语言学到底包括哪些内容？ 请问心理学和语言学有哪些关系？

现代语言学的主要研究对象就是语言和文字。语言学的工作就是研究：语言结构、语音、构词、句法、语意、言谈篇章、语言应用、语言学习及教育、翻译、小学、文字学、声韵学

拓展资料：

语言学专业作为一门古老的学科，是中华民族用来了解中国历史，研究中华文化的一门工具，从而提高我们自身素质，对社会发展有着极其重大的人文价值和社会科学价值。正因为这样，据调查显示，自各个高校建校以来，几乎有80%的高校建立了语言学专业学科，并且每年都以稳定的比例吸纳新生，有相当一部分人选择语言学专业作为进入高校以后的学习方向，而当前被社会所公认的事实是，90%以上的人认为师范类院校的语言学专业更具有发展潜力。

总体上讲，语言文学专业的设立，它的意义是多方面的。从现实意义来看，语言学专业的就业率之高，就业待遇之丰，足以让相当一部分人过上比较富足的生活，同时，教育战线的工作者辛勤工作，这就为社会消除了一大部分社会的不安定因素。

从发展角度来看，由于中国文化的浓重氛围和民族精神的强烈吸引力的存在，自语言学专业的最初设立到如今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，并且因为这种影响力的存在，汉语言文学专业，尤其是师范类院校的语言学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子们营造更加广阔的发展空间。

参考资料：百度百科  语言学

具体包括很多，比如汉语言文学、语言学、对外汉语、中国少数民族言语文学、方言研究等。

中国语言文学，顾名思义，包括语言和文学两个大的专业。

按照教育部对学科门类的划分，它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学8个二级学科，每个二级学科下面，又分若干个研究方向。

当然，具体到每个学校，这8个二级学科不一定都会设置硕士点;研究方向的划分，不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立，可以说是“各自为政”。

拓展资料：

就业方向：

本专业学生毕业后可该专业的毕业生多在高等院校、研究、出版等机构从事相关专业的教学及研究，或进入国家机关和公司企业从事语言应用方面的工作。

应用语言学专业是目前国内外国语言文学研究中发展最快的学科，在专业学科中属于文学类中的中国语言文学类，其中中国语言文学类共7个专业，应用语言学专业在中国语言文学类专业中排名第2，在整个文学大类中排名第5位。

此学科培养既有较高英语应用能力、又懂财经的，具有从事财经工作能力的或从事本学科教学与科研的复合型人才，所以能够适应社会交流的趋势，从而在“地球村”中找到比较满意的工作，就业前景还是很好的。

另一方面，由于目前此专业为比较热门专业，所以竞争相对来说比较激烈，这就需要在学习期间扎实自己的专业知识，获取更多的专业技能，从而在经济危机期间能够获取一份满意的工作。

参考资料：

语言学（汉语语言学（语言理论））_百度百科

广义的语言学包括语文学，研究语言在某一时期的情况，叫做共时语言学；

（1）语言学（linguistics）是以人类语言为研究对象的学科，探索范围包括语言的性质、功能、结构、运用和历史发展，以及其他与语言有关的问题。语言学被普遍定义为对语言的一种科学化、系统化的理论研究。并且语言是人类最重要的交际工具，是思想的直接现实 。

（2）现代语言学的主要研究对象就是语言和文字。语言学的工作就是研究：①语言结构②语音③构词④句法⑤语意

（3）语言有五种常见的意义：(1)具体情境中说出一句具体话的行为；(2)某一个具体说话者的特定说话方式，又叫个人方言(idiolect)；(3)指语言的某一种具体变体；(4)指言语行为中提炼出的抽象系统；(5)所有人类语言共有特征的抽象系统。

材料拓展:

研究语言在不同时期所经历的变化，叫做历时语言学；对多种语言作综合研究，试图找出其中的共同规律，叫做普通语言学；把语言学知识运用于实际工作，叫应用语言学；通过语音和词形的比较追溯某些语言的亲属关系，叫历史比较语言学；用比较方法发现人类各种语言的某些共同现象，叫类型语言学；为了解决教学或翻译问题而对比两种语言的异同，叫对比语言学。

语言学的历史非常古老。人类最早的语言研究是从解释古代文献开始的，是为了研究哲学、历史和文学而研究语言的。中国在汉朝时产生了小学，包括文字、音韵和训诂。在印度和希腊，公元前4世纪到3世纪，就建立了语法学。现代的语言学建立于18世纪初期，随着西方语言学家发现了印欧语言与梵语之间存在类似之处，产生了历史比较语言学，旨在寻找各种语言的原始语。

百度百科——语言学

语言学的内容：

1、认知语言学。认知科学与语言学的跨学科的研究。

2、心理语言学。心理学与语言学的跨学科的研究。

3、神经语言学。脑神经科学与语言学的跨学科的研究。

4、计算语言学。计算机科学与语言学的跨学科的研究。

5、社会语言学。社会学与语言学的跨学科的研究。

6、语言测试学。这个一直都有，但现在更侧重基于机器自动处理的大规模测试模型的设计和研究。

7、由于中国语言和中国文字的特性，中国语言学还有一个特殊的研究领域，即文字学。在文字学科内近些年比较热门的领域是古文字学。古文字学往往与出土文献（如长沙马王推帛书）密切相关，是语言学、历史学、考古学的交叉学科。

拓展资料：

语言学的作用

语言是人类特有的沟通方式，在生物或心理层面上反映人类高度演化的心智能力，在社会文化层面上反映人类文明进步。语言学就是要研究人类最核心本能的语言能力，透过对口语、书面语甚至手语进行分析和研究，进而了解人类的本质。

除了认识人类语言本质外，语言学研究还具有多种应用价值。在语言教育方面，借由对于语言本身的了解，编成各种词典、文法书、教科书供人学习语言，也有助于改善应对语言学习过程中遭遇到的困难与错误的能力。在不同语言翻译方面，语言学理论对于笔译和口译有更多具体的指导，也有助于利用科技来进行机器翻译。

参考资料：

语言学 （汉语语言学（语言理论））（百度百科）

语言学包括以下内容：

语音学与音位学    构词学    词汇学与语义学    语法学

系统功能语言学    口语学    修辞学    文体学    辞格学

对比语言学    社会语言学    应用语言学    数理语言学

心理语言学    认知语言学    神经语言学    语用学    翻译学

模糊语言学    跨文化语言学    话语语言学    语篇分析  

语言国情学    文化语言学    文章学

但不仅限于上述列出。

拓展资料：

语言学（linguistics）是以人类语言为研究对象的学科，探索范围包括语言的性质、功能、结构、运用和历史发展，以及其他与语言有关的问题。语言学被普遍定义为对语言的一种科学化、系统化的理论研究。并且语言是人类最重要的交际工具，是思想的直接现实。

语言学是以语言为研究对象的科学。它研究的对象是人类语言，它的任务是研究、描写语言的结构、功能及其历史发展，揭示语言的本质，探索语言的共同规律。

广义的语言学包括语文学，研究语言在某一时期的情况，叫做共时语言学；

研究语言在不同时期所经历的变化，叫做历时语言学；

对多种语言作综合研究，试图找出其中的共同规律，叫做普通语言学；

把语言学知识运用于实际工作，叫应用语言学；

通过语音和词形的比较追溯某些语言的亲属关系，叫历史比较语言学；

用比较方法发现人类各种语言的某些共同现象，叫类型语言学；为了解决教学或翻译问题而对比两种语言的异同，叫对比语言学。

百度百科_语言学

语言学包括哪些？~

语言学包括功能语言学（语用学）、认知语言学、应用语言学（外语教学）、翻译学等。

广义的语言学包括语文学。
以人类语言为研究对象的学科。探索范围包括语言的结构、语言的运用、语言的社会功能和历史发展，以及其他与语言有关的问题。传统的语言学称为语文学，以研究古代文献和书面语为主。现代语言学则以当代语言和口语为主，而且研究的范围大大拓宽。语文学是为其他学科服务的。现代语言学是一门独立的学科。广义的语言学包括语文学。研究语言在某一时期的情况，叫做共时语言学；研究语言在不同时期所经历的变化，叫做历时语言学或历史语言学。对多种语言作综合研究，试图找出其中的共同规律，叫做普通语言学。把语言学知识运用于实际工作，叫应用语言学。通过语音和词形的比较追溯某些语言的亲属关系，叫历史比较语言学。用比较方法发现人类各种语言的某些共同现象，叫类型语言学。为了解决教学或翻译问题而对比两种语言的异同，叫对比语言学。

语音、语法、词汇及文字这些学科都注目于语言的结构本身，是语言学的中心，有人叫微观语言学。研究语音的物理属性、人类的发音方法、语音感知的生理过程等的是语音学；研究一种语言有多少个不同的音，彼此之间有何区别和关系的是音系学或音位学。研究词的构成方式和屈折方式的是形态学，也叫词法；研究如何把词组成短语或句子的是造句学，也叫句法。按传统语法，形态学和造句学合起来就是语法学。研究词汇项目、词汇意义、词语演变的是词汇学；追溯词的来源和历史的是词源学；搜集许多词项，把它们分类、比较、注释的是词典学。研究词项与概念及指称对象的关系，揣摩各种词义的异同、正反、上下、交叉等关系，剖析整个句子或其中某些成分的意义，这是语义学。研究文字的形状、体系、起源、演变和发展的学科是文字学。

其实语言也是生态系统的一部分。它同自然界中的许都物种一样，种类由赤道向两极递减。语言是纬度越高种类越少。比如说，新几内亚：约860种语言。印度尼西亚：约670种语言。印度约380种。欧洲约230种。中国约80种。日本2种。韩国1种。


语言教学是语言研究的动力，又是语言理论发挥作用的场所。语言教学分为第一语言教学，第二语言教学和外语教学。第一语言教学，所教的是母语。第二语言教学在双语社团中进行，既教母语，又教另一种语言。在外语教学中，学生所学的是外国语。翻译要求把原以某种语言写成的作品的内容用另一种语言表达出来。使用同一民族语言，语音、词汇、语法格式也因地区而异，因使用者的社会地位而异，还因交际场合和使用目的而异。研究这些问题的是社会语言学。与社会语言学关系密切的是方言学。研究区域方言的学科称为方言地理学。语体学近似社会语言学，研究在不同条件下语言使用的语体差异。文体学研究如何造成不同的文章风格。与此近似的传统学科是修辞学，包括雄辩术和作文法。文体学可以说是现代的修辞学。心理语言学从语言出发研究心理，摸索语言与感知、注意、记忆、学习等心理作用的关系。神经语言学探索人们学习语言、运用语言的神经学基础，试图做出人脑控制言语和听觉的模拟。研究伴随着语言交际而发生的种种现象的学科，叫副语言学，也叫伴随语言学。人类语言学研究社会制度、宗教信仰、职业、亲属关系等对语言习惯的影响以及语言对这些东西的或多或少的影响。民族语言学只研究民族类型、民族行为程式与人们的语言之间的关系。数理语言学是研究语言中的数学性质的学科。使用数学方法研究语言，最初是统计音素、语素、词汇等项目，后来人们运用数量计算学并使用各种模式来处理语言材料。数理语言学目前包括代数语言学、统计语言学和应用数理语言学。计算语言学阐明如何利用电子计算机来进行语言研究，其项目有统计资料，检索情报，研究词法、句法，识别文字，合成语音，编制机助教学程序，进行机助翻译等等。

心理语言学是近几十年来发展起来的、与心理学和语言学研究既有重叠和交叉.
又有其独到研究领域的新学科.
是一门综合语言学和心理学研究.
重点探索人类心智木质和结构的科学。

语言学的主要内容包括哪些方面?
答：共时与历时、语言与言学、语言能力与言行运用、语言潜势与语言行为);普通语言学的分支(语音、音位、语法、句法、语义);;语言学的应用(语言学与语言教学、语言与社会、语言与文字、语言与心理学、人类语言学、神经语言学、数理语言学、计算语言学)等。

索绪尔的语言学理论主要包括哪些内容
答：1878年，索绪尔在他的《关于印欧语言中元音的原始系统报告》中，提出语言是集体的习俗，反映在语法、语源、语音等方面，认为各种语言具有普遍性，即人类语言具有某种共同的结构。值得注意的是，索绪尔在文中未用“结构”，而用“习俗”。但“习俗”实质上就是结构主义后来指的结构，索绪尔的这些观点在近代...

索绪尔的语言学理论主要包括哪些内容
答：索绪尔语言学也称为“索绪尔主义”，就是以语言和言语的区分为基础，认为语言学只能“就语言而研究语言”，排除任何非语言因素（如社会的、物理的、言语的……）的干扰；而就语言来说，必须区分共时和历时，语言学只研究共时的语言系统，排除任何历时因素的干扰；而就共时的语言系统的研究来说，只研究形式...

汉文言文学专业学些什么内容?
答：汉语言文学专业在本科阶段主要课程有：语言学概论、古代汉语、现代汉 语、文学概论、中国古代文学史、中国现代文学史、马克思主义文论、比较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史等。汉语言文学专业的考研方向主要有：学科教学（语文）、中国古代文学、中国现当代文学、中国语言文学...

语言论有哪些主要内容?
答：《语言论》内容精要：全书共28章，系统讨论了语言学的研究和用途，言语社团、世界上的语言、音位的类型和变异、语音结构、语法形式、句子类型、句法、词法、形态类型、替代法、形类和词汇、文字记载、比较法、方言地理学、语音演变和类型、类推和语义变化、文化上和方言间的借用，以及应用和瞻望等。重点...

语用学研究的内容包括哪些?
答：研究在一定的上下文里语言的使用，包括所产生的字面意义和蕴涵意义，以及可能产生的效果的学科。语用学的概念首先是美国哲学家C.W.莫里斯 （1901～1979）和R.卡纳普（1891～1970）在20世纪30年代前后提出的。60年代，英国哲学家J.L.奥斯汀（1912～1960）和J.塞尔勒（1932～　)先后发表了“语言行为”的...

语用学包括哪些方面?
答：语用学的研究主要包括Grice提出的合作原则（cooperative principles）。该合作原则在记述会话隐义（conversational implicature）时所提出的会话双方应互相合作，使得对话得以进行而须遵循的原则。合作原则主要包括“数量原则”（maxim of quantity）、“质量原则”（maxim of quality）、“相关准则”（maxim of ...

语文内容方法有哪些
答：语文内容方法主要包括阅读理解、写作、文言文学习等几个方面。以下是具体的方法解释：一、阅读理解方面：阅读是语文学习的基础。对于文章的阅读理解，可采用精读和泛读相结合的方法。精读是对重要文章进行深度解读，把握文章的主旨、结构和语言特点。泛读则是扩大阅读量，了解不同题材和风格的作品，提高阅读...

语言活动包括哪些方面
答：3.文学活动是从某一具体的文学作品入手，为儿童创设一个全面学习语言的机会，理解作品内容，体验作品的思想情感，学习作品语言，培养学前儿童对文学作品的兴趣，学习欣赏文学作品，促进儿童的想象力和创造性运用语言的能力。4.早期阅读活动为儿童创设一个学习书面语言的环境，鼓励儿童阅读图书、画册，培养儿童...

言语的产生传递和接受过程是怎样的?
答：二生理学水平阶段 如果决定了要说的内容，就要实际运用构音器官，通过构音器官的协调运动，说出单词字句和文章构音器官的运动包括横膈声带腭唇等的协调运动例如在说出“苹果”这个词时，就要通过大脑和神经支配下的言语肌肉的协调运动来实现;在说出这个词后通过对方的耳郭中耳内耳听神经传到听觉中枢;同时也通过...