家长会该怎么开求解答 班级学生成绩下降了,如何开好家长会?怎么说才能让家长有信心?...
家长会是学校、家长双方相互交流学生情况、共同寻找最佳教育方法的重要途径;老师只有弄清楚为什么要开家长会,即家长会的目的,家长会才可能开得好。家长会至少要达到几方面目的。[关键词] 家长会 家长会作为学校、家长双方相互交流学生情况、共同寻找最佳教育方法的重要途径,现在是越来越被教师和学生家长所重视。但由于本校年轻教师经验不够,往往使家长会存在以下不足。 一是召开次数偏少,具有盲目性,缺乏协调性 某些班主任为了完成学校规定的每学期召开几次家长会的任务,在家长会上,面面俱到地讲那些杂乱琐碎的问题,始终没有个中心议题。这样的家长会,既浪费了大家的时间和精力,也达不到教育的目的。而各科任老师通常都会到会,但常由于会前缺乏必要的协商,在家长会上,都各自站在所承担的那项工作的角度,向学生家长提出要求,搞得家长们无所适从。 二是时间固定,学期初和期中考试后召开的居多,这不利于学生情况及时反馈和处理。 三是内容单一、陈旧,绝大多数家长会开成单纯的学习动员会和成绩报告会。 有的老师开家长会的主要目的,就是汇报学生的学习成绩,以取得学生家长的积极配合。于是在家长会上,便不惜运用一多半时间,来向家长宣读每个学生本次考分、上次考分、进步幅度和其在班内同学中所排的名次等。这样全班五六十名学生,每个学生都有四五项数字需公布,少说也得半个小时。其实家长们只需用不到10秒的时间集中注意力听自己孩子的几项分数,至于其他,他们不想听也无法听明白,这样就浪费了大家的时间,严重打击了家长们出席家长会的积极性。 四是形式呆板,往往是班主任讲,家长听,甚至开成投诉会。 有的老师在家长会上,对那些学习差的学生反复点名,再三强调、批评,将学生本学期的劣迹公布于众,并往往归结于家庭环境,而家长需要将更多的时间放在儿女的教育上了,等等。老师毫不客气对家长的指责,往往使家长以后不敢去开家长会,甚至怕见到老师。 五是出发点欠妥,评价学生以学习成绩为唯一依据,对优生分析过多,致使差生家长很少到会。如此等等,影响了家长会的质量和效果。 综观上述种种表现,老师只有弄清楚为什么要开家长会,即家长会的目的,家长会才可能开得好。家长会至少要达到以下几方面目的: 一、了解学生家长及家庭情况。 家庭对学生的影响至关重要。学生的许多品质是在家庭的熏陶中形成的。因此,我们在决定对学生如何进行教育之前,必须首先了解学生的家庭,而家长会更是了解情况的良好时机。 通过家长会,教师可了解如下情况:1.家庭的成员及经济状况。2.家庭的氛围(如家庭和睦与否、家风情况等)。3.家教状况(如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不问不闻,教育内容与方式是否恰当等);4.家长的文化水平、职业、性格、处世态度等。了解的方式可以用问卷调查,也可以在谈话中完成。教师了解到的这些情况,可以为制订教育措施提供详细的依据,使教育有的放矢,对症下药。 二、相互交流学生表现情况。 作为家长,很想知道儿女在校表现情况;同样,班主任也想知道学生在家里的某些情况。因此,相互交流学生情况是家长会的重要内容。教师要注意引导家长尽量讲一些教师想知道的情况,内容要集中;在向家长介绍学生在校情况时,要注意内容的选择,要充分考虑到某些内容反馈给家长后可能会产生的一些副作用,这取决于教师对学生的了解程度。 三、帮助家长提高家教水平。 帮助家长提高家教水平,可以大大促进对学生的教育效果。做这项工作,可以从如下几方面入手: 1.介绍学习方法,如叠瓦式复习可以克服遗忘规律,课前预习可以象看旅游地图一样,知道大概的方向,但易粗不易精。对高一学生强调高中内容较深,初中的学习方法不适用于高中等等。 2.注意典型引路。一些优秀家长的家教情况是最生动的教材,最易为其它家长学习仿效,因此,班主任可以帮助这些家长总结经验,也可以让他们现身说法,更有说服力。 3.把学生心声反馈给家长。理解孩子,这是优秀家长必备的心理素质。在家长会上让家长听一下孩子们的心声,会给家长的心灵以极大的触动,自觉改正一些不恰当的家教方式。 四、阐明、宣传有关政策,增加理解,消除隔阂、误会。例如,家长对学校意见最大的是收费问题,主要原因是家长对学校及上级有关政策不清楚。教师应在家长会上讲明为什么收费,哪些费用该收,并欢迎家长对学校收费情况进行监督,以取得家长的谅解和支持。另外,还要注意召开家长会的原则和方法等。 首先,家长会具有主导性。 家庭教育是依附于学校教育而存在的,学校教育起着不可取代的主导作用。所以在家长会上,作为学校教育代表的班主任,必须使家长在此教育思想的指导下,寻找家庭教育的方法和途径。 其次,家长会具有针对性和时效性。 家长会必须是在班主任长期观察和了解本班学生的实际,并发现有关问题的基础上,有针对性地召开。比如,针对学生的学习习惯、生活习惯、思想行为、交通安全、文明礼仪以及智力的开发、非智力因素的形成等方面的问题,分别召开相应的家长会,一次一个主题,内容集中,使家长会开得深入,进而达到解决实际问题的目的。对突发性事件应及时处理,不应该受固定时间的限制。 第三、家长会具有交流性。 家长会的重要作用之一就是学校家长双方相互结合,共同寻找对孩子的正确教育方法。所以家长会就应该变教师一言堂式为研讨交流式,让家长说一说孩子们在家里的表现,说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子,从而使老师更全面地了解学生和家长,并由此明确下一步应采取什么样的教育手段,开展什么样的活动等。另外,还可以让一些有心得体会的家长现身说法,给家长们提供一个交流经验的机会。这样,通过交流,教育者双方便在教育思想上达成了共识,增强了教育合力。 第四、家长会具有计划性。 作为班主任要围绕本班学生的实际制定出一个较为长远的教育计划,比如本学期要召开几次家长会,每次家长会要解决什么问题,要有个通盘的打算,从而避免了盲目性。 第五、家长会具有衔接性。 召开家长会,要考虑这次家长会与上次家长会(甚至上几次家长会)所讲内容的衔接问题,看上次家长会制定的目标是否已经达到,然后在总结经验的基础上,制定出本次家长会切实可行的教育目标。]
□ 万玮前两天,同一办公室的丁老师去开他女儿的家长会,回来后忧心忡忡。
丁老师不是一位普通的老师,他胸怀大志,对教育的理解和感悟颇为深刻,我们常常聊得很投机。这一次,他语出惊人:中国的教育要是再这么搞下去,再过几十年,国家要垮的!
在那次的家长会上,班主任和科任教师讲了足足有两个半小时,家长们肃静地坐在下面听了两个半小时。班主任的发言很简单,首先把前任的工作全盘否定,其次讲这个班怎么怎么糟糕。几个小男孩某件调皮的事情,她竟然能够讲半小时之久。科任教师则抱怨班级一盘散沙,学生个个像小动物。最后,老师给家长布置作业。丁老师认真做了记录,孩子回家之后,家长的任务有15项之多。
丁老师的女儿表现很好,在整个家长会的发言中,他的女儿被表扬了4次。在老师们苛刻的语境中,这样的表扬十分难得。丁老师的女儿我见过,十分乖巧懂事。可是,丁老师仍然十分痛苦。在他看来,老师们描述的那些学生的行为,对于这个年龄段的孩子来说都十分正常。三年级的孩子如果不调皮,那什么时候调皮?小的时候如果不犯小错误,长大之后要犯大错!
丁老师几次想举手发言,告诉老师们她们的想法是不对的,但最终还是克制住了。因为女儿还在这些老师的班级里,他不希望给女儿带来不好的影响。
家长会开成这样,是家长的悲哀,也是老师的悲哀,更是教育的悲哀。
我的另一位同事张老师就睿智得多。前不久,她组织了一次别开生面的家长会。事先,她设计了一份问卷,让每一个家长填写,了解他们对家长会的看法以及关注点。出乎她的意料,家长们普遍反映传统家长会老师讲他们听的方式让他们痛苦。张老师于是下定决心,对家长会做一次小小的颠覆。
家长在进教室之前,可随手翻看教室门口展览的学生作业范本和作品。每一位孩子给自己的父母准备了一束小花,以及一封写着心里话的信。整个家长会完全由学生主持,会议内容丰富多彩。
第一个环节是介绍班级管理构架图,让家长对自己的孩子在班级中的角色和作用有一个直观的了解。
第四个环节是一名学生朗读了《写给妈妈的一封信》,孩子自己读哭了。
在各个环节之间还穿插了学生的一些小节目的表演。这个家长会既温馨又感人,既轻松又紧凑。会后,每位家长填了一份反馈表。家长给予极高的评价,纷纷用了诸如“阳光、棒、效果好、感人”等关键词。
张老师的创造力让我折服,让我知道只要用心设计,家长会可以无限精彩。
家长会的形式求新求变固然好,传统形式的家长会也并非一无是处。对于科任教师而言,如果班主任邀请在家长会上发言,其实是一个展示风采的好机会。
在我看来,对于一名新班主任,家长会上的发言有五忌:
一忌讲前任不好。不同的老师有不同的风格,师生之间有相互适应的过程。即便前任的确不好,你的发言只会让家长产生怀疑,而不是信任。
二忌埋怨班级。如果家长发现他们的孩子生活在一个纪律不好、学风涣散的班级,他们只会徒增焦虑。
三忌班级之间对比。“在另一个班讲一遍孩子就懂了,这个班则需要讲五遍”,类似这样的话语非但证明不了你的能力,反而让你处境尴尬。
四忌对家长发号施令。现在许多家长都有自己对教育的理解,教师的指令如果正确倒也罢了,就怕家长对教育的见解比教师高明,教师成了班门弄斧。
五忌当众批评学生。点名批评学生,要承担极大的风险。一旦让家长和学生心怀怨恨,教师离成功的教育便渐行渐远了。
好的老师,应该能够对家长进行专业上的指导。
上周,我所在的毕业班也举行了家长会,班主任请所有的科任老师对家长作一个发言。我是本学期中途接班的,总共教了学生两个月不到,对每一名学生只是有一个初步的了解。前任老师突然因病请假,我是临时救场的。然而,这次家长会,我还是认真准备了发言。
我的发言分为三个部分。
第一部分,我对毕业班学生的学习状态作了分析,引导家长不仅关注学生的学习成绩,更关注学生的学习状态。如果学生的状态调整好了,学习效率自然就高了。接着,我介绍了我的数学教学理念——数学教学的目的不仅仅是为了学会解题,而是要训练思维方式。
第三部分,我提了一些小建议。因为学生是和家长一起参加家长会的,我便鼓励学生主动与家长和老师沟通。我点名表扬了一位学生,将其近期的显著进步归纳为主动积极地与老师建立联系。我说,如果有些同学性格内向,也没有关系,可以选择书面方式,如在作业里面给老师留言。只要留言,老师一定有回复。只要你主动沟通,你一定是得益者。
自己用20分钟总结一下一学期学生的学习情况、纪律情况、集体活动等,好的点名表扬一下,差的暗示一下。 10分钟总结班级以前问题的解决情况,目前面临的问题(让家长也参与进来,一同出出主意)。 10分钟安排一下假期学生在家的学习、生活等注意事项。 剩下的时间每30分钟请一个科任老师过来讲一讲,什么体育、音乐等小科就别叫了,没什么讲的。 糊弄糊弄3个小时就过去了!]
明儿开家长会,有什么办法不去吗,除了洗冷水澡,最好是吃什么东西之类的,最好告诉我要吃多少~求解答~
不要做这些傻事,想这些没有用的,好好去参加会议;没有什么关系的,现在不怎么好,只要努力,今后会很好的。
.........................这个。。。。。。。。。。。。。。
班级学生成绩下降
答:让学生要有主课兴趣,要不什么都学不好。
你打听打听学生的妇科成绩怎样???
有兴趣才有学习,现在的孩子,╮(╯▽╰)╭!
以前我们家长都佷想上学,现在家里有电脑、电视,就没有兴趣学习啦!!!~
反正过去就过去了,叫孩子有兴趣的学习。所以呢,上新课要培养孩子学习的兴趣。
要像在家玩电脑、看电视一样。让孩子有这种兴趣。
怎么说才能让家长有信心?
答:这个不是别人能让孩子好的事,要看孩子自己造化。
如果逼孩子学习,孩子就更讨厌学习。
以后孩子们长大了,就会知道原因了。
世界的变化要看自己!!!
如何开好家长会?
答:(你应该知道了吧!)
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o( )_-\_兔年快乐!!!
开家长会保育老师应该怎么说?
答:开家长会保育老师的做法如下:1、讲述学校整体环境和各方面的安全措施。让家长放心,孩子在学校各方面的安全问题,记得带家长去参观各方面安全措施的配置。2、讲述孩子日常需要经历的事情。不用细致去讲,要把吃饭问题、勤洗手问题和午睡问题直接讲述出来。3、讲述学校老师的任务和职责。家长了解每位老师的...
作为领导如何开会
答:换句话说,我们应该在会议进行过程中完成任务,而不是在会后。2. 达到会议效果的5个关键 a. 目标 开会的目的不是议程,而是既清晰又令人兴奋的愿景。简单地说,除了会议没有其他办法能帮我们完成预期目标。b. 心态 正确的心态能改善情绪、注意力和参与度。任何人都不该在创新会议上评判他人的想法。
开好家长会,班主任要注意做到哪几点?
答:就不要开家长会,不如私下单独沟通。总之,家长会其实是你自己最累。你要想到每个细节,还要针对每个问题作好计划和打算,尤其要先搞清楚你开会的主要目的是要解决学生自由散漫的问题,那么真正要努力的人其实是你自己,你不可能期待家长给你想办法,你必须自己想出对策并求得家长的理解和配合。
【中途接班】7.接班老师如何开好第一次家长会?
答:中途接班,对班主任来讲,接手的是一个新班,开学第一周,很忙,准备不充分的话,还有可能忙而无序,家长会可不开。 到了第二周,班主任就应该通知家长来学校开家长会了。作为中途接班的班主任,究竟要怎么开这个家长会才能赢得家长的认可呢? 一、制做一份精美的家长会邀请函。邀请函的内容可写“为了你的孩子,我的学...
开家长会,需要家长讲话,怎么讲?
答:我相信,在不远的将来,孩子们一定会将满腔热情化作建设家乡的实际行动。其次,向今天受表彰的同学表示热烈的祝贺,祝贺你们凭借自己积极向上的态度和顽强拼搏的精神,通过层层选拔脱颖而出走上了今天的领奖台。最后,我代表全体家长祝老师们身体健康,工作顺利!祝在座的各位同学睿智乐学,再创佳绩,衷心...
开家长会时,被老师邀请上台应该怎么讲
答:开家长会时被老师邀请上台发言应该怎么讲 正确表达思路 感谢+看法+共同+成长+期待以后表现 1、尊敬的各位老师家长朋友大家好!很荣幸站在这里发言首先感谢学校和各位老师我们的孩子在这样一个优秀的学校作为家长感到十分的自豪!2、教育孩子是学校和家长共同的责任,作为家长应当以身作则,多鼓励少批评,积极...
孩子学习进步了,老师要我在开家长会上面分享心得该怎么写
答:如果您需要在家长会上分享孩子学习进步的心得,以下是一些建议:感谢老师和学校:首先,表达对老师和学校的感激之情,感谢他们为孩子提供的良好教育环境和支持。关注孩子的学习方法和策略:分享您在孩子学习过程中的方法和策略,如何帮助孩子制定学习计划、提高学习效率等。培养孩子的兴趣和爱好:强调孩子兴趣和...
我是做生产线组长的,每天早上给员工开会都不知道要说些什么?求解答
答:首先是 上级的一些指示内容 要传达给员工的 要在会上作宣导,然后是最近生产的产能 品质是否安定 问题点在哪?哪些是我们这条线需要改进的地方。最后是生产工作 上班纪律 和5S 的执行状况如何。
开家长会,一年级语文老师应该怎么说
答:两个习惯的培养要点,我在开学初都让孩子们写在书本前面。现在的问题是:课文朗读、生字识记大部分孩子预习时很扎实,但也有大概十个孩子,预习很不到位;复习时,要结合词语纸的读、背、默,做到当天功课当天过关复习。这其中的重要性与科学性,我在上个学期的家长会上提到过人的遗忘规律。我班有很多...
去学校开家长会时,都应该向班主任了解孩子的哪些情况?
答:家长朋友们,你们开家长会的时候跟老师说了什么?老师,我的孩子怎么样了?这句话是最常见的提问方式。老师一般这样回答:挺好的。马上进入自我报告状态:我的孩子太邋遢了,不会贪玩,请多给我时间控制。...谢谢老师,再见!你通过这个问答得到了什么信息,你想知道的什么都不是。有时候你怪老师的权力...