7月1日起，河南省教师增加教龄补贴和班主任津贴，你怎么看？ 2020年是教师值得期待的一年，“加薪，评职，班主任津贴”，...
教师的补贴一直是为人所诟病，特别是在一些教育大省。教师们顶着巨大的教学压力，但是获得的补贴却很少。比如河南省，作为教育大省，面对着众多的考生，教师的压力很大，教师的补贴更是头等大事。
今年的5月17日，河南省政府发布了一个振奋人心的好消息，河南省计划40亿元对乡村教师，班主任，教龄补贴进行投入。
这无疑是振奋人心的好消息，同时河南省还做了特殊，细致的规定，要求实施中小学的班主任津贴每个月不少于400元。
还有关于住房的建设，要求3年内完成农村中小学教师周转房建设…
这张是河南省教育厅的通知报告，关于新闻会公布增加增加教龄补贴和班主任津贴的消息。
此事件一出，给无数想要求提高教师待遇 的老师们感到十分满意。
毕竟之前的教龄津贴实在是太少了。有多少呢？
增加教师津贴的意义
之前的教龄津贴是遵循1985年的标准，根据《关于教师教龄津贴的若干规定》，规定教师津贴的标准为：
5-10年的教龄津贴为，每月3元。
10-15年的教龄津贴为，每月5元。
15-20年的教龄津贴为，每月7元。
20年以上的教龄津贴为，每月10元。
放在1985年，还是个不错的教龄津贴，那个时候的教育津贴甚至可以占到工资的百分之20 。但是放在如今的社会，就算拿到了20年的教龄津贴10元也不起什么作用。
何况，教龄津贴的意义不仅在于钱的多少，还在于对教师职业的尊重，和改善教师环境，提高教师积极性等方面。
如今教龄津贴依然在全国各省在实行这个标准，而河南省作为教育大省，首先打破了这一尘封古老的规定。对教龄津贴进行改革。
河南省规定，教师入职第二年可以领到10元，第五年可以领到53元，第十年可以领到105元，20年可以领到210元，三十年则是310元。
虽然钱不多，但是实在是个巨大的突破，相比之前有20倍的增长。而且为相信，随着政策的后续完善，后面的补贴会逐渐增加的。河南省这个敢为人先的态度实在令人佩服，竖起大拇指。
增加班主任补贴的意义
再有关于班主任补贴，关于班主任补贴全国大部分地区依然很低。班主任补贴一个月15元算是正常现象，还有的是低于15元。这些规定早已过时。
河南省针对班主任补贴出台的政策，对班主任补贴每月最低400元。
虽然钱不多，但是比之前同样是有着巨大的进步。
总而言之，河南省这种敢为人先的教师补贴政策的出台，是打破了之前补贴政策，在全国可谓是领头羊的模范。
最后，关于河南省教师增加教龄补贴和班主任津贴，你是怎么看呢？小编对此表示点赞。
7月1日开始，河南省教师每增加一年教龄10元补贴，班主任每个月不低于400元，你怎么看？
提高教师待遇，出发点确实不错，值得肯定！
河南，教育大省。能够看到这样的改革，我为之高兴！
政策解读每增加一年教龄10元补贴解读：这是对长期坚守在工作教师工作岗位的一种鼓励与嘉奖，也就是如果有10年教龄的老师每个月可以多拿100元，而对于那些老教师，每个月甚至可以多拿300多元~
其实真正的来讲，根据教龄来进行工资补贴，我觉得并不是很好。
特别是现在这个教育环境，更需要注入更多的新鲜血液，年轻人懂得如何教育创新，或许更能够适应现代这个社会孩子的认可，更能够接受学习。
意义很多的朋友看到这个数字，可能会觉得有点搞笑“河南省教师每增加一年教龄10元补贴，班主任每个月不低于400元”。
其实真正意义上来讲，意思是这样的，也就是每个月的工资补贴是随着教龄的增长而增长而增长。
比如你已经执教15年，那么你每个月都会额外增加150元的补贴，以此类推…
这对于执教时间长的就是来讲非常的好，但是现在所面临的一个困难问题就是：学校招不到老师，或者说找不到更优质的老师。
作用究其主要原因，还是起步太难！特别是对于年轻人来讲，没有在教育行业足够的沉淀，心气较浮躁，可能就会直接选择离开这个学校，那我们下一代的教育怎么办？
其实更应该做的就是要如何去吸引更多优质的年轻教师来进入学校，给教师这个队伍注入新鲜的血液，才能永久延伸，延绵不绝，那教育得到一个更优质的发展。
对此你怎么看，欢迎发表看法，共同探讨！
我觉得是很好的，应该增加，因为班主任确实一个很辛苦的职业，应该给予一定的补贴，这样可以让他们更有动力的去工作呀。
我觉得这是一种很好的帮助，对教育有了很大的刺激。毕竟老师就是未来，给了未来打气，后来就会更好的创造价值。
哪都该增加，特别是教龄工资。应扩大一百倍，也就是300 .500 .700 和1000元，或者和司法部门看齐。
班主任津贴，教龄津贴上调，你觉得今年能实现吗？~
早在年初，就有消息称实行了数十年的教师教龄津贴要上调了，河南省在七月份已经开始实施新的教师津贴标准。当前大部分地区实行的教师教龄津贴标准还是1985年制定的，几十年如一日从没有改变。当时的标准是：从教五年未满十年的，每月发教龄津贴3元；年满十年不满十五年的，教龄津贴每月5元；而年满十五年以上二十年以下的，每月7元；二十年以上的，每个月发放10元的教龄津贴，这给标准一直沿用至今。
应该说，教龄津贴的制度对稳定当时的教师队伍是取到了至关重要的作用，毕竟当时老师工资每个月才二三十块，3块，5块，7 块，十块的教龄津贴占了老师工资比重的比较大的部分，很多人为此选择放弃了调入乡镇机关，其他企事业机关的的机会，选择留下继续从教。但是几十年过去了，现在老师的工资三四千元，教龄津贴这几元钱对稳定教师队伍已经毫无作用，反而让人有点哭笑不得。
河南从7月1日起实行的新的教龄津贴制度规定，每增加一年教龄每个月发放十元教龄津贴，也就是说，如果工作二十年，每个月教龄津贴200元。虽然说，两百元占工资比重不高，但是最少表现了对于教师长期从教的肯定和鼓励。
河南，山东等省已经率先行动，提高了让老师们苦笑的不得的教龄津贴，其他省份也纷纷传出调整老师教龄津贴的消息，但是只闻其声，未见实锤。在2019年教师节来临之际，老师们期盼实行了34年的教龄津贴也会能出调整。
年初传来要调整的老师津贴中还包括班主任津贴，现在各个地方学校的班主任津贴标准不一，沿海发达地区发放标准高一点，有的农村学校只能一个学期发一两百的班主任津贴，甚至根本没有班主任津贴这一说。班主任管理班级的大事小情，对班级的安全，纪律，日常管理负责，是一个班级的第一责任人，责任大，事情多。区区一学期两百元的班主任津贴，老师的付出和收入严重不成正比，导致很多学校老师们不愿意当班主任，最后只能各科老师轮流当，影响到班级的管理。
《中共河南省委，河南省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》指出，从7月1日起，中小学班主任（中职学校）津贴发放标准不低于400元每个月，各地还可根据当地实际适当上调。我们学校目前实行的班主任津贴是按照学生数拨付，每个学生一个学期五元，如果是班上有个五六十个学生一学期三百元左右。但是糟糕的是，我们的农村学校，一个班才十来个人，也就是说每个学期的班主任费才50元左右，所以班主任这个岗位，基本上就等于义务工了。如果能够订立最低标准，无疑对农村学校的老师是利好消息。
几乎每一年，老师待遇都会成为热议的话题，教师教龄津贴，班主任津贴上调的消息传了近一年，有的省市已经开始了好的实践探索，希望能够雨露均沾，让老师们告别3元，5元，7元，10元的减龄津贴，告别一学期区区数十元的班主任津贴。
不管怎么样，口号首先得响起来，就是不知道什么时候彻底落实！说到2020年，我们不妨来看2019年九月份国家教育部发布的相关规定：给教师加职称，加编制上调工资，福利待遇等。其他的就不讲了，教师职称真的是大部分老师的痛点，也是很多人缺乏信心的一点。
看下面这张图，是近期一位农村30多年教龄的教师在地方领导留言板上说的话：
从事农村基础教育32年，多次获得县级以上荣誉称号，但就是一直评不上职称，导致身心受到严重的打击，心理压力很大。
2019年调查数据现在全国范围内各级各类的专任教师达到1673.83万人，这个数据相比原先设立教师节的931.9万人基础上，还增加了79.61%，同时，教师群体在整个社会上的排名上到了第七位，人数还是非常多的。
提高奖励性绩效工资比例、教龄津贴标准。
同年九月份，相关部门早就将完善绩效工资总量，如何评定以及提高奖励性绩效工资比例提上了议程。同时表示将降低职称在绩效工资分配当中的权重，对于班主任岗位津贴额外制定。
不可否认的一点就是出发点其实很好，因为群体数量巨大，具体落实还是需要时间。
从现在教育制度改革的情况来看，已经是逐渐的完善，找到问题并且及时的解决。
从一直以来就提倡将教师工资与公务员工资相对应作比较，确实现在很多的地方都做到了，但是范围巨大，仍需要进一步努力才行。
目前教育各种投入也是向教师倾斜，教师待遇也在不断的提高。就比如在19年的时候，我们学校毕业班老师还受到了相关部门的的奖励，这其实是非常好的。
对于职称也只能说几家欢喜几家愁！目前最困难的一个问题就是各学段岗位的比例结构如何进行调整？以及偏远地区资源如何分配？怎么样去推动教师职称评审和对应岗之间的均衡？
这些都需要时间，一步一步去做，却五星级以后的政策肯定是越来越好。
教师们,现在你的教龄和工资以及方位如何?最好各种项目都说清楚?_百 ...
答：不过，与大深圳教师相比，我们的工资都不算啥。 还是看看，深圳的这位老师的工资吧！这位深圳的教师月工资合计26243元。不知你发现没有，这位深圳教师工资项目中，有一项是不如你的，那就是教龄工资，河南省自209年7月1日起，中小学教师教龄津贴，按照每增加一年教龄增加10元的标准累计计算核定，如...
退休教师教龄津贴最新规定
答：5. 目前，并非所有地区都设有退休教师教龄津贴，具体是否实行以及实行标准需要查看当地政策。例如，河南省在执行国家规定的基础上，每增加一年教龄，教龄津贴增加10元，高校可参照此标准执行。6. 法律依据：《中华人民共和国教师法》第二十六条规定，中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴，具体办法...
退休教师发教龄补贴
答：9. 退休教师的教龄津贴并非所有地区都有，具体要看地方政策。例如，河南在落实国家规定的基础上，按照每增加一年教龄增加10元的标准累计计算核定，高校可结合实际参照执行。10. 法律依据：《中华人民共和国教师法》第二十六条规定，中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴，具体办法由国务院教育行政...
河南民办教师养老补贴政策是怎样的?
答：《意见》明确规定，凡年满60周岁，1989年12月31日以前，在农村公办中小学民办教师岗位上连续工作满1年的原民办教师，离开教学岗位后未参加职工基本养老保险的农村居民，从到龄次月起享受养老补贴。六十年代初下放的公办教师参照本意见解决其养老补贴问题。该意见执行之日起，已超过60周岁者，其之前的年限...
河南教育厅原民办教师新政策
答：为了使原民办教师共享发展成果，经省政府同意，现决定对我省原民办教师发放养老补贴，并制定本实施意见。一、适用对象凡年满60周岁，1989年12月31日以前，在农村公办中小学民办教师岗位上连续工作满1年的原民办教师，离开教学岗位后未参加职工基本养老保险的农村居民，从到龄次月起享受养老补贴。六十年代...
河南原民办教师有望领养老金每月10元
答：《意见》明确规定，凡年满60周岁，1989年12月31日以前，在农村公办中小学民办教师岗位上连续工作满1年的原民办教师，离开教学岗位后未参加职工基本养老保险的农村居民，从到龄次月起享受养老补贴。六十年代初下放的公办教师参照本意见解决其养老补贴问题。该意见执行之日起，已超过60周岁者，其之前的年限...
河南教育厅原民办教师新政策
答：为了使原民办教师共享发展成果，经省政府同意，现决定对我省原民办教师发放养老补贴，并制定本实施意见。一、适用对象凡年满60周岁，1989年12月31日以前，在农村公办中小学民办教师岗位上连续工作满1年的原民办教师，离开教学岗位后未参加职工基本养老保险的农村居民，从到龄次月起享受养老补贴。六十年代...
河南原民师补贴涨多少
答：工作年限10年以上原民办代课教师困难生活补助所需资金，由省、市按5:5的比例负担。①工作年限超过30年的，每人每月补助900元；②工作年限20-29年的，每人每月补助800元；③工作年限10-19年的，每人每月补助700元；④工作年限1-9年的，工作年限1年的，每人每月补助200元，工作年限每增加1年，每人每月...
农村教师教龄补贴
答：教龄1年的教师补贴100元，每多一年教龄增加50元，原民办代课教师可以根据自己的教龄进行计算。例如，教龄5年的教师每月补贴300元。5. 【法律依据】《中华人民共和国社会保险法》第十一条规定基本养老保险实行社会统筹与个人账户相结合。基本养老保险基金由用人单位和职工缴费以及政府补贴等组成。第十二条规定...
河南原民办教师养老金补贴是多少?
答：《意见》明确规定，凡年满60周岁，1989年12月31日以前，在农村公办中小学民办教师岗位上连续工作满1年的原民办教师，离开教学岗位后未参加职工基本养老保险的农村居民，从到龄次月起享受养老补贴。六十年代初下放的公办教师参照本意见解决其养老补贴问题。该意见执行之日起，已超过60周岁者，其之前的年限...
