大学生在校期间职业生涯规划的三阶段管理具体指什么?

作者&投稿:纪甘 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

大学生在校期间职业生涯规划的三阶段管理具体指什么介绍如下:

职业生涯规划应从大学生一入学做起,贯穿整个大学四年。一般来讲︰一年级为探索期,二、三年级为准备期,四年级为冲刺期。

(一)探索期

大学一年级是从中学向大学的过渡期,迷茫是每一个大学生的必经阶段。此时需要做的是,逐渐走出迷茫的心态。一方面,从了解自己入手,分析自己的性格、兴趣、爱好,逐渐培养自己独立学习和思考的能力。

另一方面,通过多种渠道了解本专业的基本情况、能力要求和将来的就业方向,认真钻研专业知识;此外,还要拓宽专业知识面,掌握或了解与本专业相关、相近的若干专业知识和技术,为将来制定目标打下基础。

(二)准备期

大学生经过一年的大学生活和学习,对大学生活和社会环境有了初步的了解,同时对自我也有了一定的认识,各方面能力有了一定提高。此阶段大学生应考虑清楚未来是否升学或就业。

全面提升自身综合素质,积极参加学校素质拓展、专业实践、社会实践等实践性活动,最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高责任感、主动性和受挫能力;了解搜集工作信息的渠道,向已经毕业的校友了解往年的求职情况;了解掌握国家有关劳动与就业方面的法律知识。

(三)冲刺期

此阶段,学生即将面临毕业,如何应对职场招聘,如何应对考研与就业的关系是他们最关心也是较难决策的问题。这时应有针对性地进行求职前的培训,积极参加各种招聘活动,在实践中检验自己;充分利用学校提供的条件,了解就业指导办公室提供的用人资料信息,进行模拟面试等训练;在充分准备的前提下,更快适应社会,更好地实现由“校园人”到“社会人”的转变。



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