人为什么要高考? 为什么要高考？考死了很多人，考傻了更多人！
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总结：没资本没条件的人只能靠高考（没条件指没有人给你资源，自己也不能创造资源→相对优势的技能（本事，特长）），有资源有条件的，高考只是个形式，因为最后他（她）也能这么做，也做得到（）
这个问题，也没有谁规定必须要高考啊，现在不参加高考而成才的人也有一大把。只是现在普通人一般只能通过高考去获得比较好的社会资源，大学就像一块敲门砖，敲开了就业的大门，基本上用的不多。现在也有好多人不参加高考的。
人生为什么要读书，为什么要高考？~
看破吧，不要执着了，社会就是这样 的，大家为了生活更好，为了好工作，都在拼命追敢所谓的梦想，其实平平淡淡才是真的，学学佛法吧，一切如梦，走出来，会好的。祝您生活愉快！如果我的回答对您有帮助，就请您及时采吧，O(∩_∩)O谢谢~
曾经有过的认真严肃的讨论，一直都把中国教育的最大问题归结为升学教育而非素质教育，猛烈挞伐的文章非常多见。很多人以发达国家为样板向人们阐述教育的目的，那完全是一种以提高学生自身素质为目的的教育，它并不决定你的地位高下，也和你将来的工作关系不大，更和你是否受到尊敬无关。然而，这些说法仍然无法改变那些驱使着学生拼命升学的老师和家长在心里认定了的一个“硬道理”——通过高考这条路径，人可以由社会的底层一跃而上成为主流社会的一分子。如果他原来的家庭已然生活得不错，那么为了保留这种地位，他也仍需参加高考。农民们把这形容为“小鲤鱼跳龙门”。电视剧《大宅门》里的老奶奶问小男孩：“说，长大了是开银行还是掏大粪?!”都是这个意思。你说上大学是为了提高学生的自身素质，没人反对，但是在内心，这个重要性肯定比不上跳龙门更实在。 从高考造成的全社会的紧张情形来看，社会等级观念、高低贵贱之分可能不但没有在人们心目中消失，反而更加严重了，人人生而平等的观念却似乎越来越淡。 中国在1977年恢复高考制度。在此之前的十年中，只有工农兵子弟通过推荐可以进入大学学习。这些人一般都是家境最贫穷的人，尤其以那些祖祖辈辈不识字的家庭为多，那时候大学其实根本就没有什么知识教育，但是工农兵的子弟们仍然趋之若鹜，因为这是脱离艰苦的劳作成为干部的重要机会。 恢复高考后，人们开始有了公平竞争的机会，这是进步。但是学生们参加高考的目的仍然少有改变。1980年代考上大学的结果应该比现在更有价值，不管你以前是什么，反正大学毕业就是国家干部，档案就要放在另外一个类别里，这意味着你就是一个“官”了。是“官”当然就得有事做，所以工作自然不用愁，社会福利也高人一等。 但是现在回想起来，好像当初的高考尽管升学率比现在低得多，但也没有达到今天这种令全社会紧张的程度。这是否意味着那时候的人们还不像现在这样对于社会等级的影响有更深刻的认识? 现在的高考结果应该说已经不完全是决定人生命运的惟一要素了。跳不过龙门的人还有很多办法补救，比如学校可以多收一些计划外的学生，只要家长多出一点钱就行。那么为什么现在的人反倒比过去更加紧张呢? 一个重要的原因是，我们的社会正在分化，分化的结果是使得处于主流地位的人生活越来越优厚，而处于社会低层的人越来越切实地感到了生活的艰辛。更重要的是，因为我们尚未完全建立起一个真正人人平等，一个贫富不同、地位不同的人可以共融、互敬的社会人文体系。贫穷的人不仅感觉到贫穷，他们已经察觉到由此带来的种种不够公平的现象。在占有社会资源方面、在社会保障方面、在相关的权利表达方面，区别都日益明显。 每个家长都处心积虑希望借高考来完成如此现实的目的，但事实上大学已经越来越不具备这种功用，这样的变化肯定会加重家长们内心的恐惧。这样下来，他们的孩子就会变得越来越脆弱、越来越经不住事，即使上了大学，他们的素质也不会有太多提高。 这种情形不是一时可以改变的，但我们对此应当有所认识，并且要有意识地开始改造我们的社会。 唐僧：你要高考就说嘛！不说我怎么着的呢。 阿Q：只准你考大学，不准我考大学？妈妈的洋鬼子，我也要考大学。 苏轼：总有优生退档，总有好生掉线，此事古难全，但愿手留情，千里共大学。 普希金：假如你还没有高考，不要忧郁不要伤悲，高考的日子总会过去，不高考的日子终会到来。 达尔文：人不再举孝廉后，这就是合理的进化方向。 孟子：天将降大学于斯人也，必先忧其父母，忙其老师，考其本人。 徐志摩：轻轻的我走出考场，正如我轻轻地走进，我收不收2Q铅笔，不带走一分答卷。 李玉和：临考前喝妈一碗酒，不进大学誓不休，万一不慎失了手，还可补习写春秋。 杨子荣：穿题海，攻学院，直冒虚汗，抒豪情，寄壮志，面对书山。愿录取通知纷纷来招俺。哪怕是刀山火海也扑上前，我恨不得明天就考试，迎来长假痛快玩。 荀子：考不则已。大学，取之于中学，而胜于中学。高考，人为之，而折磨人。 余秋雨：高考是一种文化。据我考证中国高考自隋朝开始，已经有一千多年的历史。参加高考的人，都得经历一场文化苦旅。每当想到这里，我和吾妻马兰便禁不住双双发出千年一叹。 刘欢：说考咱就考到了高三逃不掉，路见考场一声吼，该出手时就出手。 余光中：现在呵，高考是一张薄薄的答卷，我在这头，大学在那头。 亚里斯多得：吾爱吾师，吾更爱高考。 哈姆雷特：考？不考？这是一个问题。 昆得拉：人们一高考，上帝就发笑。 施拉普纳：如果你实在不知道要考什么那就考大学。 F4：把我挖出来，考个痛快！ 白日鼠白胜：赤日炎炎似火烧，试题难度比山高，考生心内如汤煮，监考老师把扇摇。 托尔斯泰：幸福的考生是相同的，不幸的考生各有各的不幸。 琼瑶：大学真的是好难考，好难考的哦！ 痞子蔡：如果我能考700分的话，那么我会报清华，我考700分了吗？考不了，所以我没有报清华。 周星驰：为什么要高考，给一个理由先。 高尔基：世界上最快而又最慢，最长而又最短，。最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最另人后悔的就是高考。 鲁迅：其实世界上本没有高考，考的人多了，也就有了高考。 至尊宝：曾经有一个升学的机会摆在我面前，我没有珍惜，等落榜的时候我才后悔莫及，人世间最痛苦的事情莫过于此。如果上天能够给我一个再来的机会，我会队她说三个字：我爱你。如果非要在这份爱上加一个期限，我希望是——一年！
为什么要举行高考?
答：恢复高考的重大意义介绍如下：一是改善社会风气。恢复高考后，招生采用公平竞争、择优录取的原则，使原来盛行“走后门”的社会风气为之一变，净化了社会风气。恢复高考的最大社会意义就是在分数面前人人平等，改善了社会风气，使中国社会从此迎来了尊重知识、尊重人才的春天。从此，公平竞争、择优录取的意识，...
高中生为什么要高考?
答：5. 社会认可与人才选拔：高考成绩被广泛认可为评估个体学术能力和潜力的标准。许多大学、企事业单位以及政府部门会以高考成绩作为选拔人才的依据之一。尽管高考具有诸多意义，但也面临一些批评，如严重依赖记忆和应试能力、给学生压力过大等。因此，为了更好地发挥高考的意义，需要不断改进和完善考试制度，注重...
为什么高考如此重要?
答：首先，高考是人生的分水岭。对于许多人来说，高考是人生中第一次面临如此重大的选择。在这个节点上，每个人都需要为自己的未来做出决策。这个决策将影响到他们的职业、生活和人际关系。高考成绩的好坏，将直接决定一个人能否进入心仪的大学，进而影响到他们的职业发展。因此，高考是人生的一个重要分水岭，...
为什么要高考?
答：为什么要高考。首先这是一种按部就班的方式,大多数人的选择,在你没其他更好的选择时,按部就班就意味着风险最小化，从不标新立异，你就不会有所失落。大多数人走的路，一步一步，只需单纯去走的路——从不需要开拓与找寻。敢问路在何方——那其实需要勇气呢，但不是每个人都有这般勇气与实践...
你为什么要参加高考?
答：那一刻的心情，值得我们一辈子铭记。通过踏踏实实的努力和奋斗来实现人生目标，这是每个人都会珍惜一辈子的难忘时光。完成高考，进入大学，只是年轻人人生中重要的一步。未来的路还很长，他们必须面对很多他们想都不敢想的考验和挑战。但无论当下的困难是什么，支撑我们不断前行的力量早已埋藏在我们的青春...
为什么高考很重要?
答：高考，不论出身、长相、爹妈、背景，成败的唯一衡量标准——高考成绩。特别是普通家庭的孩子，如果你想要改变自己以及家庭的现状、提升自己的社会阶层，请你一定抓住高考这个机会。这个考试不论你出身在农村还是城市，长相平庸还是出众，社交能力强与弱，家里是否有钱、有厉害的爹，是男还是女 （要知道以后...
为什么要高考?
答：高考为什么那么重要？从上学开始，我们就面临着一次次的考试。而在这些考试中，高考无疑是最重要的。因为它不仅是一段人生的转折点，还是一次人生的决胜局。对于那些穷人家的孩子来说，高考就是人生的转折点。高考，相当于古时候的科举，古人苦读是为了考取功名、光宗耀祖。这或许不是寒门学子们唯一的...
我们为什么要高考?
答：1、高考是我国教育的指挥棒，是考察学生的做题能力，既答试卷的能力，这与素质教育的目标有些偏离。素质教育是好事，但是我国各方面的条件还不能完全达到这个程度，还有素质的考察应如何来做事一个问题。2、我国教育管理部门这很明显是在学习西方的教育方式，提高学生的素质为根本，但是他们忽略了我国的国情...
高考是什么?我们为什么要高考?
答：在梦中，我可能会遇到各种困难和挑战。我会梦见遇到不会做的题目，或者出现莫名其妙的考试场景。这些梦境会让我感到焦虑和无助，但同时也激发出我内心的坚持和努力。高考这件事对我的人生影响深远。首先，它塑造了我坚持不懈的品质和勇往直前的精神。高考是一个漫长而艰苦的过程，需要持续的学习和付出。
为什么要高考
答：一、高考成绩是对你十二年基础教育的直观总结虽然高考并不是学习成绩的唯一体现方式，但大概率上，高考成绩越高的学生学习成绩肯定越好。我们每一位学生都会在学校接受十二年的基础教育，当这十二年结束的时候，无论是学生自己，还是周围的老师，家长，朋友等等，需要一个可以量化的东西来成为学生的十二年...
