小学二年级作文（600字）：写书法——我的乐趣
关键词： 书法 乐趣 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文（600字）是关于小学二年级的作文（600字），题目为：《写书法——我的乐趣》，欢迎大家踊跃投稿。
写书法——我的乐趣
写书法是我每天都必须坚持的一项功课，也是我在生活中寻找快乐的源泉。
我在书法班已学习了将近四年，每个星期的周六、周日，我都会用一天的时间学习书法，在书法班，我寻觅到了无穷的乐趣。
由于我的认真练习，写书法的水平突飞猛进。每当我端正的楷书大字挂在墙上展览时，我的心中充满了自豪，连来接孩子的父母看到我的字也投去了赞许的目光。苦练近三年书法后，老师开始让我参加省级、国家级的书法比赛。每每到领荣誉证书的日子，我的心中便充满了激动，当
从老师手里接过证书打开时，（证书上的获奖）级别总是很高！我知道写书法与学习一样是一件苦差事，但就是因为我在学习中找到了乐趣，学习生活才不那么枯燥。
去年暑假，当我进入书法学习最后一个环节“全临”时，老师决定让我参加书法五级考试，这让平时功课繁忙的我更加紧张，每天上午我都要冒着酷暑去学书法，回来时总是满头大汗，妈妈看了心疼极了，她对我说：“书法考级训练不必每次都去，少去两次也不妨呀！”听了妈妈的话我笑了笑说：“妈妈，我知道您心疼我，但只有付出才有回报，再说我已经把写书法当作了乐趣，不觉得辛苦。”听了我的话语，妈妈欣慰地笑了。
就这样，无论刮风下雨，无论严寒酷暑，我依然坚持书法学习。去年八月，我取得了书法五级证书，真可谓是功夫不负有心人啊！
在学习的道路上，书法伴我一路前行，让我感受到了收获的喜悦。
云书妈妈写在后面的话——
替女儿上传这篇博文，心里也是五味杂陈，百余字的小短文里，女儿数次提到“苦”字。尽管女儿一直在表述“乐趣”和“收获”，但我知道女儿在学书法的几年里，的确比别的孩子多了份负担——几乎一年中的每天中午，女儿都要铺纸研墨写一会儿。。。。。。
祝福我的宝贝儿！
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