艺术教育的意义是什么？

西周的时候众所周知的“六艺”教育:礼乐射御书数是什么；孔子教六经的时候最重视《诗》《礼》《乐》，还说:“兴于诗，立于礼，成于乐”；后来荀子更是重视音乐教育，还区分了“正声”和“奸声”；儒家经典《礼记》里面专门有一篇《乐经》——这些史实里面都可以看出，从最开始的中国教育，由于音乐特有的祭祀功能，还有“乐者，所以象德也”这些说法，艺术教育就被抬到了和德育差不多的高度。如果你觉得这些东西都不是被官方承认的，真正在官学里面教授的，那么到了东汉的时候中国有了世界上最早的文学艺术专门学校——鸿都门学。虽然它是东汉政治斗争在学校教育上反映的结果，但作为一所中央的官学，它专门教授词赋、书法、绘画等等专门艺术而非经文无疑对中国教育产生了深远的影响。

艺术包含了多种形式，不仅仅是古典艺术、绘画、雕塑，在艺术民主化的目前，她包括了电影、设计、建筑、电子科技林林总总。好像Tom Ford最近谈到他为什么从设计转向电影，他说 Movies are the ultimate design project， 是集合了声音、图像、影像的最终艺术表达，深以为然。珠玉在前的部分就不赘述了。这里想稍微从社会学的角度客观探讨一下艺术学习。布尔迪厄所提出，对于音乐（最抽象，所以在其书中被认为是艺术的最高形式）、美术、文学的知识可以统称为Cultural Capital 文化资本。文化资本与人的出身与其受教育的程度息息相关，因此一个人所拥有的文化资本越多，（很大可能）他的社会地位也越高，话语权、影响力也越大。试想一位平时欣赏《巴赫十二平均律前奏曲》、没事情在家练书法的人在社会上多半属于精英阶层（反推不一定成立）。

如此，一个人对于艺术类的学习，与追求／巩固其社会地位息息相关。比如说90年代钢琴成为西方精英音乐文化在我国的代表，中产阶级兴起的钢琴热，仿佛是学了钢琴就学到了西方文化的精髓。当时我住在二线省会城市，父母都在大学，整个大学院里的孩子几乎都在练琴，家里没台钢琴都不好意思跟人打招呼，而学琴的孩子感觉比学古筝、舞蹈的仿佛要高档一些（我们那地方是这样的，有可能不同地域不同感觉）。再比如说明末清初文人间玩的那种“猜猜这个异体字是啥”的游戏。当时考据学被认为是最高级的学问，而异体字大多出自古代碑刻或者魏晋书籍，当时鸿儒家客厅总挂一幅大字，能看出门道的就引为知己（一个圈子，一个阶级），看不出来的不管富贵与否也是白丁。

另外，文化资本是可以转化成经济资本的。宏观上来说比如英国文化艺术行业是其支柱产业，2014年带来270亿英镑的收益，2015、2016分别都有10%－15%的增长。微观上来说比如18世纪老贵族没落的时候通过拍卖行出售家族艺术品／用品，获得金钱再维护自己的文化习惯。

我从小比较喜欢画画，但也就是一般的喜欢，这种喜欢，我想很多的孩子都会有，并不是很稀奇。由于家庭原因，我这个兴趣并没有得到系统的辅导和培养。父母也不重视，但是不管你，也不反对你自己搞（因为当时学习也抓的不紧）。所以小时候开始，就自己摸索着开始“艺术道路上的自娱自乐”。这个“艺术道路上的自娱自乐”工程，一直延续到今天。并且我认为，这项伟大的工程对我来说，是产生了具大的作用的。我想，这也能在一定程度上解释，一个普通人（不搞这个专业的）学习艺术的意义所在吧。

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德国双元制职业教育对我国中等职业技术教育改革有何借鉴意义
答：德国是世界上职业教育最为著名的国家之一，其双元制职业教育在整个欧洲地区具有重要地位。而我国中等职业技术教育正处于转型升级的阶段，因此我们可以从德国双元制职业教育中，找到一些启示和借鉴意义。以下是我认为的三点：第一，德国双元制职业教育注重理论与实践相结合。与我国当前中等职业技术教育依旧注重...

教育的意义是什么?
答：党中央、国务院历来高度重视教育事业的发展。根据中央的总体部署，结合当前教育事业发展的实际，有必要制定教育中长期改革和发展规划。这是进入21世纪以来我国第一个教育规划，制定一个让人民群众满意，符合中国国情和时代特点的规划，对国家教育事业的发展乃至整个现代化事业具有重大意义。教育的意义 教育就是一...

职业教育技能是什么?
答：2、提高劳动者素质，促进就业率提升 要就业，就好业，大力发展职业教育是必不可少的，这利于通过教育、再教育提高就业者素质， 增强劳动者就业竞争能力， 拓宽其就业渠道，促进就业和再就业，对于全面建设小康社会，构建和谐社会，保持社会稳定具有重要意义。3、走新型工业化道路，需要高素质的劳动者 国家的...

绘画活动的意义
答：少儿美术教育活动（幼儿绘画）的意义：能使儿童在学习美术的过程中变得开朗起来，也能与陌生人更好的交流，达到综合素质的提高；同时少儿美术教育教学过程中，能使儿童快速掌握基本知识和鉴赏艺术作品的能力，提高儿童的什么能力，使孩子能开阔眼界、提高双商，拥有健全的人格。少儿美术教育能培养孩子的社会活动...

有关科学技术教育内容中不适合幼儿学习的是
答：幼儿园中科技教学越来越渗入在教学活动中，幼儿对科学兴趣的培养就至关重要，直接关系到科技教学的质量。幼儿通过已往的科学经验,学习新的科学方法，在教学中充分开动脑筋，培养幼儿的科学兴趣，激发幼儿的好奇心和创造能力，并获得成功的体验，萌发幼儿对科学活动的探索欲望。幼儿学习的科学技术教育的意义：...

名词解释 义务教育
答：义务教育重要意义 义务教育是面向全体适龄儿童少年的基本公共服务，提供基本均衡的义务教育是政府的法律责任，每一个适龄儿童少年都应该享有接受质量合格的义务教育的平等机会。义务教育的属性决定，义务教育必须均衡发展。必须看到，推进均衡发展的任务比起实现普及的任务来说，更艰巨、更复杂，用的时间会更长...

什么是美术教育?
答：美术教育就是学习一些关于美术的知识以及技能，以用来在未来教导学生。美术教育是一种重要的文化教育活动。它产生于人们延续美术文化，传播社会知识，表达内心情感，满足审美需求的愿望，并随着人类的进步和社会的发展而渐趋成熟。美术教育的德文表述为Kunsterziehung，英文的表述则为Art Education。 美术教育的...

学前儿童美术教育的概念是什么?
答：学前儿童美术教育是满足学前儿童审美情感需要的情感教育，学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的一种创造性教育。学前儿童美术教育是培养学前儿童手、眼、脑协调活动的操作教育。学前儿童美术教育的意义：1、学前儿童美术教育有利于培养幼儿的健全人格。2、学前儿童美术教育有助于儿童大脑潜能的...

幼儿绘画活动含义
答：少儿美术教育活动（幼儿绘画）的意义：能使儿童在学习美术的过程中变得开朗起来，也能与陌生人更好的交流，达到综合素质的提高；同时少儿美术教育教学过程中，能使儿童快速掌握基本知识和鉴赏艺术作品的能力，提高儿童的什么能力，使孩子能开阔眼界、提高双商，拥有健全的人格。少儿美术教育能培养孩子的社会活动...

职业教育是什么?
答：职业教育的意义：职业教育是教育的一种，亦是按性质分类的一个名词。概括的目的当然与一般教育相同，即是求生活的圆满。但职业教育专以职业生活为对象，目的是供给职业的知识技能，并培养职业的精神、道德，以充实职业的效能，满足职业的需要，使人有从事对个人及社会有益的工作。职业教育是整个教育的一...