为什么高一、高二孩子总是感觉物理课能听懂,但考试时就答不出来?

作者&投稿:仲长承 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
最近私信我的家长中, 高一、高二居多 ,家长们都在反应一件事: 为什么高一、高二的孩子总是感觉物理课上能听懂,但是考试的时候就是答不出来?

这让我想起跟着我学习的孩子,具体名字我就不提了,他刚跟我学习的时候是高一上学期,同样也是 课能听懂,但是做题不行。

通过家长和孩子积极配合, 比如笔记的整理、保质保量的听课效率等等,这个孩子的物理成绩是 大幅度的提升。

像我从教20多年见过的孩子实在是太多了,正常情况下,慢热型的学生,周期顶多半年, 只要能够按照我的要求来做,提分是水到渠成的事情。

那么今天殷老师就告诉各位家长,为什么孩子会出现这个问题。

在这以背诵物理公式举例,很多同学背诵物理公式仅仅把公式背诵下来了,这还远远没有达到标准。

大家还需知道的是这个公式的内容有什么?

内容:条件、语言、推导、实验

如果说要达到最基本条件那就是语言的准确性,

比如:F合=ma

如果你仅仅是把这个公式能默写出来,这不能说明你自己掌握了。

你还需要知道它的具体语言叙述是什么,

教材的标准表达是:

物体的加速度与所受的 合力 成正比与自身质量成反比

物体的合外力在数值上等于物体自身质量与加速度的乘积

如果孩子能够用准确的语言表达出来,这才达到基本内容的一个条件。

而这些基础知识孩子是没有办法自己看书或者查资料解决的,需要有老师带着去学习。

像我的【高一体系课】、【高二体系课】解决的就是这个问题。

还有就是题干与公式、内容的关系。

家长要知道,孩子在解题时题目就不会给你公式,也不会给你准确的定理或者定律的内容。

它给你是题干,所以我们实际上是在这三者之间找一个交叉的循环关系。

我们通过题干要读出来我们的相对应的公式,而公式要和相应的内容去对应,而这个内容和题干之间又有关联。

比如说告诉你初速度、末速度、加速度求时间,你要去考虑它是不是一个 匀速直线运动 。

因为像Vt=Vo+at 这样的式子,它是有一个匀变速直线运动前提条件的。

所以如果条件、语言、推导、实验这些你都不知道或者很模糊的知道,那这些题你是没有办法解的。

因为学校每一节物理课的 容量真的是很大 ,老师在课上能把教材和考试大纲的内容讲解完就已经不错了。

那各个知识点是 如何关联的, 各个知识点的 逻辑是怎样的,

这些内容绝大部分的老师都是涉猎不到的, 不是老师不想讲,是真的没有时间。

所以学生对题型的掌握就变得尤为的重要。

这就像我讲课是教给你一块一块的乐高积木,但是高考考的就是如何把它们拼成变形金刚。

当你没有说明书,你怎么能又快又准的拼上呢?

天赋异禀的孩子是少之又少的,当你没有学过题型课,那你就是做不出来。

像我的【高一题型课】、【高二题型课】解决的就是这个问题。

这就涉猎很多很多的题型内容。

如果靠着孩子自行去总结,这是不现实的。

在高中有限的时间内,孩子是没有那个时间去总结的。

即使能总结,那也未必会总结的全面和细致。

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孩子刚上高一,对高中物理、化学很不适应。求助学习高中物理、化学的好...
答:阿姨你好啊。我也是刚上高一。刚开学我连物理书都没发到手。而且我学的也不适应。化学呢学到摩尔那一章的时候就开始犯晕了。但是段考之后我的物理97.化学93。我也没有特别的方法,神马系统化学习。完全没有 只是我上课绝对不在老师讲新课的时候睡觉。因为很多内容是书上没有的。“很多推论”是书上...

我今年上高一,做数学和物理时总感觉有些题有点吃力。我一个同学他做题...
答:做题一般有一套固定的思路,你要学的就是这套思路,不断去应用所学知识,从做题中不断总结怎么思考,然后便能熟能生巧

本人高二,感觉学习物理和化学特别吃力,最重要的问题是感觉做题没有头绪...
答:首先,要肯定的是,高中物理化学(还有生物、数学)的各种题目都是可以从课本里面找到相应的知识点的。做题没有头绪,原因是多方面的。1,课本知识点不熟练。可能我们觉得我们一看课本的知识点,感觉都明白,但做题的时候就是想不起或联系不起来,那就是不够熟练的表现了。所以,最好就是认真的看课本...

现在高二了,但却出现了不想学习的想法,感觉越来越强烈,看着数学卷子...
答:现在高二了,但却出现了不想学习的想法,感觉越来越强烈,看着数学卷子大半不会,看着物理卷,不知道怎么做,成绩也提不上来,整天就很厌烦学习,明年就高考了,怎么办啊... 现在高二了,但却出现了不想学习的想法,感觉越来越强烈,看着数学卷子大半不会,看着物理卷,不知道怎么做,成绩也提不上来,整天就很厌烦学习,明年...

...女儿现正高一,可是她的理科不好,尤其对物理的感觉差
答:理科的学习方法大多是相通的,比如说物理,要在明白原理的基础上多做题,物理课本很容易被忽视,其实许多东西在课本上都能找到依据,其次要注意和生活结合,学会类比、知识的迁移等等,一些物理思想也是很重要的。但是文理分科的问题一定要慎重,这个只能自己拿主意,或者多问问孩子自己是怎样想的。

高二物理与高一物理比较有何感觉呢?学霸们
答:你好:我目前正在教高二,对于你的问题,学生们也问过,我的感触也非常深,高一物理主要是:运动学、力学、曲线运动、万有引力、能量问题。高二主要是:静电场、恒定电流、交变电流和磁场问题,而其中力学和能量问题太重要了,尤其是力学,高一各个专题无不涉及到力学,而且高二多数知识板块也牵扯力学。不...

高一刚分科,总觉得数理化学不好,学习没啥动力,而且上科老走神,注意力不...
答:临近下课,经历了紧张一节课的大脑往往感到疲惫倦怠,往往会对小结部分引不起足够的重视。但事实上,结尾的话虽然不多,却常常是一节课精要的提炼和复习的提示,是点睛之笔,“文眼”、“核心”所在,它对我们进一步理解课本内容、掌握知识要领、领会知识的实质,有着不容忽视的作用。因此必须认真听好...

儿子高一物理总说简单不咋学,100分就考70多分,需要补课吗?
答:一、需要给孩子补课吗?大家可以根据孩子本身的需求,如果说孩子也确实发现了自己的物理成绩不是特别好,而想要去提高自己的物理成绩的话,那么在这个时候,我们就可以选择去给孩子补课。但如果说我们的孩子觉得自己的学习压力非常的大,而且自己最近的压力也是比较大的话,在这里我们就没有必要去给孩子补课...

孩子现在高二,物理成绩特别差怎么办?且基础不好,上课完全跟不上?_百度...
答:篇幅很长,答应我把它看完,孩子高中物理成绩的提升会就此开始 每年高二这个时候就有很多家长向我反馈,突然感觉物理变得非常难;突然发现物理不仅做不明白题而且听不明白课;就像在学习高中物理的 电场 、磁场时,很多同学就突然发现每句话、每个字似乎还认识,但是连在一起完全不知道在说什么,表面上...