园林甲江南”，这不无道理。在我眼里，苏州园林的美就在于她的细腻、古拙与灵动。
苏州园林的布局设计是很细腻的，她宛如一个蒙着许多层面纱的清秀女子。当你层层深入，并慢慢地撩起她那薄如蝉翼的面纱时，秀丽清纯的美便自然地再现在你面前。那是一种恬淡的美感。淡而有味，甜却不腻，它既沁人心脾又让人回味无穷；是那般的真切，却又是那般的不可名状，真的好笑。
苏州园林只是细腻吗？当然不，你就看那孙橘网师园中的形状千奇百怪的假山，虽是那般的小巧精致，可它毕竟是山啊！那层峦叠峰、峰回路转的情趣，难道不让人有一种置身山林之中的感觉吗？山顶那小小的一块平地，给人一种细致而又不乏精犷的感觉，极目远眺，又何尝不让人宠辱皆忘、心旷神怡呢？苏州园林真是一幅画，一幅景致隽永的山水画。
苏州园林又是那样的古朴典雅。那镂花的窗，古朴的桌，细则启团致的椅，精美又不显呆板，虽是“雕栏玉砌”，却又“朱颜不改”。苏州园林是与文人雅士相提并论的，她总能让人从中感悟那沧桑的历史与深邃的底蕴。
那靠水的水榭，临池的亭子，妩媚又不乏端庄。俯身，便可看到映在水中的蓝天白云，还有那些活泼的鲤鱼……那“ ”的灵动，早已悄然跃入我的心头。
那宁静的池沼，活脱脱一个文静的女子，依傍于青山翠柳，是那样的优雅。一涓细流注入池中，水面漾起小小的晕圈，灵气活现。
更有那四季的花木装点着一切，为假山池沼披上了应时的彩衣。
细腻、古朴、灵动……苏州园林引人入胜。不是吗?
22. 结合上下文，用《苏州园林》中的一个短语填在文中横线上。
23．本文的中心句是哪一句?答：
24．文章是哪几个方面介绍苏州园林的特点的？答：
25．从语段中选出与“更有那四季的花木装点着一切，为假山池沼披上了应时的彩衣”相照应的句子。答：
26．文章末段有什么作用？答：
27．与课文《苏州园林》相比，两文有什么异同 答： 答案：22．鱼戏莲叶间 23．在我眼里，苏州园林的美就在于她的细腻、古拙与灵动。 24．从苏州园林的细腻、古朴与灵气三方面介绍苏州园林的。 25．落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。 26．总结全文，呼应开头，用问句引起读者的思考。 27．都认为苏州园林有一共同特点：像一幅美丽的山水画；语言都很优美；两文的结构相同。但课文比该文介绍旁枣更为详细。
苏教版八上语文《苏州园林》同步训练题
积累运用
1．给下面加点的字注音
⑴轩榭（ ） 重峦（ ） 叠嶂（ ） 丘壑（ ）
⑵嶙峋（ ） 池沼（ ） 斟酌（ ） 镂空（ ）
⑶蔷薇银昌嫌（ ） 着眼（ ） 称心（ ） 檐漏（ ）
2．没有错别字的是（ ）
A．败笔蔓延 玲珑 盘屈嶙峋 B．堆叠闲适 映衬 自出心材
C．明艳阅历 彩绘 因地治宜 D．鉴赏工细 雷同 俯仰生姿
3．解释有误的一项（ ）
A.轩榭：轩，有窗的廊子或小室；榭，建筑在台上的小屋。 B.嶙峋：高大的样子。
C.镂空：雕刻出穿透物体的花纹或文字。 D.自出心裁：出于自心的剪裁、创造。
4．根据句意，依次填空最恰当的是（ ）
⑴谁如果要（ ）我国的园林，苏州园林就不该错过。
⑵我觉得苏州园林是我国各地园林的（ ）。
⑶设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然（ ）不同。
⑷如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给（ ）上几竿竹子或几棵芭蕉。
A.欣赏榜样 个各 插 B.赞赏模范 个个 栽
C.观赏代表 各个 种 D.鉴赏锋手标本 各各 补
5.句中有反义词的一项是（ ）
A.池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
B.我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。
C.落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间。
D.墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。
6．在下列句子中的错别字下画线，然后在括号里订正。
⑴有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着部置。（ ）
⑵有些室内墙壁下半载铺水磨方砖，淡灰色和白色对称。（ ）
7．仿写句子。迅指
例句：选择了高山，你也就选择了坎坷。选择了宁静，你也就选择了孤单。
仿句：选择了 ，你也就选择了 。
8．展开联想，在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力； 。
阅读分析
（一）
①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。④没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。⑤有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑥开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
9．这段文字的中心句是第___________________________。
10． 对这段文字层次划分正确的是（ ）。
A．①ㄧ②③ㄧ④⑤⑥ B．①ㄧ②③④‖⑤⑥
C．①ㄧ②③‖④ㄧ⑤⑥ D．①ㄧ②③‖④⑤⑥
11．这段文字的说明顺序是（ ）。
A．从整体到部分 B．从主要到次要
C．从概括到具体 D．从原因到结果
12．本段中以苏州园林与__________作比较，突出说明了________ 。
13．文中画横线的句子属于________的表达方式，它的作用是________ 。
14．文中画曲线的句子属于________的表达方式，它的作用是________ 。
15．文中加点词“多种”用得准确，简要说明这个词在句中的表达作用。
答：___________________________________________ _。
（二）扬州个园
扬州个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿芝园”旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹，盖取东坡诗意：“宁可食无肉，不可居无竹；无肉使人瘦，无竹使人俗”，以示主人不俗。又因竹叶形状很像一个“个”字，故名“个园”。“个园”以四季假山的堆叠精巧而著名。
步入“个园”大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景。稍前又有十二生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。
“春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在面前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷靠近飘香，苍翠生凉。
转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼。循楼而去，“秋从夏雨声中入”，长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。看此山，山势巍峨，峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，石桥俨然，气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分，秋山面迎夕阳，一红如染，“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。
步下秋山，过“透风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”，一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵白围墙，墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。
16．(用原文回答)扬州个园取名“个园”的缘由是什么？用横线在课文中画出。
17．文章介绍个园时，按什么顺序写的？语言标志是什么？
答：
18．(用原文回答)扬州个园的特征是：
答：
19．结合文章，解释文中加点词语所表达的意思。
⑴“秋山……构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。”
泼辣:
⑵“看此山，山势巍峨……气象果然不同一般。”
气象:
⑶“稍前又有十二生肖之假山石，皆在似与不似之间……”
似与不似:
20．根据第4段内容，用“‖”将第4段划分层次。
① ② ③ ④ ⑤
21．全文的结构安排是( )
A．“总——分——总”式 B．“总——分”式
C．“分——总”式 D．并列式
（三）我眼中的苏州园林
人们常说“苏州园林甲江南”，这不无道理。在我眼里，苏州园林的美就在于她的细腻、古拙与灵动。
苏州园林的布局设计是很细腻的，她宛如一个蒙着许多层面纱的清秀女子。当你层层深入，并慢慢地撩起她那薄如蝉翼的面纱时，秀丽清纯的美便自然地再现在你面前。那是一种恬淡的美感。淡而有味，甜却不腻，它既沁人心脾又让人回味无穷；是那般的真切，却又是那般的不可名状，真的好笑。
苏州园林只是细腻吗？当然不，你就看那网师园中的形状千奇百怪的假山，虽是那般的小巧精致，可它毕竟是山啊！那层峦叠峰、峰回路转的情趣，难道不让人有一种置身山林之中的感觉吗？山顶那小小的一块平地，给人一种细致而又不乏精犷的感觉，极目远眺，又何尝不让人宠辱皆忘、心旷神怡呢？苏州园林真是一幅画，一幅景致隽永的山水画。
苏州园林又是那样的古朴典雅。那镂花的窗，古朴的桌，细致的椅，精美又不显呆板，虽是“雕栏玉砌”，却又“朱颜不改”。苏州园林是与文人雅士相提并论的，她总能让人从中感悟那沧桑的历史与深邃的底蕴。
那靠水的水榭，临池的亭子，妩媚又不乏端庄。俯身，便可看到映在水中的蓝天白云，还有那些活泼的鲤鱼……那“ ”的灵动，早已悄然跃入我的心头。
那宁静的池沼，活脱脱一个文静的女子，依傍于青山翠柳，是那样的优雅。一涓细流注入池中，水面漾起小小的晕圈，灵气活现。
更有那四季的花木装点着一切，为假山池沼披上了应时的彩衣。
细腻、古朴、灵动……苏州园林引人入胜。不是吗?
22. 结合上下文，用《苏州园林》中的一个短语填在文中横线上。
23．本文的中心句是哪一句?
答：
24．文章是哪几个方面介绍苏州园林的特点的？
答：
25．从语段中选出与“更有那四季的花木装点着一切，为假山池沼披上了应时的彩衣”相照应的句子。
答：
26．文章末段有什么作用？
答：
27．与课文《苏州园林》相比，两文有什么异同？
答：
写作实践
亲近自然可能是人的本能，男女老幼对自然的山川草木，花虫鸟鱼有着特殊的情感。在与自然的接触中，你会产生许许多多的思考和感悟。请以“走近 ”为话题，自选词填入作文题的横线上，写一篇不少于500字的文章。
答案：
1．⑴xuānxiè luán zhàng hè ⑵ lín xún chízhǎo zhēnzhuó lòu ⑶ qiángwēi zhuó chèn yán 2．D 3．B 4．D 5．A 6．⑴部——布 ⑵载——截 7．参考仿句：创作 寂寞 或（毒品 死亡） 8．参考续句：青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。 9．① 10．D 11．C 12．外国花园 苏州园林的民族特色。 13．议论。指出了苏州园林将落叶树与常绿树，花时不同的多种花树相间栽种的作用。 14．描写。形象地写出了古藤枝蔓的模样和旺盛的生命力，突出了苏州园林图画美的特点。 15．说明了苏州园林所栽种的花时不同的花树种类之多，这样才能收到“一年四季不感到寂寞”的效果。 16．当时园中遍植翠竹，盖取东坡诗意：“宁可食无肉，不可居无竹；无肉使人瘦，无竹使人俗”，以示主人不俗。又因竹叶形状很像一个“个”字，故名“个园”。 17．空间顺序（行踪） 步入“个园”大门，绕过“宜雨轩”，转过“鹤亭”，步下“秋山”，过“透风漏月厅” 18．“个园”以四季假山的堆叠精巧而著名。 19．⑴很有魄力 ⑵情景 ⑶既像又不完全相同 20．①‖②‖③④⑤ 21．C 22．鱼戏莲叶间 23．在我眼里，苏州园林的美就在于她的细腻、古拙与灵动。 24．从苏州园林的细腻、古朴与灵气三方面介绍苏州园林的。 25．落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。 26．总结全文，呼应开头，用问句引起读者的思考。 27．都认为苏州园林有一共同特点：像一幅美丽的山水画；语言都很优美；两文的结构相同。但课文比该文介绍更为详细。
是这个不？？？？
（三）我眼中的苏州园林
人们常说“苏州园林甲江南”，这不无道理。在我眼里，苏州园林的美就在于她的细腻、古拙与灵动。
苏州园林的布局设计是很细腻的，她宛如一个蒙着许多层面纱的清秀女子。当你层层深入，并慢慢地撩起她那薄如蝉翼的面纱时，秀丽清纯的美便自然地再现在你面前。那是一种恬淡的美感。淡而有味，甜却不腻，它既沁人心脾又让人回味无穷；是那般的真切，却又是那般的不可名状，真的好笑。
苏州园林只孙橘是细腻吗？当然不，你就看那网师园中的形状千奇百怪的假山，虽是那般的小巧精致，可它毕竟是山啊！那层峦叠峰、峰回路转的情趣，难道不让人有一种置身山林之中的感觉吗？山顶那小小的一块平地，给人一种细致而又不乏精犷的感觉，极目远眺，又何尝不让人宠辱皆忘、心旷神怡呢？苏州园林真是一幅画，一幅景致隽永的山水画。
苏州园林又是那样的古朴典雅。那镂花的窗，古朴的桌，细致的椅，精美又不显呆板，虽是“雕栏玉砌”，却又“朱颜不改”。苏州园林是与文人雅士相提并论的，她总能让人从中感悟那沧桑的历史与深邃的底蕴。
那靠水的水榭，临池的亭子，妩媚又不乏端庄。俯身，便可看到映在水中的蓝天白云，还有那些活泼的鲤鱼……那“ ”的灵动，早已悄然跃入我的心头。
那宁静的池沼，活脱脱一个文静的女子，依傍于青山翠柳，是那样的优雅。一涓细流注入池中，水面漾起小小的晕圈，灵气活现。
更有那四季的花木装点着一切，为假山池沼披上了应时的彩衣。
细腻、古朴、灵动……苏州园林引人入胜。不是吗?
22. 结合上下文，用《苏州园林》中的一个短语填在文中横线上。
23．本文的中心句是哪一句?答：
24．文章是哪几个方面介绍苏州园林的特点的？答：
25．从语段中选出与“更有那四季的花木装点着一切，为假山池沼披上了应时的彩衣”相照应的句子。答：
26．文章末段有什么作用？答：
27．与课文《苏州园林》相比，两文有什么异同 答： 答案：22．鱼旁枣戏莲叶间 23．在我眼里，苏州园林的美就在于她的细腻、古拙与灵动。 24．从苏州园林的细腻、古朴与灵气三方面介绍苏州园林的。 25．落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。 26．总结全文，呼应开头，用问句引起读者的思考。 27．都认为苏州园林有一共同特点：像一幅美丽的山水画；语言都很优美；两文的结构相同。但课文比则启团该文介绍更为详细。
（三）我眼中的苏州园林
人们常说“苏州园林甲江南”，这不无道理。在我眼里，苏州园林的美就在于她的细腻、古拙与灵动。
苏州园林的布局设计是很细腻的，她宛如一个蒙着许多层面纱的清秀女子。当你层层深入，并慢慢地撩起她那薄如蝉翼的面纱时，秀丽清纯的美便自然地再现在你面前。那是一种恬淡的美感。淡而有味，甜却不腻，它既沁人心脾又让人回味无穷；是那般的真切，却又是那般的不可名状，真的好笑。
苏州园林只是细腻吗？当然不，你就看那网师园中的形状千奇百怪的假山，虽是那般的小巧精致，可它毕竟是山啊！那层峦叠峰、峰回路转的情趣，难道不让人有一种置身山林之中的感觉吗？山顶那小小的一块平地，给人一种细致而又不乏精犷的感觉，极目远眺，又何尝不让人宠辱皆忘、心旷神怡呢？苏州园林真是一幅画，一幅景致隽永的山水画。
苏州园林又是那样的古朴典雅。那镂花的窗，古朴的桌，细致的椅，精美又不握漏显呆板，虽是“雕栏玉砌”，却又“朱颜不改”。苏州园林是与文人雅士相提并论的，她总能让人从中感悟那沧桑的历史与深邃的底蕴。
那靠水的水榭，临池的亭子，妩媚又不乏端庄。俯身，便可看到映在水中的蓝天白云，还有那些活泼的鲤鱼……那“ ”的灵动，早已悄然跃入我的心头。
那宁静的池沼，活脱脱一个文静的女子，依傍于青山翠柳，是那样的优雅。一涓细流注入池中，水面漾起小小的晕圈，灵气活现。
更有那四季的花木装点着一切，为假山池沼披上了应时的彩衣。
细腻、古朴、灵动……苏州园林引人入胜。不是吗?
22. 结合上下文，用《苏州园林》中的一个短语填在文中横线上。
23．本文的中心句是哪一句?答：
24．文章是哪几个方面介绍苏闹行州园林的特点的？答：
25．从语段中选出与“更有那四季的花木装点着一切，为假山池沼披上了应时的彩衣”相照应的句子。答：
26．文章末段有什么作用？答：
27．与课文《苏州园林》相比，两文有什么异同 答： 答案：22．鱼戏莲叶间 23．在我眼里，苏州园林的美就在于她的细腻、古拙与灵动。 24．从苏州园林的细腻、古朴与灵气三方面介绍苏州园林的。 25．液皮哗落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。 26．总结全文，呼应开头，用问句引起读者的思考。 27．都认为苏州园林有一共同特点：像一幅美丽的山水画；语言都很优美；两文的结构相同。但课文比该文介绍更为详细。
公元前514年，吴大夫伍子胥“相土尝水”，“象天法地”为吴王建造阖闾大城。四周城墙开大没有八座陆门，以象天之八风，八座水门，以法地之八卦。古城遗址至今依稀可寻。城内府衙、兵营、库房、作坊、市场、民居、和娱乐地布置井然。古城面积约为14平方公里，水陆并行，河街相邻，粉滚余纳墙黛瓦，小桥流水，整体呈长方形双棋盘式。街道两旁绿树成荫，景色宜人。隋开皇九年，始名苏州。著名的京杭大运河流经苏州，给东方威尼斯增添了新的魅力。此名自隋唐沿用至今。苏州城形成 早、规模大、变迁小，水陆并行，河街相邻。古城区至今仍坐落在原址上，为国内外所罕见。故而苏州至今还保留着许多有关西施，伍子胥等的古迹。
苏州是中国首批公布的24个历史文化名城之一，它的历史可上溯到七千年前。在吴县唯亭镇北2公里，阳澄湖南岸的草鞋山发掘出新石器时期的古文化遗址，发现陶、石、骨、玉等生活、生产和装饰用品1100多件。尤其重要的是还出土了中国最早的纺织残品（葛），表明苏州一带是中国纺织的发祥地之一。
苏州现有69座古典园林，其中网师园、拙政园、留园和环秀山庄最著名。苏州园林藏而不露，为退避尘嚣的场所。它们揉合了道、释、孔三教的思想，以山石、水流、花木、和建筑等基本要素再造了大自然的缩影，具有丰富的文化内涵。苏州园林艺术充分代表了中国人的聪明才智，其造诣之高，世无伦比。
苏州是个得天独厚的地方。得天独厚不完全是土地肥沃，气候温和，还在于她的文化积淀的深厚；地理的优势是得于天，文化的优势是得于人，天人合一形成了苏州这一座历史文化名城。苏州古典园林的历史可上溯至公元前6世纪春秋时吴王的园囿,私家园林最早见于记载的是东晋(4世纪)的辟疆园,历代造园兴盛,名园日多.明清时期,苏州成为中国最繁华的地区之一,私家园林遍布古城内外.16--18世纪全盛时期,苏州有园林200余处,现在保存尚好的有数十处,并因此使苏州素有"人间天堂"的美誉毁隐。
《我眼中的苏州园林》的阅读答案~
1．鱼戏莲叶间
2．在我眼里，苏州园林的美就在于她的细腻、古拙与灵动。
3．从苏州园林的细腻、古朴与灵气三方面介绍苏州园林的。
4．落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。
5．都认为苏州园林有一共同特点：像一幅美丽的山水画；语言都很优美；两文的结构相同。但课文比该文介绍更为详细。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
《虞美人》 李煜
春花秋月何时了，
往事知多少。
小楼昨夜又东风，
故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，
只是朱颜改。
问君能有几多愁，
恰是一江春水向东流。
课时作业和典中点哪个好
答：典中点。典中点完美的结合了书本的所有知识，里面的练习题也和课本内容完全符合，而课时作业只是为了让学生完成基础练习作业，拓展内容相对较少，因此典中点好。
《典中点》与《必刷题》哪一个比较好?
答：个人觉得必刷题会好一点，可能也是因为之前初中阶段一直用的缘故吧，必刷题内的题分为基础，巩固和提高，难易结合，我个人比较喜欢。《典中点》，它里面的题，一课大致分为ABC或AB几个板块，由简到难（A~B/C)，成绩较优异的就做BC就可以了。不会太难，也不会太简单。对于中学教辅，我研习很多，...
小学典中点好,还是53好啊?
答：小学典中点工具书和53工具书两者之间相比较而言，小学典中点工具书的使用效果较好。小学典中点工具书的相关优势介绍具体如下：1、小学典中点工具书的课件质量较好：小学典中点工具书课件制作，采用先进的视音频压缩技术，画面播放流畅，音质清晰，各种网络环境下，都能够享受到身临其境的教学效果。何凯文老师...
小学典中点好用还是实验班好用
答：小学典中点好用还是实验班好？分析如下：小学典中点是一个传统的学校教育形式，它侧重于学习基础知识和技能，为学生提供一个温馨的学习环境，以帮助他们获得良好的学术成绩。小学典中点不仅注重学生学科成绩的提高，同时还培养学生的思维能力、创造力和团队协作精神。小学典中点让学生在健康的竞争中去奋斗，让...
典中点怎么样?
答：问题一：客观评价一下《典中点》怎么样 还可以的复习材料，优点是解答问题很详细，缺点在于，有的简单的问题答案也占了太大的篇幅。而且有的题型不太经典 问题二：有人做过数学的典中点吗 难度如何 几年级的 问题三：八年级（上）数学人教版的《典中点》怎么样？或者有更好的推荐。 《实验班》...
典中点难还是必刷题难
答：典中点的题更难。比较而言，典中点难些。数学典中点和必刷题相比较的话，建议使用必刷题。必刷题的题目，题型相对来说更加基础，适合用来平时巩固和积累知识点。同时必刷题，能够让学生更快的适应考试氛围以及考试题目难度形成做题思路以及做题方法。典中点上会有一些专题和拔高的高难度题型，这个对于提升...
初中典中点和万唯哪个好
答：初中典中点好。1、知识点梳理和深入解析：初中典中点注重对知识点的梳理和深入解析，帮助学生全面理解和掌握各个学科的知识。提供了清晰的知识框架和详细的解释，使学生能够建立起扎实的基础。相比之下，万唯更注重题型训练和解题技巧，对知识点的解释相对较简略。对于那些希望系统学习和掌握知识的学生来说，...
典中点和猿辅导哪个难
答：典中点难。1、典中点是根据历年的中高考真题改编的题型，贴合考试内容，用来巩固学习内容，提升能力，难度很大。2、猿辅导采用的是基础部分的习题，主要用来打好基础，难度等级不高，所以是典中点难。
典中点和点拨训练区别
答：典中点和点拨训练区别就是针对的内容不同，题目的类型不同。《典中点》是一本与教材同步的综合应用创新题练习册，含有基础练习题和提升练习题，是一本很好的，与教材同步使用的练习册，题目新颖，而且会有一些学习方法。《点拨训练》全书按照学生的思维习惯编写，帮助学生最快最高校的吸收知识，讲解贴近...
典中点二年级语数那个出版社好
答：人教版。1、语文教材注重启发学生思维，有助于提升学生的表达和阅读能力。文本内容有趣易懂，同时还注重情感和价值教育。2、数学教材注重基础知识的讲解，组织结构合理，内容考虑了学生的认知水平，从容易到难，由浅入深。3、教学内容紧扣课程标准，并结合实际生活和学习场景，以实际问题为基础，体现了课程...
