两三岁的孩子,如何教育他们记住危险的东西不要碰?越说越不听的? 三岁的孩子不听话怎么办?

作者&投稿:成王阮 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

两岁左右的孩子智力发育还没有完全,3岁的时候大脑才会成长到80%。所以孩子年龄较小,这个时候的安全教育没有太大作用,家长更应在做的是风险预估。

两岁的孩子处于在对外界任何事情都好奇的状态下,叫做“吸收性心智”,这个时候的孩子对吞咽能力最为敏感,他们想要了解外界一切事物,就会下意识地做出自己最熟悉的动作,也就是吞咽。

所以在孩子两岁的时候把易吞咽的小玩意放到孩子够不着的地方,随时有大人看护。

1.引导代替禁止

出于安全考虑,教育宝宝不碰危险的东西十分重要,但不能勒令禁止。否则,宝宝很有可能学不到该掌握的知识和技能,更糟糕的是可能会激发宝宝的好奇心,可能会在父母不注意时候做出一些危险举动。

2.使用安全替代品

怎么样才能既满足他的好奇心又做好安全教育呢?当看到大人使用一些物品时,宝宝可能会对大人的行为进行模仿,此时可以给他与危险物品相像但却十分安全的幼儿用品,并指导他应该怎样使用,从而避免潜在危险。

3.给他适当限制

宝贝1岁以后,就会有自己吃饭的愿望,常常会跟妈咪抢勺子。妈咪可以给宝贝一个塑料小勺,让他拿着玩儿或盛食物。但要告诉他不能含着小勺到处跑,因为这样会很危险。

4.适当陪伴与尝试

对于大一些的宝贝,有些事情可以让他们试着做一做。比如,宝贝对电插座感兴趣,父母可以教宝贝如何安全地插插销,并让他们尝试一下。但前提是告诉宝贝触电非常危险,父母不在的时候,宝贝绝对不能自己去碰。

可以适当地让孩子尝试一下危险,但是必须要在安全前提下哦!!

举个例子,例如孩子小不知道暖壶会烫伤,所以在安全的前提下,让孩子接触一下暖壶里热水的热气,让孩子知道热水的威力,相信孩子以后就会远离暖壶的。

其实有时候光靠说真的没什么作用,适当让孩子身处危险,感受一下危险性与伤害,让孩子“知难而退”。相信这种“现身说法”的尝试,效果应该不错哦!

还有现在网络发达,可以让孩子多看看一些相关的视频与知识,相信对孩子也会有所帮助哦!



进行情景教育,比如父母配合做动作来让孩子明白什么是不能碰的,尽量表演得夸张,以便让孩子清楚东西的危险。

两三岁的孩子,可以让他们以身试法一下,他们想碰的东西让他们去碰一下,如果造成了危害,他们以后就会记住的。

家长得学会如何与孩子相处,千万不能认为孩子小,很多事情不懂,去糊弄孩子,孩子小,但是他们都非常的聪明

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