【思维导图双认证班】 罗俊 第一次作业读书笔记《口才三绝》之会拒绝

【导图作者】罗俊

【指导老师】王玉印 王清 易琳

【我的作业】

  【导图解说】

中心图

        “会拒绝”即在合适的时候要敢于说“不”，于是我设计了一个大声说“no”的人作为中心图，而亮闪闪的光芒和快乐的表情，代表着学会拒绝敢于拒绝是一件快乐的事情，同时也是一件必要的事情。

主干与分支

        阅读完相应章节的内容后，感觉内容十分凌乱，没有结构，于是开始自己思考如何整理这些内容。最后将生活中需要我们拒绝的一些场景归纳为“场景”一支，将拒绝时的技巧与原则归纳为“策略”一支，将在职场中的实际应用归纳为“应用”一支。

        在“场景”一支中，分为不同的社交圈子里我们可能应对的一些应该拒绝的情况，和本应该拒绝却因为面子原因而没有拒绝的一些情况。而无论是因为社交原因还是自己面子原因，应当拒绝的场景如果没有拒绝的话，都会带来相应的后果，所以在这里还表达出，我们应当学会拒绝，敢于拒绝的观点。

        在“策略”一支中，整理了书中的技巧与原则，技巧又具体到拒绝的话术与拒绝时的态度，原则一支则分为“弹性原则”和“对事不对人”的原则，根据它们不同的目的，不同的要求与方法做了相应的描述。表达的则是我们应该善于拒绝，巧妙拒绝的观点。

        在“应用”一支中，其实更多的是职场中的应用，一方面是我们要主动地拒绝一些在职场中可能影响我们的事情，例如传播流言蜚语，暧昧不清等。另一方面则是在职场中我们被动的被要求的一些不合理、不合情的事情，我们也要去拒绝。表达的是一种敢拒绝、会拒绝的观点。

心得

        技法上，最困难的还是线条与构图的问题：线条不够流畅，构图总是存在不匀称不协调的问题，有的地方挤，有的地方宽。还应该多加练习，熟能生巧。特别明显的一点问题是色彩的选择，在色彩选择时过分依赖自己的喜好，而忽视了色彩搭配，导致“场景”与“策略”两支颜色区别不大，尤其是在扫描后更难以分辨。

        心法上，在阅读的时候就发现书上内容几乎没有合理的结构，需要自己归纳总结，于是难度就上升了很多，一边翻书一边在纸上不断整理内容，锻炼了归纳思维同时也发现自己的不足，应该多尝试多使用才能进步。关键词的选择可能有不合理的地方，希望导师能为我斟酌。

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