扩写作文四要素

1. 作文四要素

1、写作主体。

写作主体，即进入写作状态的人，一般谓之作者。就写作四要素而言，写作主体在写作活动中无疑是居于主导地位的要素，动人的诗句、感人的文章都要在其手中诞生。

2、写作客体。

写作客体实际上就是指作家所要描绘的现实世界（物质世界和精神世界），泛指一切能够成为写作对象的人、事、景等客观对象。写作客体往往制约、引导着写作主体的主观能动性的发挥。

3、写作受体。

写作受体，即写作活动的接受对象，一般谓之读者。作为写作活动中的一个要素，其价值和地位正随着网络时代的到来在日益受到人们的重视。一个读者至上的时代正在到来。商家宣称，“顾客是上帝”；那么，可以做个简单的类比--“读者是上帝”。

4、写作载体。

一般而言，写作载体是指书面文章。具体来讲，写作载体是构成写作行为的、以语言文字有规律的排列传递信息的组织系统，通常由主题、材料、结构、语言这四个基本要素构成。对于传统的写作活动而言，写作载体的存在形式主要是纸质媒介，文章作品依托其呈现在世人面前。而随着电脑和互联网的日渐普及，电脑及网络作为新的写作载体形式正在受到越来越多的关注，一些有识之士分别就网络文学、短信文学、博客写作等等展开研讨。

2. 四要素作文40字,作文是40字左右的,还得包括四要素

四要素是什么？就是时间、地点、人物、事件。我们就利用四要素玩了一个别开生面的游戏。

游戏规则是这样的，我们每人写四个要素，每个要素放在同一个杯子里，然后选四个同学，再请一个同学上来抽，那四个同学来读，看看组成的话有多么搞笑。

叶老师一声令下，我飞速地写上了四个要素。不一会儿，游戏就开始了。组成的句子让人笑掉牙，如：公元前9999年9月99分999秒吴俊辉在灯泡下扎辫子……

说到我真是气死人，你看：1999年凌晨0:00分潘宇杰在墨水里跳芭蕾舞！我发誓，下课一定要找他还我人生清白！但最离谱的是叶梦珊，因为他被说成了唐朝叶梦珊在哈梅卫星上玩红色警戒。一个好端端的少女怎么成了在哈梅卫星上的贪玩鬼了？我真不明白。

搞笑的游戏还在继续，同学们的笑声在教室回荡了很久很久。

3. 有四要素的小说作文

例文

"小冰冰~我想去学校了~"这好听又甜美的声音令人如痴如醉，说话人是一个十六岁的少女--夏逸月。她一头栗黄色的卷发，淡绿色的飘带，精致的脸蛋，橘黄色的眼瞳纤细的手，一身浅绿色泡泡裙，显得楚楚动人。夏逸月抱着呆呆兔对在一边一直冷若冰霜的夏逸冰说。

"嗯，"这声音轻轻柔柔，出声的人正是夏逸冰。冰一头淡紫色卷发，倾国的小脸，紫蓝色的眼瞳，身上穿着漂亮的华丽衣服。一层一层的蕾丝花边，可爱的泡泡袖，把她衬托得高贵可爱，让人陶醉。裙子上还镶着些珍珠，还有着粉红的水晶。这华丽的白裙衬着美丽的脸蛋，显得冰美艳绝伦。

一个十五岁的少女恭恭敬敬的走到月身旁，对月和冰说"大堂主，二堂主，入学手续我已经个你们办好了。"那少女一头熟褐色的直发，翠绿色的眼瞳，一袭纯白色的露肩公主裙，美丽的锁骨若隐若现，裙子的衣料白得仿佛透明，微微反光，就象天使的翅膀，却一点也不暴露。裙子的下摆是由低到高的弧线，优雅的微蓬起来，露出少女那双如玉般洁白修长的 *** ，裙角最慢星星点点的钻石，恍如无数美丽的晨露。

4. 记叙文的四要素

我语文课的笔记，没记完，所以有点杂乱.

记叙的概念

即记叙和叙说，是对人物的出身\经历对事情的发生\发展及其变化过程的介绍\陈述的一种表达方式.

要求

(1)要交代明白记叙文的要素，即时间`地点`人物`事件.起因和结果，需要叙述做交代，要力求清楚，明晰，使读碃胆百感知啡版拾保浆者对有关任务，事件有比较全面的了解.

(2)详略得当

(3)线索得清楚

文章的叙述者其实是作者，作者根据写作的构思需求，总要选择一种记叙角度.依据叙述称谓的不同，一般把人称分为第一人称和第三人称.

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写作文要抓住哪四点三年级
答：我国著名教育家叶圣陶先生指出:“写任何东西决定于认识和经验,六年级提高。结合八种段式:以事物发展为序段;2、事。 丰富了说话训练内容。比如你想写你的一个好朋友。 写他这个人很热心、人物、事件四要素完整的话,四种句型;五要注意文章分段,事先列小标题,从而学会如何写比赛作文、把认识结构作为作文的核心,包括...

写作文四要素和六要素
答：第一要素是时间，世纪，年，月，日，时写清楚； 第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点.第三要素是人物，不写人物是糊涂，第四要素是起因，为何发生找起因； 第五要素是经过，来龙去脉写清楚； 第六要素是结果，交代结局别含糊.记叙文记事六要素，大家千万要记住.文章要具体，主题才突出.。

应用文写作的四要素是什么,各自的特点是什么
答：应用文应该具备的四个基本要素：1、写作主体—作者；2、写作客体—所反映的客观事物(包括精神客体；3、写作本体(或称载体)—文本；4、写作受体—接受和作用对象即读者。应用文写作的特点是以实用为目的的写作实践活动，从总体角度说，它是研究应用文体写作基本理论、基本知识和基本技能技巧的一门学问。应...

小学四年级写作文的要素
答：小学四年级作文以写记叙文为主记叙文如何写的生动精彩技巧如下: 1、语言精彩,动作传神 2、事件结局,开头藏好 3、波折多多,合乎情理 4、心理时间,务必把握 5、如有事理,让人回味第一要素是时间,年,月,日,时写清楚。 第二要素是地点,要写环境和发生事情的地点。第三要素是人物,写事情里的人物。 第四要素是...

写作文要写清楚哪几个要素?
答：插叙、补叙、分叙。深度解析：第一要素是时间，年，月，日，时要写清楚。第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。第三要素是人物，写事情里的人物。第四要素是起因，为何发生这件事。第五要素是经过，来龙去脉要写清楚。第六要素是结果，交代好结局。大家千万要记住，文章要具体，主题才突出。

雅思作文:提升英语写作水平四要素
答：在练习写作的时候刻意的多换些词使用，今后写的时候就会自然想到这些词。因此，一句话来说，用词要特别，更要准确。第四．思路拓展 常见的作文就是有个观点，然后用于支持这个观点的理由就一个，来回来去的说，写来写去，看着是写了一大篇，其实都是对一个理由的重复，这样虽然你的字数不少，但是对于...

作文要求是什么
答：就算你作文写的再好，字体不好，老师是不会看的。直接给一个中等分。第二，开头与结尾。 好的开头与结尾的重要性仅次于字体。 老师改一篇作文只需要三秒钟，一秒看开头，一秒扫中间，一秒看结尾。 也就是说中间的部分的重要性远远次于开头与结尾。 当然，这不是说中间的就不重要了。 很有...

小学作文写作六要素有那些
答：小学作文写作六要素有那些 具体问题具体分析.比如 记叙文的六要素:第一要素是时间， 年、月、日、时写清楚；第二要素是地点， 要写环境和住处。第三要素是人物， 不写人物是糊涂，第四要素是原因， 为何发生找原因；第五要素是经过， 来龙去脉写清楚；第六要素是结果， 交代结局...

小学生怎么写好作文
答：小学生要想写好作文，掌握以下几点即可：1、解决流水账，了解写作是什么 避免把自己看到的、听到的、闻到的、摸到的、吃到的、用到的一一罗列，完全没有自己的分析与思考。掌握作文四要素，只把关键的写出来：即时间、地点、人物、事件。2.大声朗读范文，学习人家的文章好在哪里 对于刚开始写作的小...

10字作文怎么写?
答：作文的四要素：时间、地点、人物、做什么。如果一句话就可以说明白这四要素，就可以说是作文了。那么10个字是否可以达到这个要求，我们可以试试：1、我早上到学校迟到了。【什么人、什么时间、什么地点、做什么四要素都有了。】2、小鸟在屋顶上四处张望。【这句话也符合作文要求。】其实，写一篇极简短...