六年级上册语文跑进家来的松鼠课文

　　一只松鼠跑进我们家来，很快就跟我们相熟了。我在此整理了六年级上册语文《跑进家来的松鼠》课文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

　　六年级上册语文《跑进家来的松鼠》课文-原文

　　我们家的房子紧挨着森林。

　　一只松鼠跑进我们家来，很快就跟我们相熟了。它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。

　　爸爸的书房里，挂着一副从森林里捡来的大鹿角。松鼠常常跳到上面去蹲着，就像蹲在树枝上似的。

　　它特别爱吃甜食，经常跳到我们肩膀上要糖吃。有一回，餐柜里的方糖不见了，妈妈把我们几个孩子叫去问，我们谁也不知道。爸爸说我们不诚实，一星期不许吃糖。

　　松鼠跟我们一样，一个星期没有吃到糖。

　　有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢?

　　有一天，午饭后，我正静静地坐在沙发上看书。忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。过了一会儿，它又来叼走了一块。

　　我踩着椅子往大柜顶上瞧，那儿放着妈妈的一顶帽子。我拿起帽子，不由得大吃一惊——那帽子下面什么都有!方糖，纸包糖，还有面包皮和各种各样的小骨头……

　　我马上跑去告诉了爸爸：“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子!”

　　爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后!”

　　爸爸在餐柜门上装了个小钩子，免得松鼠钻进去。但是松鼠继续千方百计地贮(zhù)存冬粮。一见面包皮、榛子、核桃、小骨头什么的，马上叼走藏起来。

　　有一天，我们到森林里采蘑菇，回到家时累极了，草草吃了饭就睡了。满满一篮子蘑菇就放在窗台上——那儿比较凉快，放一夜不会坏。

　　第二天早晨，我们惊奇地发现篮子空了。蘑菇都到哪儿去了?

　　爸爸忽然在书房里惊叫起来：“快来看!”我们跑过去，眼前的景象真是让人哭笑不得：墙上的那副鹿角上挂满了蘑菇;不仅鹿角上，搭手巾的架子上、镜子后面、油画上面，到处是蘑菇。原来松鼠起了个大早，忙活了一个早晨，把蘑菇全晾上了。它想晾干了留着给自己过冬。

　　秋天，当阳光还温暖地照耀着大地的时候，森林里的松鼠总是把蘑菇高高地挂在树枝上晾干。我们家的松鼠也这样做了。

　　过了些日子，天气真的冷了起来。松鼠尽量钻到暖和一些的地方躲起来。有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧?我们心里空落落的。

　　天太冷，我们得生炉子了。我们关上通风口，放上柴，点着了火。忽然听到炉子里有什么东西沙沙直响。我们急忙把通风口打开，只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿(cuān)了出来，跳到了大柜顶上。

　　炉子里的烟直往屋子里冒，而烟囱(cōng)口却不见一丝烟。这是怎么回事?哥哥用粗铁丝做了个大钩子，从通风口伸进烟囱里去。

　　结果，哥哥从烟囱里掏出一只手套，还有奶奶过节时才舍得戴的头巾。

　　原来，松鼠把这些东西叼到烟囱里给自己垫窝了。唉，它是从森林里来的，住在我们家里，还保留着老习惯。它天性这样，跟它说住在我们的房子里不会冷，是没有用的。

　　六年级上册语文《跑进家来的松鼠》课文-同步练习

　　温故知新

　　1、给加点字注音

　　储备( )贮存( )叼走( )烟囱( )蹿出来( )

　　2、一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“____”你认为最恰当的一句应是( )

　　a.别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀!

　　b.小虫子那么多，而且都在动!

　　c.小虫子!那么多小虫子都在动!

　　d.我真没想到，小水滴里是有虫子的。

　　3、课文主要写了松鼠在“我”家的哪三件趣事?从中你体会到了什么?

　　含英咀华

　　(一)松鼠是一种美丽的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，镶着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像擦过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。

　　(二)一只松鼠跑进我们家来，很快就跟我们相熟了。它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。有时，松鼠____到我的肩上，用小嘴____我的脸，还轻轻____我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢?

　　1、在第二段文字的横线上填上恰当的动词

　　2、两段文字写的都是松鼠，但文体不同，第一段是____文，第二段是____文。第一段主要介绍了松鼠的________，写出了松鼠________的特点，第二段主要写了松鼠的________，表现了松鼠____________的特点。

　　3、读了上面两段文字，你对松鼠有了哪些了解?

　　六年级上册语文《跑进家来的松鼠》课文-词句解析

　　一、对句子的解析

　　1、它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。

　　这句话介绍的是松鼠的习性。写松鼠在我们家“整天满屋乱跑”“跳来跳去”，可从“惊人”“从来没有”中，我们看到的是作者对小松鼠的这些行为并没有丝毫的埋怨，我们读到的只有称赞。

　　2、有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢?

　　松鼠“跳”到小作者的肩上，“蹭”他的脸，还“轻轻咬”他的耳朵，俨然，松鼠已成为小作者亲密的伙伴。对于松鼠的喜好，小作者已了然于心。描写松鼠的几个动词，不仅写出了松鼠的可爱灵活，更流露出了作者对松鼠的喜爱之情。

　　3、爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后!”

　　读着爸爸的这句话，爸爸对松鼠因喜爱而产生的宽容溢于言表。知道是松鼠偷吃了糖，发现自己一直错怪了自己的孩子，爸爸不仅没有责怪松鼠，反而“哈哈大笑”，认为这是松鼠的天性，还夸奖它“不甘落后”。

　　4、有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧?我们心里空落落的。

　　松鼠不见了，作者一家人到处去找，却又哪儿也找不到。虽然猜想它也许跑回了森林，可作者一家人的心里是“空落落”的，他们多么舍不得这只可爱的松鼠啊。

　　二、对词语的理解

　　橱柜：放置餐具的柜子。

　　储备：储存起来准备必要时用。课文指松鼠把粮食储存起来准备过冬时吃。

　　哭笑不得：形容处境尴尬，不知如何是好。

　　蹿：向上或向前跳。

　　垫窝：文中指松鼠把手套、头巾等铺在自己的窝里。

~

跑进家来的松鼠主要内容是什么?
答：《跑进家来的松鼠》主要写了一只松鼠跑进作者家里，把方糖、面包皮等食物叼到大柜顶上作为冬粮；一个早晨把作者一家采来的一篮子蘑菇全都晾上了；天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里，给自己垫窝。《跑进家来的松鼠》被选入人教版六年级上册语文第22课课文和山东教育出版社五年级下册第二...

六年级上册语文第22课跑进家来的松鼠改编成诗歌
答：跑进家来的松鼠一只松鼠跑进了家成了我们的牵挂它藏了我们的糖做了冬粮啦把我们采的蘑菇晾成最美的画有一天它失踪啦哪儿也找不到我们的心空落落真的好想它原来它钻进烟囱在那儿过冬啦 本回答由提问者推荐 举报| 评论(9) 98 22 龙剑飞雨 采纳率:39% 擅长: 学习帮助 诗歌 保健养生 美食/烹饪 生活常识 其...

六年级上册,22《课跑进家来的松鼠》课文里的词语解释。
答：一、对句子的解析 1、它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。这句话介绍的是松鼠的习性。写松鼠在我们家“整天满屋乱跑”“跳来跳去”，可从“惊人”“从来没有”中，我们看到的是作者对小松鼠的这些行为并没有丝毫的埋怨，我们读到的只有称赞。2、有...

跑进家来的松鼠主要内容
答：《跑进家来的松鼠》主要写了一只松鼠跑进作者家里，把方糖、面包皮等食物叼到大柜顶上作为冬粮；一个早晨把作者一家采来的一篮子蘑菇全都晾上了；天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里，给自己垫窝。《跑进家来的松鼠》被选入人教版六年级上册语文第22课课文和山东教育出版社五年级下册第二...

《跑进家来的松鼠》优秀教学设计
答：《跑进家来的松鼠》优秀教学设计 篇3 教材简介: 这篇课文是六年级上册第七单元的一篇自读课文,语言简洁,内容生动,情感丰富,课文生动形象地描绘了松鼠的个性特点以及它与人和谐相处的情景。 由于这篇课文是一篇自读课文,本设计在要求上比较宽松,主要是放手训练学生快速阅读的能力。在方法上,则立足于学生的个性,...

人教版六年级语文第22课预习重点
答：松鼠虽然一而再、再而三地做着荒唐事,可在作者一家人的眼里,这只跑进家来的松鼠是那么可爱,因此,这些错误都是可以原谅的,就如孩子的调皮。细细读来,课文处处充溢着对松鼠的喜爱。 2.词句解析。 (1)对句子的解析。 ①它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活得惊人,从来没有碰掉过一样东西。 这...

跑进家来的松鼠语文教案
答：作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！下面是整理的跑进家来的松鼠语文教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。跑进家来的松鼠语文教案1 【教材分析】动物，是孩子们都喜欢的一个话题，课文，是人教版...

六年级上册《跑进家来的松鼠》说课稿
答：总结：通过以上环节的教学，让学生通过听、说、读、写的训练，提高语文综合素质，也达到了高年级语文教学的要求。说板书设计 为突出教学重点，揭示课文中心，故在教学过程中以松鼠可爱与作者家人对松鼠的情感态度为主线，作如下板书，以起到提纲挈领，画龙点睛作用。跑进家来的松鼠 具体事例 可爱———喜...

跑进家来的松鼠主要内容
答：主要内容是:课文介绍了一只松鼠跑进我家来后，发生的一系列的趣事。松鼠在我家做了主要有这么三件事：1、偷备糖果；2、晾晒蘑菇；3、冬眠垫窝。1、有时，松鼠跳到我的肩上，。。。我想它有时想吃糖了。（松鼠的可爱有趣，与我的亲热）2、忽然听到炉子里有什么。。。跳到了大柜顶上。（松鼠的...

跑进家里的松鼠全解
答：课文的题目很吸引人，让人产生一种迫不及待想读下去的愿望。读着课文，一只聪明可爱、动作灵活的小松鼠跃然纸上。文章写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事：松鼠千方百计地“贮存冬粮”，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上；我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活了一个早晨把...