初一语文考不好对初中有什么影响 初中语文为什么总考不好
上课前复习，下课后笔记，要及时背好像做过的课内练习，多去看看做过的东西。把课本内容一定要背下来。作文就不像以前一样简单，每篇作文都应该做到题材新颖、如果和其他人一样的题材那分数不会高的。语言流畅且富有真实情感 如果你写作文是断断续续一点一点造的那分数肯定不会高、要在心里想好大概的内容，然后流畅地写下去，这样语言自然就流畅了 真实情感的话就是作文一定要自己写、像背几篇其他的作文来写实绝对不行的、要一次次提高作文水平。
字一定要端正 ，中学老师不会很认真地去看考试里的作文、如果看过去字东倒西歪的话、分数绝不可能高的，相反，字端正且很清楚，老师心情也会好，分数也就回来了
注意开头和结尾 看作文最重要的不外乎 题目 开头 结尾 ，一篇作文这三要素是很重要的，这三个写得和别人不一样、更上一个档次。
不光影响语文分数，还影响其他科目
总分低，排榜低，阅读其他题目理解不到位
初中语文学不好该怎么办？~
这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的可以自己试试，偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述。
1、 学习未动，兴趣先行
2、 务学与求道
3、 自信是成功的第一秘诀
4、 态度决定一切
5、 不强调进步
6、 练就过硬的本领是学习的根本目的
7、 会玩、会偷懒、然后会学
8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己
9、 学习别人
一、 学习未动，兴趣先行
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。
之所以把兴趣放在首位，也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了许多精力，胜算也就大一些。
经常向一个学习很好的人学习，3年来，最大的发现也莫过于：她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣，使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲，使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲，所以她能过做出许多别人做不出的难题，也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。
培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。
可以利用人的条件反射，如果一个人总是疲劳时候读书学习，他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，愉快与学习就形成了条件反射，一学习就高兴，一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习，其他方面也可以这样做。
兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时，你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情，并投以很大的热情，争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励，自然就更愿意做了，这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期，有一个阶段政治很差，又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业，经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施，十天之内使我的成绩大有长进。
可以说：兴趣是学习中最活跃的因素，是影响学习成绩的主导因素，决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。
二、 务学与求道
还是要引用孔子的一段话：“学而不思则罔；思而不学则殆。”这句话可不是随便说说，是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。
务学就是学知识学本领，掌握技能；而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理（在这里可以认为是那些有实践意义的理论）。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。
务学与求道必须协调发展，保证二者同步实施，同步发展。
务学和求道结合的好处很多，如果你感兴趣，可以找出苏轼的《日喻》来读读，那里已经叙述得很清楚了。
搞好务学与求道之间的关系，包括两方面的内容。一是在思考和实干结合上，二是在研究学习方法和实践学习方法上。
思考和实干必须结合：在学习中应该善于思考，从学到的每一点经过思考能够扩展出许多知识，这样就丰富了你学习的内容。这里仅举一例。初二物理学习压强时涉及了连通器原理。书上是这样写的：“上端开口、下部连通的容器叫连通器，连通器里的水不流动时，各容器中的水面总保持相平。”（人教版物理第一册2000年3月第一版156页）那么就可以这样思考上端不开口的是什么样子的（托利拆里管），思考下部不连通改为上部连通是什么（虹吸现象），思考连通器中不装水而装了两种不同的液体会怎样（液体压强的计算），思考连通器中的水如果流动会怎么样（液体流速对压强的影响），思考连通器有哪些应用（船闸的原理），思考在一个水面施加压力，另一个水面产生向上的压力是多少（帕斯卡定律，千斤顶的原理），思考如何证明水面会相平（平衡力）。一个定义，引出了7个思考。这样你的知识就大大地丰富了。
研究学习方法和实践学习方法必须结合：通过思考得到了学习的方法，就一定要试一试，通过尝试为自己积累许多宝贵的经验，通过反复的思考这些经验又能够想出新的学习方法。这样可以不断的有新的学习方法。这才是确定学习方法的方法。
搞好了务学与求道的关系，是使自己永远更新知识，丰富自己的头脑的必要条件，也是不断保持最新、最适用于自己的学习方法的要点。坚持思考与学习同步发展代表着先进的学习方法的发展要求，代表着先进学习理论的前进方向，代表了掌握最广大知识的能力水平。务学与求道必须协调发展，二者要同步实施，同步发展。
三、 自信是成功的第一秘诀
爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀。”自信在学习中是十分重要的，而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。
有时候学习成绩不好，人们往往归结于自己的不够努力，或者不够聪明，往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响。可以说：心理上的调整是要重于学习方法、学习态度（努力与否）的。在学习中，心里安静，就能够踏下心来认真学习，做题；心理积极就能够不断地将压力转化为动力，促进自己的前进；同样的，心里信任自己，总并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小，但起到了至关重要的作用，一是考试的时候，你会省下时间去检查那些自己确信正确的题目，一是考试以后你心里会变的有根。其实自信是一种生活态度，是一个成功者必备的素质。自信心不是无端地建立起来的，而是自己要有过硬的本领扎实的基础。这些会在下文中写到的。
做理科题应该能够做到：做完之后自己就知道正确与否。其实自信就是相信自己有能力解对题。它所起到的作用是将你已有的能力极大的发挥出来。他在你学习的过程中处处有所体现，所以它的作用的确是很大的可以说：我是自信造就的成功者，我的每一步成长都伴随着自信的更加成熟。
说了那么多，还是说一点实际的东西吧。你如果要创造自信，关键的就是要把自己放在一个强者的地位。如果你有强的科目，那你就可以找一个在这方面不如你的，对他说：“我决定要帮你学某某科的，有什么需要我帮忙的吗？”给他讲题，给他找题做。这是创造自信一个非常好的办法。也可以做一点别人多忽视的题，使成绩有很快的上升，也能够增强自信。
自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。如果你有自信，你就可以说自己是一位不折不扣的成功者。
四、 态度决定一切
米卢说过：“态度决定一切。”这句话不仅适用于足球，同样适用于学习。
学习中的态度包括以下几个方面：主动、进取和奋斗。
拥有一个主动的态度十分重要，可以说：“天才，就是主动性的爆发。”遇到了每一件事绝不退缩，积极地去做，这就是一种主动的态度。主动可以使你比别人多许多做事的时间，可以比别人多做许多需要做的事情。你得到的练习就会很多，也更容易受到老师的关注。
进取可以让你不停地向上，防止人变得堕落。向上看，至少能够不往下走。这里不再多说。
奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦，不怕累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题，就不惜一切代价攻克它。为了学习，废寝忘食一点也不是难事，只要你做到了有兴趣。
态度是实力的前提，有良好的态度才能题得到自信、过硬等一系列的东西。态度和兴趣同等重要。
五、 不强调进步
说了那么多进步的东西，好像只要这样做就能够进步似的。其实事情并不像想象得那么简单。你进步别人也进步，就体现不出来。非但什么时候产生了跨越式发展了，才有可能看得出来。不进步或小幅度的退步是非常正常的。
如果你觉得自己停滞不前，那你就已经在进步了。如果你初中三年在学校的名次都没有变，那你就已经是进步了。因为你学的知识越来越难了。何况大家都在进步。
暂时的停步不前是为你得下一次更大的进步做准备，所以要把做出了巨大的努力之后没有效果作为平常的事情。毕竟有很多事情是不随人愿的。
原因
造成这个落差的原因是什么呢？大概有这几点：
1.与学生实力有关
孩子犹如一辆小车，读小学，就像是在市区开车，不管你是奥迪还是奥拓（没有贬褒，只是对比），大家都差不多。
可是初中呢，就像上高速了，车子想开到100码以上，车子的好坏就很重要。
所以，如果你确信自己的车况良好，那根本不需要担心，那怕暂时落后，也会赶超上去的。
如果车况比较差，那么这个落差就是真实水平的体现，就得好好把自己这辆车给保养调教好。
2.与评价要求有关
但是我们也会看到，明明这辆车子挺好的，为什么就开不起来呢？
这涉及到另一个问题，与车无关，与路有关，高速和市区毕竟不一样。市区开60码算快了，可是在高速60码像话吗？
同样是语文，初中和小学还是有很大的区别的，特别是在考试，要求高了不少。
比如同样一篇文章，在小学可视为佳作，在中学可能会被扣掉一些分数，因为初中老师已经以初中的要求对待。
比如现代文阅读，同样的答案，在小学可以不扣分，但是在初中，这样答案可能就要扣掉一大半。因为评价系统发生巨大的改变，所以成绩有落差也就很自然的事情。
这种情况，初中升高中的时候也会存在，比如初中英语，有些厉害的学生基本上接近满分120分，可是到了高中能考80分已经算很不错了。
3.与试卷难度有关
还有一个原因，我觉得是初一语文过早介入中考要求。比如，在一些学习资料里，我们时常会在初一卷子里看到中考现代文阅读。
小学初中语文基础不好会有什么影响
答：小学初中语文基础不好会有什么影响如下：首先是对语文的认知：语文教育的目的是阅读、理解和表达。包括书面用语和口语表达。实际上，语文作为母语的学科化，其方向更加强调应用，强调全面发展。就算科学技术再怎么进步，我们都是依赖于语言和文字交流的。语文的基础，归根结底在于字、词、句的理解和应用。
孩子中考单科语文没达到有影响吗?
答：划定单科目成绩主要是因为当山大附中的录取分数线定在606分时，该校的招生计划没有招满，但是划定在605分时，该分数的考生较多，若全部录取，会超出招生计划。因此，需要再按语文，数学等单科的分数和顺序划定分数线，才能录满招生计划数。于是，最后被统招录取的同学的单科分数就是第一志愿的分数线。第二...
一年级语文成绩差有什么问题吗?
答：难道他考不好您会比他更伤心吗？您有没有想过他考了这么一点分，就已经特别失落了，在学校里挨了老师的批评，回家您还得动武？别忘了，他才是一年级的小学生啊！他的心灵太脆弱了。在这里，我得说一下这些心急的家长：您以为您焦乱不已，对他无计可施，他也无药可救，然后您又对他这一个...
小学生成绩好到底重不重要?对初中的学习影响有多少?
答：很重要。因为小学成绩不好直接影响初中的学习。并且小学成绩不好的背后是因为孩子没有养成良好的学习习惯和学习态度造成的。一、对待学习不认真 我们可以发现成绩差的小学生写作业的时候都是应付了事，字迹潦草，书写不规范 歪歪扭扭，作业随意涂改。写完的作业就像草稿纸一样，和学习好的同学作业高下立判...
孩子小学成绩不好,升了初中之后,会不会影响到成绩?
答：所以在初中我们解答问题的时候，跟小学的思维也不一样。三、不会影响成绩总体来说，孩子在小学的成绩不好的话，升到初中，其实也不会对成绩有太大影响，因为我之前小学时候在英语方面根本不及格，但是到了初中之后，不仅及格了甚至是达到了优秀的一个成绩。当时自己也是非常震惊的，但是回想一下，我们...
在小学的时候学习不好,上初中后会逆袭吗?你怎么看
答：我觉得上初中是很有可能会逆袭的，我再小学的时候成绩就不行，考试的时候总是在最后几名，在初一的时候语文只能考50分，这个成绩只能在班上垫底，也受到了老师的批评，可是父母依然对我鼓励，也让我重拾信心，变得更加努力，把所有的心思放在学习上，最终初三的时候考上了班上前十名，所以只要不断的...
小学阶段学习成绩不太好,会影响中学的学习吗?
答：第二，小学阶段的知识点难度不大，学习任务不重，只要学生上课认真听讲，按时完成作业，成绩都不会差，而初中就不一样了，初中知识点难度加大，学习任务重，仅按部就班完成功课是不行的，初中生需要不断巩固知识点，总结学习方法和技巧，才能把成绩搞好，所以说，小学阶段学习成绩不太好，对初中学习影响...
孩子小学成绩不好,初中会好吗?
答：孩子小学成绩差，初中会不会好这个话题可以从两个角度讨论，好和不好都有原因说明，我来分析一下:如果说孩子小学没学习好，初中可以学习好，我觉得孩子是非常有把握的。因为小学只是初中的基础，包括一些题型设计，学习方法各方面都是不同的，小学学的东西只是相对而言最基本的东西，语文也不会涉及到名著...
小学阶段的课程难度如何,对初中课程有什么影响?
答：而这种能力对于初中阶段更难一些的学习自然是有很大影响的。 三、学习习惯和方法 不光是数学,其实任何一个科目都是一个道理,没有好的习惯、好的学习方法越是往后成绩就越是难以提高。尽管小学阶段很多人都会学的孩子们太辛苦了,但是比起初中阶段来说,无论是在科目数量上还是难度上还是有太大的差距的, 很多学生...
初中语文考不好正常吗? 我是初一。第一次月考就只得了108。 数学,英语...
答：很正常，语文是一门很活的学科，需要多阅读好文章，阅读理解也要多做，找到答题格式和感觉就得心应手了
