一个蛋的故事作文400字
一天中午，老师给我们布置了一个任务——护蛋，就是在两天内让这只鸡蛋不碎。目的是让我们体会父母养育我们的辛苦。我很兴奋，觉得这是一件非常容易的事情。
放学回到家，我从冰箱里拿出一只生鸡蛋，并和爸爸一起讨论怎么保护这只生鸡蛋。爸爸想了想：“把鸡蛋放在塑料袋里，如果放在盒子里，就失去意义了！”于是，我按照爸爸说的去做。第二天，我还没到学 *** 蛋就被我捏碎了！蛋壳没有那么坚硬，看来我还不够仔细。第三天，我还是用塑料袋装鸡蛋。我小心翼翼地把鸡蛋搂在怀里，坐在爸爸的汽车上。到了学校，我把“小宝宝”放在台版里，就津津有味地看起书来。“默词了。”老师边走边说。我赶快把书放进台板里，突然我想到“小宝宝”被压在了书下，我心惊胆战地摸了一下，没碎，我松了口气。“叮铃铃”下课了。我本想跟小刚去“斗鸡”，一想起我的“小宝宝”，就彻底打消了刚才的念头。吃过午饭，我给“小宝宝”洗澡，在水流的冲洗下，他越来越干净，好像在跟我说：“好舒服啊！”我想把他变成一个真正的“小宝宝”。于是，我拿出彩笔，给他画上一双炯炯有神的眼睛，翘翘的鼻子，小小的嘴巴，就在画头发的时候，笔尖戳破了蛋壳，我的“小宝宝”啊！就这样碎了，我伤心极了！
别看这么简单的一件事，做起来还真难！小小的一只鸡蛋，都那么难照顾，父母把我们养育成人，是多么的辛苦啊！我爱我的爸爸妈妈！
关于保护鸡蛋的作文,400字。
星期四傍晚快放学是，老师突然说，让我们星期5带一个鸡蛋。
顿时，我感到非常纳闷：“好好的带什么鸡蛋啊难道明天要我们学做炒蛋？老师葫芦里卖的什么药啊？后来我才知道，原来是让我们保护鸡蛋，不让它破。
”这有什么难的，好好的一个蛋放在那不去碰它，怎么会破呢？我想。
虽然任务简单，但我还是要小心执行，一定要做个合格的护蛋使者，不然，我会觉得对不起生这个蛋的鸡妈妈的。
一回到家，我就选了8个品质优良的鸡蛋。
在从中选出一个壳最厚的，用纸巾和棉花把它里三层外三层的包起来（所以它的个儿已经有鸵鸟蛋那么大了） 第二天一到学校，就听见我后面那位同学在喊：“谁敢碰我的蛋，我就和谁拼命！＂真是爱蛋如命！ 一天下来，我的鸡蛋仍是豪发未损.最后一节班队课上，老师让同学们说出自己的护蛋高招，有的同学把蛋放在一个小盒子里，再在蛋的四周放上海绵，盖上盖子；有的同学，跟我差不多把鸡蛋包起来，这样就算蛋碎了，蛋液也不容易流出来了.老师说，我们是在保护自己不是在保护鸡蛋.不过我们班的周莹可不是在保护自己，而是真正的在保护鸡蛋.她为鸡蛋定做了一个鸡蛋保护器；用铁丝支起一个像金字塔一样的架子，把鸡蛋放在中间，用绳子固定住，再在外面包上塑料泡沫，鸡蛋保护器就制成了.我们不服气，便做了一个实验━把鸡蛋保护器从四楼上仍下，看是否会破。
我们便向脱缰的野马一样狂奔到一楼，等着周莹扔鸡蛋保护器。
楼下四年级的同学看的莫名其妙。
过了一会周莹上了四楼，把她千辛万苦制成的杰作扔了下来，几个女生尖叫着。
鸡蛋保护器落到了地上，大家忙围过去看“破了，破了！”里边的几个同学首先叫了起来。
我过去一看，果然破了。
蛋液从鸡蛋保护器的一角流了出来。
实验已失败告终。
原来有一根绳子松了，尽管实验失败了，但我们扔觉得非常开心。
同时这个活动让我懂得了一个道理，有些事情看着简单，其实学问可大着呢只要多思考，多探索，多发现，成功才会属于你。
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写一篇有关鸡蛋的科学实验作文400字左右
《鸡蛋的几个实验》刚煮熟的鸡蛋从锅内捞出，直接用手拿时，虽然较烫，但还可以忍受。
过一会儿，当蛋壳上的水干了后，感到比刚捞上时更烫了。
一、怎样顺利剥蛋壳。
因为刚刚捞上来的蛋壳上附着一层水膜，开始时，水膜蒸发吸热，使蛋壳的温度下降，所以并不觉得很烫。
经过一段时间，水膜蒸发完毕。
由鸡蛋内部传递出的热量使蛋壳的温度重新升高，所以感到更烫手。
把煮熟捞起的蛋立刻浸入冷水中，待完全冷却后，再捞起剥落。
原理，鸡蛋刚浸入冷水中，蛋壳直接遇冷收缩，而蛋白温度下降不大，收缩也较小，这时主要表现为蛋壳在收缩。
其次，由于不同物质热胀冷缩性质的差异性，当整个蛋都完全冷却时，组织疏松的蛋白收缩率比蛋壳大，收缩程度更明显，造成蛋白蛋壳相互脱离，剥蛋壳就更方便了。
二、大气压强实验选一只口径略小于鸡蛋的瓶子，在瓶底热上一层沙子。
先点燃一团酒精棉投入瓶内，接着把一只去壳鸡蛋的小头端朝下堵住瓶口。
火焰熄灭后，蛋被瓶子缓缓“吞”入瓶肚中。
酒精棉燃烧使瓶内气体受热膨胀，部分气体被排出。
当蛋堵住瓶口，火焰熄灭后，瓶内气体由于温度下降，压强变小，低于瓶外的大气压。
在大气压作用下，有一定弹性的鸡蛋被压入瓶内。
三、液体密度实验把一只去壳鸡蛋，浸没在一只装有清水的大口径玻璃杯中。
松开手后，发现鸡蛋缓缓沉入杯底。
捞出鸡蛋往清水中加入食盐，调制成浓度较高的盐溶液。
再把鸡蛋浸没在盐溶液中，松开手后，鸡蛋却缓缓上浮。
物体浮沉情况取决于所受的重力和浮力的大小关系。
浸没在液体中的物体体积就是它所排开液体的体积，根据阿基米德原理可知物体密度与液体密度的大小关系可以对应表示重力与浮力的大小关系。
因为蛋的密度略微比清水的密度大，当蛋浸入清水中时，所受重力大于浮力，所以蛋将下沉。
当浸没在盐水中时，由于盐水密度比蛋的密度大，所受的重力小于浮力，所以蛋将上浮。
四、怎样辨别生熟鸡蛋。
选用外形相似的生鸡蛋、熟鸡蛋各一只，放在水平桌面上。
用相同的力使它们在原处旋转。
能迅速旋转的是熟鸡蛋，缓慢旋转几圈就停止的是生鸡蛋。
生鸡蛋的壳内是液状的蛋清，外力作用在蛋壳上旋转时，蛋清由于惯性，继续保持静止状态，则它与蛋壳间存在摩擦阻力作用，使整个蛋只能缓慢转动。
而熟鸡蛋内蛋清已凝固成蛋白，外力作用时旋转时，整个蛋就能迅速转动。
五、蛋壳不倒翁。
选用一只生鸡蛋，在小头一端开个孔并清除干净壳内的蛋清蛋黄。
沿小孔滑入一块重物。
以蛋壳的大头端为底部，扶好蛋壳。
点燃一只蜡烛，滴入烛油，把重物封存在蛋壳底部。
烛油大约封存至整个蛋壳高度的四分之一即可。
把制好的蛋壳推倒后，蛋壳能自动立起。
制成一个“不倒翁”。
在空蛋壳的底端封存的重物和烛油，使整个蛋体的重心移近蛋壳的底部，重心起低，稳定性越好。
当蛋壳倾斜，偏离平衡位置时，使蛋体的重心升高。
因为蛋壳底端是球形的，在蛋体的自身重力作用下，蛋体又恢复到原来的平衡位置上。
龟兔赛跑的故事作文40字。
一天早上，乌龟在小河边跑步，兔子看见乌龟在跑步，说：“乌龟，你在干什么？”乌龟回答说：“我在跑步。
”兔子说：“你这样也算跑步，有本事和我比一比。
”乌龟不服气地说：“比就比，终点在大树下。
”森林里的小动物们跑来了，大家都为乌龟加油！兔子说：“有什么稀奇，我可是跑得最快的。
”比赛开始了，兔子飞快地往终点跑去，乌龟慢慢地往前跑，它跑得满头大汗。
兔子（转载自中国板报网//cnbanbao.cn，请保留此标记。
）跑呀跑，它翻过头看见乌龟落得老远老远，说：“我还是休息一下，反正它也追不上我。
”它坐在草地上，靠在大石头上。
不一会儿，它就呼呼呼地睡着了，乌龟跑呀跑，跑到半路，看见兔子靠在一块大石头上睡觉，就一刻不停地往前跑。
兔子醒来了，以为乌龟还在后面，它往终点跑去，看见乌龟已经在大树下等它。
乌龟说：“我在这里等你好久了。
”乌龟得到了奖牌，大家向它久久鼓掌。
...
四年级下册护蛋作文四百字
昨天，老师给我们了一个重要的任务------护蛋。
我觉得这个任务十分简单，可到了护蛋时间，我就感觉有点不容易了！今天早上，我选了一个小小的，圆圆的鸡蛋放在桌上，我想：如果就这样带到学校里，估计马上就要碎了。
于是，我给它包了3层餐巾纸，我觉得还是不够，又给它包了4层报纸。
我又拿出了一个毛套把鸡蛋套住，心想：这下可以万无一失了吧！我小心翼翼地把鸡蛋放进了袋子里。
去上学了，路上，我一再提醒司机爸爸，开车一定要小心，千万别急刹车啊！来到了学校，本来走路箭步如飞的我，今天走起路来，却像个清朝格格一样，迈步要十分均匀。
刚进教室的门，就听到有人喊：“别过来，我的鸡蛋碎了！”这时，我提心吊胆地打开袋子，看看我的鸡蛋。
耶！安然无恙，我高兴地喊到。
上课了，我把鸡蛋放在桌壳里，外面放了几本书。
这样别人就不会碰到我的鸡蛋了。
下午，我在桌子上休息，一点儿也不敢动，心里惴惴不安，想：要是鸡蛋掉了怎么办？被书砸了会不掉？......我心惊胆战地度过了一天，工夫不负有心人，果然一天下来，我的鸡蛋完好无损。
通过这次护蛋的活动，让我懂得了，妈妈保护我们真不容易啊！我想对妈妈说：“亲爱的妈妈，您辛苦了！”
有关盐水浮鸡蛋的作文（400字）
今天，我做完作业后，闲着没事干，就做了一个鸡蛋在水里浮起来的实验。
我先准备了一些实验器具：一只透明的玻璃杯子、勺子、生鸡蛋和一大罐盐。
我先在杯子里舀半大杯水，在把鸡蛋放进杯里。
只见鸡蛋一下子沉入杯底。
然后，我往杯子里边放盐边小心翼翼地搅拌，让盐在水中加速溶化。
我搅着搅着，忽然发现鸡蛋离开了杯底，可过了一会儿，鸡蛋又沉下去了。
这时，我又往杯子里放些盐。
当我正要放的时候，妈妈回来了。
她看到我们桌上摊着的场面，马上就唠叨开了：“你看你又在瞎捣乱了，正经事不做。
”“不，我在做实验，我在做怎样让鸡蛋在水里浮起来的实验。
”不过，妈妈一听是这回事，连忙拿过一袋细盐递给我，说，“细盐比粗盐溶得快。
”于是，我就加了几勺子细盐，轻轻一拌，鸡蛋真的浮起来了，而且还浮出了水面。
我高兴地叫了起来：“实验成功了，实验成功了！” 当我高兴得手舞足蹈时，妈妈却认真而有严肃地提问我：“你知道鸡蛋浮起来的道理吗？”妈妈的提问，让我的高兴劲消去了一大半，我当时真的有点张口结舌了，什么道理都讲不上来。
但还是妈妈“原谅”了我，给我时间，让我自己去查资料，找答案。
后来，我在网上找到了答案：物体的重量大于水的浮力时，物体就下沉；物体的重量小于水的浮力时，物体就上浮。
水是有比重的。
我们在水中加盐时，增大了水的比重。
当增大到一定的值时，水的比重等于鸡蛋的重量，鸡蛋就会悬浮在水中；水的比重大于鸡蛋的重量，鸡蛋就会浮出水面。
原来，妈妈让我不断地在水中加盐，是为了增大水的比重，所以，鸡蛋浮出了水面。
动动手，做实验，用用脑，查资料，还真能学本领，长知识。
真有意思！...
乡村生活：取鸡蛋作文400个字
星期日，我去奶奶家，一进门就听见母鸡“咯咯哒、咯咯哒”地在叫，我心想，一定是母鸡生下鸡蛋，在告诉主人了。
我连忙朝鸡窝飞奔而去，果然不出我所料有的鸡窝里只有一只鸡蛋，有的鸡窝里竟然有三只鸡蛋，我捡得不易乐乎，一下子捡了12只，这些鸡蛋拿在手里还是热乎乎的。
就这样，我只要一听到有母鸡的叫声，就去捡鸡蛋，有时候去捡时母鸡还在生，有时候母鸡已经生完蛋了，可还是赖在窝里不肯出来，我只好小心翼翼地把手伸到母鸡的 *** 下，把鸡蛋拿出来。
不过也不是每次运气这么好，有几次是空手而归的。
到了中午，我跟妈妈说：“我要吃蛋汤，还要用今天我捡的鸡蛋来蒸，因为今天的鸡蛋肯定是最新鲜的，有些还是刚从鸡 *** 里挖出来的！”妈妈同意了。
吃中饭了，妈妈搬出刚刚蒸好的蛋汤，我一闻，真香啊！我想味道一定很不错，我迫不及待地尝了一口，啊，真是美味啊！妈妈还告诉我，鸡蛋最有营养了，蛋黄中的卵磷脂、甘油三脂、胆固醇和卵黄素，对神经系统和身体发育有很大的作用，只要每天吃一两个鸡蛋就可以保持良好的记忆力。
我听了妈妈的话，心想，以后一定要多吃鸡蛋，增强抵抗能力，保持良好的记忆力，因为好的身体才是学习的本钱。
炒了一个鸡蛋的作文怎么写,要400字的
妈妈告诉我晚上炒鸡蛋吃，我就求妈妈晚上让我来炒鸡蛋。
我等待的时刻终于到了，我先模仿大人的样子打了个蛋。
就在搅蛋时，筷子上的蛋清会从水滴慢慢变成千万丈长的细丝，似乎永远也流不尽。
搅好了蛋，该倒油了，我烧热了锅，拿起油桶倒，一不小心放了太多油，油在锅里“噼里啪啦”地响着跳着，还有几滴居然跳到我皮肤上，把我吓了一跳。
我镇定下来，闭上眼睛，胡乱把鸡蛋倒下锅。
哎呀！刚才没对准就倒，结果有一些倒在锅外了。
我拿起锅铲，走到锅旁，只见锅里的蛋冒着一个个小泡泡，还发出“滋滋滋”的声音，我怕会爆炸，就又闭上眼睛乱炒，不小心碰到锅边上，如针刺一般，我忍着痛继续炒，终于炒好了。
我关掉煤气，把鸡蛋装进盘子，妈妈见了我的“佳作”，笑着说：“这已经不是炒蛋，而是‘炸弹’。
”我听了也跟着笑了。
我知道这一次炒鸡蛋虽然失败了，但，没有人一生下来就会做事的，都是慢慢学会的。
...
护蛋日记400字
12月22日星期一晴 护蛋日记（一） 上个星期五，林老师给我们布置了一个有趣的任务，把一个鸡蛋带到学校去，保护它七天不破。
破了也不能调换。
目的是看谁能让鸡蛋完好无损。
我回到家后为这件事冥思苦想。
用什么东西保护它摔在地上也不会破呢？我想到了把鸡蛋放在保温盒里，可是保温盒是铁盒子，鸡蛋在里面滚来滚去，肯定会破掉。
于是我和爸爸开始热烈地讨论起来，后来想到了快递盒里的包装纸。
这种塑料纸上布满了一个个独立的小气泡，摸上去很柔软，会起到一个缓冲的作用。
我向妈妈要了一个鸡蛋，然后把它轻手轻脚、小心翼翼地用塑料纸卷起来，接着把它塞进一个塑料杯里，用餐巾纸塞紧边上的空隙。
这样鸡蛋就很安全了。
到了学校，我把鸡蛋放在餐巾纸盒里伪装起来。
我发现同学们护蛋方法五花八门。
有的什么也没有保护措施，外面只有一个塑料袋。
有的带了很多个蛋，可能想以数量取胜。
有的和我用了类似的材料。
我已在我的蛋上写上“神蛋007”，我相信这颗蛋在我的精心保护下，一定不会破。
...
收蛋日记,400字
这次大队部宣布了一个超级任务——护蛋行动。
我一回家，做完作业，就叫妈妈一起来帮我出点主意。
我问妈妈：“我们用什么办法来使鸡蛋不破呢？”妈妈回答说：“我有个主意。
就是在盒子里放上棉花，把鸡蛋装进保鲜袋，再放进盒子，盖上盒盖就可以了。
”于是我马上就开始动手了。
我找出了一个粉色的盒子。
因为家里没有棉花，就用化妆棉代替放进盒子里。
然后我从冰箱里拿出一只鸡蛋，再翻出四个保鲜袋， 把鸡蛋放入保鲜袋，接着我把保鲜袋打了个结，再箍上一根橡皮筋。
这样就不怕鸡蛋破了蛋清流出来了。
来到学校，我把鸡蛋放在书包里，也没去管。
后来大队部说鸡蛋一定要随身携带，我就把鸡蛋放在口袋里，带着它去上体育课音乐课。
每当体育课结束，我都要把鸡蛋拿出来看看有没有碎。
幸运的是，每当我和同学撞了一下或磕着碰着时，鸡蛋都没有碎。
在上下楼梯时，我怕鸡蛋碎，就一直托着我的鸡蛋。
在我的精心呵护下，我的蛋一直都没有碎过，这使我十分开心。
在护蛋的过程中，我了解到父母从小到大照顾我真是不容易。
以前一直以为养大一个孩子是很容易的一件事，通过呵护鸡蛋这件小事让我理解了责任。
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我最爱的小动物是小白兔，因为小白兔的样子非常可爱。
小白兔长着雪白的绒毛，缩起来真像个小绒球。
它那一双红眼睛，像嵌在绒球里的红宝石，闪闪发亮，漂亮极了。
小白兔的耳朵特别长一有动静，它就吓得躲在角落，那样子非常有趣。
小白兔的嘴巴非常非常特别，上嘴唇，成了名副其实的“三瓣嘴”。
有一个故事原来小白兔的嘴巴和其他动物一样。
有一天晚上，小白兔把以小快胡萝卜放进嘴里含着然后就进入了甜蜜的梦乡，贪吃的小老鼠顺着香味来到了小白兔的房间，小老鼠闻到胡萝卜的香味是从小白兔的嘴里传出来的，小老鼠不管三七二十一就咬了下去，小白兔疼醒了，一摸嘴唇儿，被小老鼠咬出了个小洞，血“滴滴答答”地流着。
小白兔大喊道：“馋嘴巴坏老鼠，为什么要我嘴唇？”小老鼠说：“谁叫你跟我一样馋哩！”小白兔很后悔一边吃东西一边睡觉，就这样小白兔的嘴巴才会变成现在的“三瓣嘴”。
小白兔的前腿短，后腿长，它经常把前腿放在胸前，后腿支撑着“站”在那里，前腿不时的划动。
它走起路来一蹦一跳，那贴在 *** 后面的小尾巴一镢一撅的，蹦跳几步后还会停下来，警惕地东张西望。
小白兔是个有趣的小动物。
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神奇的大蛋四年级作文
答：大家通过大蛋的帮助,都成功实现了自己的愿望。 5.总结故事:通过大蛋的神奇能力,小朋友和其他人们都实现了自己的愿望,感受到了坚持努力的重要性。大蛋的出现让他们更加相信奇迹的存在,也让他们对未来充满了希望和憧憬。 作文 1. 标题:神奇的大蛋 大蛋是一个非常神奇的东西,它具有神奇的能力,可以实现人们的愿望...
鸡蛋壳的故事二年级作文
答：在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是我收集整理的鸡蛋壳的故事二年级作文,欢迎大家分享。 鸡蛋壳的故事二年级作文1 早上,小毛虫、蚂蚁和蝴蝶,一起出去玩。走着走着,它们发现了一...
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答：从前在一个花园里有两个鸟巢,一个在柏树上,另一个在橄榄树上.有一天,住在柏树上的鸟儿起了贪念,从橄榄树上的鸟巢里偷取了一颗蛋,摆进了它自己孵的巢里.过了一段日子,两个巢的鸟蛋都孵化了,两只鸟儿都成了鸟的妈妈.他们的孩子一天天地长大,羽毛逐渐丰满,最后,雏鸟初飞的大日子来临了.雏鸟从...
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护蛋记作文400字
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