班主任如何利用班规管理班级。

增强管理的科学性、营造出支持性的学习环境、树立学生的规则意识等等，具体如下：

1、增强管理的科学性、公平性依靠班规管理班级，能使班级活动的开展及其奖惩。增强班级管理的科学性、公平性。科学管理的表现形式之一就是要研究规律而后制定制度。制定班规在班级中形成班级的最高权威不是班主任，而是规章制度，班中强调规则前，保持平等。

2、保证班主任工作重心依靠班规管理，能使班主任从繁琐的事务性管理工作中解放出来，有更充分的时间去思考班级管理和学生的综合问题，将更多的精力转向更有价值的教育领域。

3、营造出支持性的学习环境，班规有助于降低人际交往摩擦，营造出安全的、支持性的学习环境，为师生有效利用学习时间，从而有利于提高学习效率和效能。

4、树立学生的规则意识，有助于树立学生的规则意识，养成尊重规则、遵守规则的习惯，从而懂得并学会处理个人与他人、个人与团体的关系。

班规纪律举例

1、按时就座等候上课，自觉遵守课堂纪律。

2、自习课上不做与学习无关的事情，尽量不要在教室中来回走动。如有损坏公物者，应予以赔偿。

3、课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。

4、放学时间不要在学校里玩，应立即回家。

5、不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。

6、放学后应进行正当的活动，如在家学习、阅读课外书籍、观看电视节目。不去网吧、机室等娱乐场所。

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初中班主任怎样管理班级
答：对于一个班集体来说，班规班纪是必不可少的。班规班纪能够帮助学生更好地了解自身的责任和义务，但是如果仅仅只是依赖班规班纪还是远远不够的，还需要班主任将职责划分到班干部，而班干部则负责将职责划分到个人，通过加强对班级规章制度的建立，让班集体的每个人都能够参与到班级管理之中，让班集体的每...

班主任有效管理的方法
答：通过典型的树立,全面育人,使学生更佩服、尊重班主任,就可以很顺利地开展班级管理工作。 五、 寓管理于各项活动之中。 班主任充分利用好开展各项活动的机会,在做好总指挥员的同时,寓管理于活动之中。根据各项活动的特点,制定开展活动的规则,来管理约束学生。通过活动的发动和组织,开展和总结,让学生在轻松和谐的气氛...

班主任加强班级管理的方法
答：因此，班主任在班级管理工作中要把握严与爱的度，要善于运用严的艺术，树立自己在学生心中“高大”、正直的形象，要让学生由衷地敬佩班主任，这样才能保证班主任在日常管理中各项工作的顺利开展。其次，班主任要带领整个班级制定切实可行的、好的班规。让全体学生都参与到班规制定中，这样才能更...

如何进行班级管理?
答：单纯的唠叨是没用的,可以利用家庭例会,和孩子一起探讨为了解决问题,如何制定规则。渐渐你就会发现,什么问题都不再是问题。 规矩要有可操作性和具体性。 有的班级班规中出现很多模棱两可的语句,比如“凡是老师上课表扬的同学加个人量化分”。这里面就有问题,什么才叫“上课表扬”?是老师说“你回答的不错”,还是说...

如何做好班级管理工作
答：做好班级管理工作的方法：一、培养学生的主体意识。班主任可以和全体同学一起选班委，一起讨论制订班级的班规和努力方向，这样，既能使学生参与到班级的规划中来，充分体现了学生的主体性，又能增强学生的责任感和集体荣誉感，增强了集体的凝聚力，从而有目的地训练了学生自我管理班级的能力。二、细心去做...

中学班主任如何做好班级管理
答：同时对学生应采取“恩威并施”的管理措施。二者在班级管理中扮演着重要的角色，相互联系，密不可分。 “亲其师”才能“信其道”，才能促进学生对校纪班规的遵守和履行，才能更好的促进班级管理。三、对日常教育管理工作要细致入微一有“细度”班主任工作具有...

怎样进行班主任班级管理经验
答：后来,我就利用课余时间把这些学生重新找来,好好地沟通一下,了解了他们心里的真正想法。他们说,自己也知道是做得不对,但当众批评就会觉得很没面子,自然就产生抵触情绪。所以,以后再批评学生的时候我尽量能从他们的立场先想一下,然后个别交流,指出其不足。 怎样进行班主任班级管理经验 第一个问题:如何对待和处理违纪...

如何管理班级纪律
答：导语:抓好班级纪律是班主任重中之中的工作,班级纪律的好坏直接影响教学工作各方面的好坏,也直接能微妙的体现班主任各方面的能力。学校的一切工作都是以教学工作为中心,如果没有良好的班级纪律,上课时,老师在上面讲,学生在下面吵,试问你如何有效的组织课堂?试问你如何把握教学的质量? 如何管理班级纪律 一、师生共同制...

老师如何管好班级纪律
答：利用班干会,特别要告知班干一点:要想管好别人,首先管好自己的一个道理。要使各位班干明确自己的分工,做到起模范作用,同时要增强班干的荣誉感,告知他们做班干是光荣的,如果帮助老师把班级管理的好了,期末都能评上“优秀班干”,这一招非常见效,小学生是多动性的,保持性不久,班主任要记住时刻强调班规,督促学生...

怎么管理班级纪律
答：导语:怎么管理班级纪律?班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,让我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 怎么管理班级纪律 一、及时分解班级小团体 开学初期,小班长程聚就向我反映原二四班的李佳雨、杨红利、宋玉海和李季在初二时就经常聚集...