下面两个题目,任选一题作文,不要出现真实人名,班名,校名。(70分)小题1:题目:没想到我如此________ 请从下面两题中任选一题作文。总要求:(1)文中不能出现真实的...

作者&投稿:住叶 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

小题1:参考例文
没想到我如此幸运
曾经,我愿意冒着烈日在花坛里寻找四叶的幸运草,因为我希望自己能够幸运地过一辈子,直至发现幸运的真谛。
-----题记
“什么是幸运草呀?”我拉着一个弯腰正蹲在草坪里找四叶草的同学好奇地问。“你看,花坛里的这些小草都是由三颗桃心组成的三叶草,但世上还有很少一部分是四叶的,也就是四颗桃心形的四叶草,传说四叶草又叫幸运草,能够给找到他的人带来幸运!”同学一边用手慢慢翻看草丛,一边回答我。“真的啊!”我急切地蹲下来,因为我一直都想做个幸运的人。那时正值夏日下午,阳光火辣辣地踩在大地上,汗珠顺着我的脸一丝丝流下,我却没有擦觉。突然我兴奋地大喊,:“是这种吗”?“哇你好幸运”!看着同学羡慕的眼光,我高兴极了!没想到我是如此的幸运!
可没想到幸运草带给我的却是厄运。
记得上学期的一次体育课,我的头不小心被实心球砸伤了,我不停诅咒那传说中的四叶草,不仅没有给我带来幸运,反而让我如此倒霉。当下午我照片完后回到学校,周围的同学都赶紧围过来问:“怎么样?没有什么事吧?”大家你一言我一语,看着他们关心的眼神,亲切的话语,我感到十分快乐。原以为自己不过是班极里微不足道的一员,真没有想到我是如此的幸运,为自己能在这个团结有爱的班级!
寒假里,在新华书店我阅读到海伦的《假如给我三天光明》,我不禁感慨万千,海伦在18个月大时就因高烧失去也失明了,可她却凭着自己顽强的意志,学会了做许多事,还念完了哈弗大学的博士学位。看到这里,我发现同海伦相比起来,我是多么的幸运,我有健全的身体,每天能迎着朝阳去读书,学习!,我是多么得幸运,多么得幸福!
那株夏日里摘到的幸运草已不知遗失何处,但我相信,对生活充满希望,努力做好每一件事,真诚善待每一个擦肩而过的朋友,你会发现生活没有欺骗你,你是最幸运的人。
小题2:参考例文
永不言弃
努力,并不一定成功;但放弃,则一定会失败。坚持就是胜利,在最后一秒还未到来之前,结果永远是未知的……
生活中,我们无法回避挫折,只能面对。重要的是在挫折中能坚持到底,永不言弃,直至击败挫折。还记得刘翔永不言弃的速度,中国女排永不言弃的顽强,爱迪生永不言弃的勇气。他们之中有一个共同的特点,那就是坚信挫折是人生的考验,这不是看你的技术,而是要靠的是毅力,毅力是决定考验成败的关键。这一切都告诉我们,永不言弃是一种品格,更是一种顽强,永不言弃的人总会胜利。
老鹰是最顽强的动物之一,当一只雏鹰出生后不久,便会接受一次生与死的考验。雏鹰父母会在雏鹰生长的合适时期把它从悬崖的巢穴上扔下去,让它学会做鹰的关键一一飞翔。如果调整不当,雏鹰便会有生命危险。然而在雏鹰被扔出去的时间内,雏鹰必须学会飞翔。雏鹰在做最后的努力,它挣扎着,努力使劲地拍打着自己的翅膀,如果雏鹰这时侯放弃的话,它便会被摔下悬崖而死。但是它做出了最后的努力,克服了困难。终于,它感觉到自己已经浮在了空中,它学会飞翔,它在空中自由自在地翱翔的,它想:永不言弃的感觉太棒了!
永不言弃的人,看到的永远是希望;而轻易就放弃的人,等待他的后果只会是绝望。
永不言弃的人,心中总会是一个乐观安适的心态;而轻易放弃的人,心绪烦恼万分,终日生活在困恼与悲观之中。
永不言弃的人,往往会享受到胜利与成功给他带来的喜悦;而轻易就放弃的人,失败永远是他心中无法抹去的一道阴影。
……
如果你正在家里舒服地享用美食,享受生活,那么请你抽出时间来想一想:如果没有爱迪生的永不言弃,生活便没有了光明;没有革命志士的永不言弃,我们便没有了幸福;没有科学家的永不言弃,我们便没有了科技……
总之,永不言弃后会是胜利!加油吧!

作 文 (70分)从下面两题中任选一题写作。总的要求:(1)不少于600字;(2)文中不出现真实的人名、校名和~

略 试题分析:第一题引导语非常明确,首先可以考虑写大自然之美,写大自然,写一处具体的景物,比如“黄山之美”,以黄山“四奇”为材料,分别描述赞叹,或写一个具体的自然,物,描写它的形态,突出它特独的外形,运用拟人或象征,表现其的人格精神,寄托自己的情感,像《陋室铭》《爱莲说》像《白杨礼赞》,所选物一定要有独特之处,或外形或气质,易于描写或揭示象征意义,小如松、竹、梅,大如山河海。对生学生来说,写具体的物反而不太好写,因为要具体地描摹,观察要准确,用笔要细致,学生一般适合泛泛而写景物,蜻蜓点水式的写景物,那么就写“四季之美”,春夏秋冬,简单地描写一下四季代表性景物,春花夏木秋风冬雪,这样对每种景物不需要过于细致地描写,只要突出其季节性特征,抒发喜爱、赞美之情,或把各季比拟成某一种人格精神加以赞叹,加深文意。本题可写生活中的每一件事情,写“读书之美”,或泛泛而写读书对人的精神、学识的有益影响,“美”在陶冶情操,愉悦身心,或具体写自己读书生活的情形,突出自己快乐的感受,乐在其中,“美”在读书成了自己生活的伴侣,给自己快乐、帮助、安慰。本题可写生活中人的精神品质,比如“诚实之美”,通过一件事或一些生活片断,写一种精神品质,写一种社会面貌,写诚实“美”在优化人际关系,获得尊重理解,使社会和谐。本题可从整个社会的角度来写,写“和谐之美”,社会生活中,哪些行为是“和谐之美”,用镜头展示出来,助人为乐,尊老爱幼,以诚相待,团结协作,皆是社会“和谐之美”。总之,此题可从大自然、个人家庭学校生活和社会各个方面选材写作,不管写什么材料,一定要把“美”的内涵“美”的意义写出来,突出“美”的主题。第二题,“家”,是个常规命题,注意是的本题是话题作文,话题不是作文题,话题是作文写作的中心点,所写文章与“家”个词本身的概念有关,或与它的比喻义引申义有关,所以最好围绕“家”的话题,另拟文题,可以将“家”一词据实扩充,比如“我爱我家”,就写自己的家。根据引导语,“家”是富有含义的,可以用它来比作温馨的场所,比作精神的家园,甚至比作祖国。比如“我们有个大家庭”,小之写自己的学校自己的班级,大之写和谐的社会写国家,但是在写作中,一定突出这具“喻义”,时时提及“家”,从“家”的角度感想,抒发情感。不管怎么写,要突出“家”的特点:温馨和睦,生活快乐、安全稳定,“成员”之间感情亲密,相互依靠。这就是“家”。点评:第一题是个好题目,能激发学生写作兴趣,且选材的范围广,易于学生起笔写作,此文是要求语言生动内涵丰富的,所以要有一定的文字功底和对周边事物所有观察,才能写好,写得精彩。写作,平时的观察与思考是非常重要的。第二题比较好写,可以据实而作,写“家”,可以用比拟的方法联想独特的“家”。此类作文,需要学生娓娓叙说,要有具体的内容,文章要充实,写出事物的特征,有针对性地抒发感慨。

略 “渴望得到        ”为半命题作文。既有很强的限制性,又具有很强的开放性的题目。半命题作文,审清题意,找准写作角度尤为关键。“渴望得到        ”,很易写成具有有真情实感的作品,如果再有些启迪意义则不失是一篇佳作。所以,深刻挖掘给自己想象的空白部分。而对于话题作文,立意的关键在于,在众多的中心主题中找一个适合自己,又具有深刻思想价值的角度去写作。别忘了,给自己的话题作文拟写一个漂亮的题目。

2017年北京中考作文
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从下面两个题目中任选一个写篇作文,并从提供的词语中选出恰当的内容把...
答:坎坎坷坷,风雨兼程,要乐观,自己将继续努力,美好的明天会等待着你.”听完后我的信心大增,又走向了人生新的旅程,又找回了原来的那个我。为此付出了不一定有好的收获,没为此付出什么,就什么也得不到。朋友,你也遇到过类似的事吗?如果有你也要加油克服哦!评论 | 1 2 ...

山西历届中考作文题目
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作文(有两道题目,任选一题,按要求作文 )
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...构思巧妙 写法有心意 语言富有文采的作文 不少于500字 题目不...
答:请你以“别样”为题目,写一篇不少于6字的文章。 要求:(1)文体不限,努力表达自己的真情实感。 (2)文中不要出现真实的地名、校名2008年山西中考作文题解与选评(一) [作文试题]从下面两个题目中任选一题作文。文题一:请以“为了 ”为题,写一篇作文。文题二:阅读下面材料,写一篇作文。杨柳自有杨柳的洒脱,青...

各位帮帮忙阿!!以《不会变的是——》为题,写一篇作文 600字 要快...
答:二 “待从头收拾旧山河,朝天阙”岳母为你刺上这“忠君报国”四个字,便已刺下你一生的路途,勇猛善战的岳家军,将那金人打得溃不成军,醉心于把战报作为喜报,却忘了背后小人在君主面前的媚言,勾勒出风波亭的雏形,一天之内,十二个夜叉将忠良捉拿,那宏文断成断章,然而君不见,风波亭上,百姓...

初中作文题目
答:请你就其中的一个方面(如:成功或失败、诱惑、机遇……),自拟题目,自选文体,写一篇文章,不少于600字。 ——东城区 上海市: 从下列两题中任选一题,写一篇600字左右的文章。 第一题 我们是初升的太阳;我们是风华正茂的中学生。 校园里,我们生机勃勃;校园外,我们热情奔放…… 以“我们是初升的太阳”为题作文...