作文 我多么快乐 我多么快乐作文300字

作者&投稿:越桂 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一个衣衫褴褛的乞丐跟人求钱财,这是追求吗?不,这是乞求。

一个顽皮的小孩哭闹着要妈妈为他买有趣的电动小火车,这是追求吗?不,这是强求。

一个犯了过错的员工为了不被解雇,正向老板解释、道歉、请求原谅。这是追求吗?不,这是哀求。

一个视篮球为生命的美国小孩,在中学时连篮球队也没被选上。爱球如痴的他要求教练准许他随队看球赛也被拒绝。穷途末路之际,他软磨硬缠当上了别人不屑一顾的专为球员拣球、搬行李的“球员”。但他仍没放弃那个可以取代他对生命的热爱的篮球。

随着他率领芝加哥公牛队连续两年高居NBA宝座,他也享有了“空中飞人”的美誉。他便是对篮球热切追求的迈克尔·乔丹。

追求便是朝着自己的目标不断努力。享受追求不仅在于追求过后的成败得失,而更令人看重的是追求中突破自我,战胜自我的过程。

不管成功与否,只要对生命有所追求,就能使你的生命增色不少,变得丰富多彩。那种感觉就像喝凉茶,一阵苦涩之后给人带来的便是甘甜和清凉,又如吃麻辣火锅,随着一股炽热之流灌通全身,满面通红,汗流浃背,给人的又是一种刺激,使人精神为之一振的快感。

这便是追求的力量。能顶得住暴风骤雨袭击的那种追求,等待着他的便是令人陶醉的七色彩虹。

追求是一种执著,而他的最高境界便是忘我。对人类具有伟大贡献的爱因斯坦对薪金要求却十分低,他甚至把1500美元的支票当书签用,令人惊讶,他却轻描淡写地说:“重要的不是这个,而是科学。”

只要你热爱,你就会追求,热爱的肥料,追求的浇灌,一定使生命之树开出成功之花。

让我们勇于追求,热爱追求,享受追求!有追求才有希望。
回答者:cishengwuhui - 试用期 一级 12-18 20:40

二楼的是追求,不是分享。

分享月光
中秋的月光下,每个人都享受着同样的光芒,每个人都有不同的感受和想象。

我们分享月的清净凉爽。风儿笑了,蝉也静想。我们在一色的青晖下得到惬意。我们和树木草禾一起,我们和鸡犬猫驴一起,我们和所有的生物一起,分享一样的清凉。只不过我们又想起了炎夏,和不久会来临的冬凉。人啊,毕竟不同与其他,人总是这个世界的主宰,人的思想总是那么悠长……

我们接受月色的素淡。这是一种安宁的选择,这是一种质朴的状态,这是老庄们追求的世界。同样的一个月亮下,人的认识就是这么的不一样:有人追逐灯红酒绿,有人谋划升官发财,有人安于现状,有人为国奉献毕生力量……

我们聆听月下的笙歌,我们欣赏咏月的诗行。千百年来,人们对月感慨,对月吟唱。人们起舞,人们欢畅。一个民族的文明在月下延长,一个个时代的文化在月下闪光。21世纪的时代之歌,在今夜登场。看霓虹闪烁,彩旗飘扬;听颂歌曲曲,诗词流淌;望万里江山,处处笑语欢荡。

我们沉浸入对月的幻想。从古到今,人们把更多的想象放在月亮上。人们幻化了的思想,那些梦想,都无一例外地送给月儿,盼望它成为明天早上的真实。有想象就可能成为现实。阿波罗登月的那一天就成了人类实现梦想的日子。我们的梦想还在延续,我们期待,在中国探月工程实现的时候,有幸第一个真的饮一杯吴刚捧出的桂花酒,得见嫦娥的面象,并能邀她回家逛逛……

我们感受月下的悲愁忧伤。满月象征团圆。满月下,也就成了那些游子们怀乡的由头,成了愁绪满腔的忧男怨女们离散悲欢的比对对象。是啊,人生能有多少如意?不如意者常有。团圆固然人人期望,分别也不能完全由人。况且,在我们国家的建设里,在我们的边防线上,还有多少人在奋斗,不眠。和他们相比,那些个闲愁离恨又算得了什么呢?!看那些个情山恨海里扑腾的人事,我们根本用不着悲伤。

我们品尝满月的幸福甜蜜,我们怀念月影下的情深意长。我的眼前,是一幅幅画面:婆娑的柳树影下我们在嬉闹,一个个影子在跳跃、拉长,那柳枝绾成的秋千在飘逸飞荡,惊悚的尖叫声充满耳旁;玩累了跑到奶奶的怀抱里听那遥远的故事,仔细瞧月影里嫦娥的身影,和桂花树下吴刚抡起利斧砍树的声响……

我们展望对月的寄托期望。明月几时有,把酒问青天。年年有今日,月月有团圆。我们早就该放下那许多愁怨,我们本不该把什么都算到月亮头上,我们的梦想,我们期望,都不能太过虚幻,我们只能脚踏实地,才能实现一个个理想。一代代人为之奋斗的事业,从来都是站在前人肩膀上的继续。我们期待,终有一天,五星红旗在月宫上升起,就连义勇军进行曲,也从天上传到我们每个人的耳旁……

让我们继续分享月光……

如果这篇不合适,你可以在这里查一下,我帮你搜索的:http://hongxiu.com/view/search.asp?textfield=分享&spd=yes&lb=all

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握手!

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回答者:不见题诗纪阿男 - 举人 四级 12-19 12:50

三楼文章的第4段(我们聆听月下的笙歌......)第3行 有错误,应去掉一个 曲 更正后为 :听颂歌曲

(纯属个人观念)

分享生命

孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?
山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
那份默契与和谐是上天铸造的,所以,知音与你分享的不只是感觉,还有向往。钟子期既死,伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享,却也如此凄凉。
“举杯邀明月,对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆,量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁,还是思念?但愿人长久,千里共婵娟。相思岂是一个人的事,在千里之外,有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜,分享后便是快乐。寂寞的酝酿,思念的醇香。东坡的思念,系在千里之外的孤坟,而孤坟内的思念,却充盈在世间。别担心一人承受,随时都有人与你分享……
失去后才知道珍惜,拥有时却毫不在意。于是李煜叹道:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”国破山河在,城春草木深。故国重游,无限江山。当李煜独自凭栏,独自感伤的时候,需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢?他的国家在风中沉睡,他要向风儿寄托他的哀思,向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨,帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷,笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐,还有苦痛。
执着的追求需要不懈的努力,而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求,对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐,那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦,轻轻一捻,便生出无限情愫。那对美的欣赏,如果美单单只存在于世,而无人欣赏无人分享,那将会如枯萎的花,一瓣一瓣凋谢,落了一地的哀伤。分享美的一切,便是对生活的信仰。
分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。
分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
鼓起勇气,让我分享你的生命

我多么快乐作文~

  我多么快乐  那时我多么快乐 曾经,我是一个天真活泼的女孩或是男孩,背 着小巧玲珑的小书包走进美丽而宽敞的校园…… 那时,我是多么快乐啊! 小学,在那个充满童真的美丽的校园里,我无 忧无虑地成长着。 老师、同学与父母的一致认同!每天写完作业 ,我都有时间来听一些好听的音乐或者读一些 世界名著:我在“汤姆叔叔的小屋”里徘徊,在“ 呼啸山庄”里散步,与多萝西和她的朋友们在一 起寻找“绿野仙踪”。周末的时候,我可以和父 母一起游览名山大川,在大自然的怀抱里尽情 徜徉。在交际上,我总是得心应手,小伙伴们 在一起都十分亲切;在生活、学习上跟同学发 生一些矛盾,大家也都会微笑着解除……那时的 我是多么的快乐啊! 但是,时间匆匆而逝,转眼间,六年的小学生 活匆匆而过。这“匆匆”似乎也匆匆地带走了童 年时的快乐。渐渐地,我开始为生活中的小事 而烦恼:上中学以后,学习任务渐渐加重,除 了学习还是学习,虽然努力地学了,但现如今 ,不说什么名列前茅,就连班上的前十,我也 未必进得去。父母为此时常提醒我,总是唠叨 个不停,这令我很苦恼……真想回到那快乐的时 代啊! 回首从前,那时的我是多么天真而快乐啊!…… 童年,是那么美好的字眼,它记叙了我从一个 嗷嗷待哺的孩子走向能感知美丽人生的少女的 过程,在它的背上,不知印满了我多少顽皮的 打开我的思绪,让它飘啊,飘啊,飘向 脚印。 我的五彩童年。 树上鸣叫,爸爸牵着我的手,走在乡间的小路 上。“爸爸,我们到哪儿去?”“走吧,待会你就 知道了。” 爸爸微笑着对我说。就这样,我怀着对一个地 方的神秘期待,挣脱了爸爸的手,一个人在小 路上玩耍。好多的小野花,生长在岩石中、壁 缝中,我想把它们摘下来,但它们是那么顽强 ,虽然小,却也懂得反抗,我着急,急着想要 它们,这时,爸爸总会牵着我的手说:“小花小 草也有生命,它们在这里生长得很快乐,破坏 它们的快乐,你自己也会失去快乐,给它们生 存的空间,你就也会感到自由是美好的。”沿着 蜿蜒的小路走,不一会儿,就看到了好高的芦 苇丛,听见了江水急流的声音。放眼望去,江 的那一面是山,绿绿的山中,隐约可见几户人 家。 我光着小脚丫,走在江边,任那清凉的江水抚 摸我的肌肤。爸爸走在前,我走在后,小脚跟 着大脚走,大手拉着小手走。 江畔上,夕阳的余辉照在父女俩的身上,时时 飞过的白鹭也和我们一起分享快乐,江里的石 头滑滑的,我踩在脚下感觉是痒痒的。我笑了 ,任江水流声,水鸟叫声伴着一个小女孩儿银 铃般的笑声…… 童年,是个五彩的梦,绚丽的 色彩将它点缀得很美。童年,有我无数的快乐 ,有爸爸对我无数的教诲,有我一步一步走过 来的无数脚印。 童年,那好像是一只五彩的风筝,它越飞越高 ,越飞越高……

人人都会因为形形色色的拥有而快乐,而我,却因为有一颗热爱读书的心而快乐。
曾几何时,我迷上了读书。
无论在清闲午后,还是在日落黄昏,翻开了手中的书卷,便如同被春雨滋润过的树苗般,不亦乐乎?看亲情如潮,叹人生如梦;望云卷云舒,看花开花落……
我挚爱读书,最爱吟诗词。
我想与李白畅谈诗歌,与欧阳修把酒祝东风,与泰戈尔共论人性的伟大!
因为诗词,我还明白了许多事理。从“少壮不努力,老大徒伤悲”中,我明白了时间宝贵;从“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中,我明白了自强不息;从“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”中,我明白了浓浓亲情……啊,诗词!有了你,我的生活富有诗意与韵味,是你,让我明白了一点一滴。拥有你,我快乐!
我挚爱读书,次爱品名着。
在宁荣二府里,我看到了封建时代的悲哀;在西天取经的路上,我明白了人间的真善美;在梁山泊波澜壮阔的起义中,我懂得了旧社会官府的黑暗;在烽火连天的赤壁古战场上,我领略了历史的智慧……啊,名着!有了你,我的生活充实而愉快,我的精神家园多姿多彩。拥有你,我快乐!
我挚爱读书,着实爱欣赏散文。
沉浸于朱自清的《背影》,被父亲蹒跚的脚步和远去的背影深深感动;陶醉在鲁迅的《从百草园到三味书屋》,羡慕他童年的乐园;徘徊于冰心的《往事》,让我懂得了母爱的真谛……啊!散文,你不仅外表美而且内富哲理,有了你,我的心灵时常感动,我的生活充满激情和阳光!拥有你,赏析着你,我快乐!
拥有了一颗热爱读书的心,心变得明亮,也更开阔了许多。书,是你的魅力感染了我,使我快乐起来。你也是不折不扣的魅力之神,用文字感染了全世界……
我拥有,我快乐!