举例说命明运动生理学在日常生活及运动实践中的应用 运动生理学的原理对你的日常生活有什么帮助?300字以内,阐述...

作者&投稿:仰钩 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
我国运动生理学起步很晚,新中国成立之前,有关的学科研究、著作少之又少,总体来说是一片空白,但正是这一片空白给我们年轻的后辈留下了发展的空间与挑战。资料显示,我国最早的有关运动生理学的研究著作就是1940年由我国生理学界前辈蔡翘教授所著的《运动生理学》一书。该书就当时的历史条件,仅仅从有关体力消耗的劳动生理方面进行了研究和探讨。我国北京体育学院成立了运动生理学教研室后,于1954年从全国各地的体育院校和医学院校招调了20多名研究生,在国家的关怀和领导下,聘请了前苏联中央体育学院运动生理学专家吉潘莱特尔教授(Jipanlaiter)和前苏联列宁格勒体育科学研究所柏琴科教授(Baiqinkou)两人作为导师,完成了24篇运动生理学毕业论文,由人民体育出版社出版,它是我国第一本有历史意义的运动生理论文集。该论文集主要涉及以下几个问题:

2.1.1运动训练中分析器机能的研究

主要研究到的分析器有:前庭分析器、运动分析器两个。

2.1.1.1关于前庭分析器的变化

学者卢鼎厚由研究实验得知,凡具有高速加速运动的练习(例如铁饼、链球),能够有效地提高运动员前庭分析器的稳定性;体操、篮球、排球运动练习也能显著提高前庭分析器稳定性。学者杨范昌的研究工作找到游泳,其认为游泳,特别是跳水练习对前庭分析器稳定性有特殊作用。学者杨振先由实验证明摩托车运动也是提高前庭分析器稳定性的有效措施。

2.1.1.2关于运动分析器的机能变化,运动分析器机能的提高随各种运动项目的特点而有异

学者刘键研究得出,运动分析器肩关节敏感度以击剑运动员为最高,体操次之;而肘关节敏感度以田径运动员为最高,武术次之。运动分析器随运动训练程度而提高。学者马树勋发现篮球运动员腕关节敏感性比其他运动员高,且每个篮球运动员左右手腕关节敏感性机能有不对称现象,这种现象与左右手动作技能巩固程度不同有密切关系。除此之外,还有运动训练中视觉分析器技能变化的研究。

2.1.2关于运动训练中合理休息间隔和积极休息问题:

学者薛天荣实验论证了举重运动每次试举的休息间歇时间以3-4分钟为适宜。何演杰找出跳高运动在练习中以2-3分钟休息间歇为最好,比赛时以5分钟为最好。王秀玲认为100米跑和100米游泳的休息间歇时间为5分钟最好。合理的休息间隔可保证工作能力的恢复和提高。

学者曹荷影在探讨不同运动练习后适宜的积极休息问题中,初步找到400米跑后,最好的休息方式是以上肢活动为主和有其他部位肌肉群参加的练习;吊环十字悬垂后,采取半蹲,以下肢静力性休息为最好;倒立后进行下肢的节律动作最好。针对不同练习的特点而设计积极的休息方式,对恢复工作能力有显著的作用。

2.1.3药物对提高工作能力影响的问题

学者吴柱中在研究人参对运动员肌肉活动的影响时,找到人参的适宜剂量,内服两小时后,可以提高运动员的速度耐力和一般耐力。这种作用与大脑的皮层机能状态的改变有关,并发现服人参后没有任何副作用。除了相关的研究之外,在这一阶段我国运动生理学所做的一些重要事情有:①全国六大直属体育院校和一些师范院校体育系,都相继开设运动生理学课 ②由国家体委组织进行了第一次大规模的体质研究 ③在大跃进年代,研究者走出实验室为运动实践服务,创造出具有国际水平的第一台遥测心率仪 ④1958年筹备建立我国第一个体育科学研究所,设立运动生理实验室,并赴苏联考察 ⑤60年代初编辑了我国第一本运动生理学教材 ⑥首次由我国自己培养了运动生理学硕士研究生和外国研究生 ⑦为适应社会需要,在北京体育学院成立了基础理论系,设立运动生理专业班,培养了近百名有学士学位的运动生理学专业生 ⑧多次举办全国运动生理进修班,为全国从事该专业的教师提供了学习和提高的机会 ⑨在当时向苏联学习的热潮中,向苏联和东欧也派出了我国的运动生理专业学生,以满足我国的人才需要。人才的培养和组织的建设是初建时期的特点,为我国运动生理的发展打下了结实的基础。

总之,起步时期,对我国运动生理学发展起着重要作用的是前面提及的两位苏联教授吉潘莱特尔(Jipanlaiter)和柏琴科(Baiqinkou)。还有就是我国的王义润教授和陈家琦教授。他们对我国运动生理学的创建和发展,人才的培养和教材的建设与改革,实验室的创建与科研水平的提高,都做出了突出的贡献,他们作为早期的运动生理学工作者,不能忘记他们的名字和业绩,他们是新中国成立后,我国运动生理学的开拓者。

2.2停滞阶段(1966年—1972年)

文化大革命严重阻碍了我国的发展,导致我国经济、文化、政治全方位停滞,甚至严重后退。正常的教学科研活动被破坏,运动生理也没有逃过这一劫难,此时的运动生理根本没有进行,也没有办法进行任何研究,根本谈不上有什么发展。

2.3恢复发展阶段(1972年—1990年)

打倒四人帮之后,我国各行各业才真正恢复和再次发展起来,包括教育工作也是才恢复正常的教学秩序,而我们的运动生理学也像刚被浇灌了水的嫩芽,迅速茁壮地发展起来。自从1978年年底党的十一届三中全会以来,正确的路线、方针、政策深入人心,极大地鼓舞了蕴藏在广大研究学者中的潜力,体育科研事业以空前未有的火力向新的广度、深度和高度发展。其中一个有力的证明就是:1979年—1981年我国各体育研究单位一共申报了271项体育科技成果,有61项被列为国家体委重点介绍项目,有16项列入国家科委重要科技成果汇编和成果公报。

运动生理学科取的成绩也令人瞩目:在1984年第23届奥运会同期召开的奥林匹克科学大会上,年轻的中国科研工作者段昌平所作《关于针刺和静力牵张对骨骼在延迟性酸痛过程中超微结构的影响》的报告,在肌肉活动组织取样方面有独到之处,对显微镜观察肌肉紧张状况有决定意义,在大会引起轰动,各国代表纷纷向他取经!我国代表关于中药、针灸方面的学术报告,也引起各国学者的关注。同年底,美国运动医学骨外科学会给论文《兔胫骨应力性损伤的模拟实验研究》的作者张树栋、李国平和他们的工作单位国家体委科研所2500美元奖金,并颁发优秀论文证书。能得到国外科学研究所的认可,说明当时我国运动生理学研究已经取得了不小的进步。此时在运动生理学方面比较受国家和人民认可的工作者和相关研究成果主要有以下几个方面:

①曲绵域教授主持的北京体育运动医学研究所和郑怀贤教授主持下的成都体育学院附属体育医院,采用中西医结合的方法,在为运动员消除疲劳,治疗运动创伤等方面,做了不少有益的工作

②1983年由国家体育科研所黄雨成、郑宝安研究发明的“MB-2脉冲水力按摩机”获得国家发明奖四等奖。此发明对运动恢复手段的提高有很大的现实意义。

③1988年由北京体育学院的高强、秦光侠、尹吟青、马馨、王楠共同研究的“肌纤维组成无损测定方法与仪器”,同时获得了国家发明奖三等奖和国家体委科技进步一等奖。

④1988年有山西体科所卢冰、杨毅华、郭太生研究发明的“射击运动员抗疲劳眼镜的研究与应用”获得国家科技进步三等奖。

⑤1989年获得国家体委体育科技进步奖的运动生理学方面的研究成果有:1)有、无训练少年在递增负荷运动中心输出量的反应及其与无氧阈的关系,国家体委科研所,刘益民等著。 2)青少年最大无氧功能适宜负荷探讨及肌电图变化的研究,国家体委科研所,贺春晓等著。 3)用于YS1-223L型乳酸分析仪测定全血乳酸的溶血剂探讨,国家体委科研所,宗丕芳等著。4)训练结合使用同化激素或温补中药对小鼠游泳能力与某些生化指标的影响,国家体委科研所,谢敏豪等著 。5)对64名14岁男性中学生43项体质测试指标变异程度及其相互关系的综合研究,北京体育学院,邢文华等著。6)我国女子举重运动员的身体形态与机能特点以及月经周期调查的研究,国家体委科研所,刘佩清等著。7)我国优秀女子体操运动员前庭动眼反射和重心平衡特点的初步研究,北京体育学院,张东娜等著 。8)兔膝关节半月板滑膜被覆的光镜及电镜观察,武汉体育学院,胡声宇等著。 9)ST型自动化身体密度测量系统,沈阳体育学院,于葆等著。

⑥20世纪80年代以后,高原训练对运动员身体机能的影响,倍受竞技运动的关注,特别是应用无氧阈、乳酸—功率曲线原理及其最大摄氧量等多种指标对高原训练过程的科学监控,实现了加大运动量训练强度的突破,促进了运动员有氧和无氧能力的大幅度提高。

以上就是我国运动生理学在文革之后到1990年期间的发展历程和一些主要的研究成果,这一历程标志着我国的运动生理学已经走上了正轨,并且正逐步赶上国际发展水平,迈向体育强国。

3小结

人类的发展飞速,世人不能预测几十年以后会发生什么,产生什么,又毁灭什么。我国运动学已经有了50多年的历史,回顾它所经历的风风雨雨,所取得辉煌成果,无非就是希望能够为我国的体育运动取得更高、更好的成绩,把“东亚病夫”的牌匾砸碎,让中华民族高高屹立在世界民族之林!我国运动生理学要取得更好的发展,就要为人类的健康、体育运动成绩的提高做出更多的贡献,这个目标也应该是全世界运动生理学研究的共同追求。但愿我国的运动生理学在21世纪更加辉煌!
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2013-04-15 20:16热心网友
一、运动生理学教学中存在的主要问题   1、教学内容抽象。运动生理学教学内容多、理论性强,学生学起来普遍感到抽象、枯燥,缺乏兴趣。特别是学生刚开始接触运动生理学时,肌肉的收缩过程、兴奋在突触处的传递等内容复杂、抽象,老师又很难讲述清楚,造成许多学生一开始就丧失了学习运动生理学的信心。   2、理论与运动实践脱节。运动生理学是一门基础理论与应用科学交叉的学科,而且是一门实践性很强的应用学科。运动生理学的知识既可为竞技训练服务,又可指导群众的健身活动。而在以往的运动生理学教学中常常忽视体育实践,把运动生理学当成人体生理学来讲。   3、教学内容缺乏针对性。体育运动学校不同学生之间文化基础不同,不同专项对应掌握的生理学知识的侧重点不同。因此,这就要求老师在上课时应针对不同学生传授不同的知识,对知识的要求也应有所区别。在以往运动生理学教学中常常忽视了这一问题,教学内容缺乏针对性,没有真正实现培养目的。   4、缺少与相关学科的联系。体育科学中的许多课程与运动生理学关系密切,运动生理学是学习其他课程如运动生物化学、运动医学、运动处方等的基础。以往教学中常常忽视这种联系,把该课程当成一门孤立的课程来讲,给其他课程的学习造成了困难。

运动生理学在日常生活中和体育训练中都起到了非常关键的作用。重视运动生理学的运用可以指导科学训练,提高运动员成绩,促进身体机能恢复。
下面我将从以上两方面举例说明:
首先,运动生理学可以提高运动成绩。肌肉按照收缩速度可分为快肌纤维和慢肌纤维,由快肌构成的运动单位在收缩时产生的力量明显大于慢肌运动单位。因此在短跑、跳跃、投掷等运动项目的训练中应该着重训练快肌运动单元,应用极限强度训练法,同时注意遵守超负荷训练、循序渐进法则、超量恢复原则,以达到提高运动成绩的目的。
其次,运动生理学可以促进生理机能的恢复。运动离不开糖原代谢,所以赛中补糖更利于长时间耐力性运动员水平的发挥。补糖时为了避免胰岛素反应降低血糖,应用低浓度、多次有规律补充法来增加糖的供给。
以上是我对运动生理学在日常生活中应用的理解。

希望可以帮到你,欢迎追问。

急求运动生理学方面论文~

经验是通过思想对事实的不断适应而增长的。思想的相互适应产生我们认为是
科学的理想的有序的、简化的和一致的体系。我的思想只是直接达到我,正像我的
邻人的思想只是直接达到他,因为它们附属于心理领域。只有当它们与诸如姿势、
面部表情、词语、行动等物理特征联系起来时,我才能够冒险地通过类比或多或少
确定地从我的包含物理部分和心理部分的经验推断其他人的经验。而且,那种相同
的经验教导我辨认我们的经验依赖于我的环境,这些环境包括我的身体和其他人的
行为。我们不能一概认为所谓“内省”(introspection)是心理的东西:这必须与
审查物理的东西一道进行。

第二节

我在我自身发现的事物多么多样,例如在去讲课的路上:我的腿运动,一步引
起下一步,而我却没有作任何特别的努力,即使我不得不绕过障碍物。我在过去的
市政公园漫步,并认出市政厅,它使我想起哥特式的和摩尔式的建筑以及弥漫在它
的会议室的中世纪精神。怀着更适合于称之为文明的条件的希望,我恰巧正在想像
未来,此时在横越马路时,我被一个快速骑自行车的人擦伤,我无意识地跳到路旁。
看见大学门口的斜坡,最终再次提醒我想起我的目的即现在前行的任务,于是我加
快步速。

第三节

让我们把这种心理经验分解为它的构成成分。首先,我们发现所谓的感觉(se
nsation)是就它们依赖于我们的身体(睁开的眼睛,视轴的方向,视网膜的正常条
件和刺激作用等等)而言的,但是所谓的物理的质是就它们依赖于其他物理特征
(太阳的存在,可触知的物体等等)而言的:公园的绿色,市政厅的灰色和形状,
我散步的地面的阻力,与骑自行车人的接触的擦伤等等。至于心理学的分析认为该
项目是感觉。对于像热、冷、亮、暗、鲜艳的颜色、氨的臭味、蔷薇花的香味之类
的感觉,我们作为一个准则不是漠不关心的。它们是令人惬意的或不惬意的,也就
是说我们的身体借助或多或少剧烈的趋近或退却运动作出反应,这反过来作为感觉
的复合又把它们自己呈现给内省。在我们心理生活的开始,只有那些达到强烈反应
的感觉,才存留清晰的和生动的记忆。不过,其他感觉也可能间接地余留在我们的
“记忆”中。另一次不在乎地察看盛氨气的瓶子,却唤起臭味的记忆,从而不再不
关心了。整个先前的感觉经验就其存留在记忆中而论,使每一个新的经验染上色彩。
我通过的市政厅也许只不过是被染色的碎片的空间排列,即使我先前未看到许多其
他建筑、漫步它们的回廊并登上它们的台阶。形形色色的感觉的记忆在这里与视觉
感觉交织在一起,变成丰富得多的复合即知觉(Perception),纯粹即时的感觉难
以像这样与知觉分开。如果给几个人提供同一视野,那么每一个人都有他的在特定
方向上激励的注意;也就是说,他们的心理生活通过强烈的个人记忆开始特定的活
动。中年工程师与他的十八岁的儿子和五岁的小孩一块去逛街。他们的眼睛接收相
同的图像,可是他们却注意不同的事物:工程师几乎只注意有轨电车,年轻人特别
注意标致的姑娘,而小孩也许光注意商店橱窗内的玩具。先天的和后天获得的有机
体的境况都介入其中。早先经验的记忆痕迹本质上有助于决定新经验集合进程,从
而与它们微妙地交织在一起,并通过扩展的组织同化它们,我们可以称其为观念
(ideas)。这些观念与感觉的差别仅仅在于,它们不怎么强烈,比较短暂和可变,
相互之间通过联想(association)结合在一起。它们与感觉相比不是新类型的要素,
相反地它们似乎具有相同的本性。

第四节

乍看起来,像爱、恨、愤怒、恐惧、沮丧、悲痛、高兴之类的情感、感情和心
境似乎不是新要素。然而,依据比较仔细的调查,它们是与较少确定的、扩散的、



作者:心理·咨询 2008-1-25 20:14 回复此发言

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2 心理-生理学的考虑
与含糊约束的内部空间要素联系在一起的较少分析的感觉:它们标志着由经验已知
的身体反应的某种定向模式,这种模式若足够强烈的话,实际上可能突然发生侵略
或溃逃的动作。对个人来说这通常具有少得多的兴趣,甚至对他而言难以观察得多
(因为身体的要素不像一般可接近的外部对象和感觉器官对审查是敞开的),从而
使这样的事实较少为人所知,比较难以描绘,而且它们在术语上也是不完备的。可
以把情感与观念以及与外部感觉联系起来。如果一种反应模式发展为某一侵略或防
御动作,而该动作又是由一组感觉激起并对难事先已知的目标的话,那么我们将称
其为意志的行动。如果我步行去上课,如果我讲述外国学者的访问,如果一个人被
描绘为正直的,我不能把排成黑体的词语解读为确定的感觉复合,但是通过反复的
和不同的使用,它们无论如何在它们的范围内获得了有限制的和有边界的复合的恰
当性,以至于我对这些复合的行为和反应从而被决定了:不能指示任何这样的复合
的词语总是不可理解的、无意义的。即使对于像红、绿、蔷薇这样的词,适用于它
们的观念也跨越相当宽广的范围,在上面的例子中它变得更宽广,对于有关复合的
划界和反应方式同时变得更明确地加以确定的科学概念而言,它依旧变得更宽广。
从最具体的日常思维的观念到最抽象的科学观念,存在着连续的过渡。通过语言的
使用成为可能的这一发展是完全本能地开始的,只是在科学概念的定义和词汇表的
水平上才导致有意识的方法的应用。就个人的观念和概念之间的连续性或感觉是所
有心理经验的基本要素这个事实而言,在感觉的具体观念和概念之间的明显裂痕不
能使我们失望。
因此,不存在孤立的情感、意愿和思维。是物理的和心理的感觉形成所有经验
的基础。的确,感觉一直是或多或少活跃的,引起形形色色的身体反应,在低等动
物身上直接地反应,在高等动物身上通过皮质间接地反应。在不持续地关注身体和
作为一个整体的物理的东西——身体是其不可分割的一部分——的情况下,仅仅反
省是无法建立恰当的心理学的。因此,让我们考虑作为一个整体的有机体的生命,
尤其是动物的有机体的生命,立即专注于物理的方面,立即专注于心理的方面,选
择这种生命采取特别简单的形式的例子。

第五节

蝴蝶张开色彩斑烂的翅膀在花丛间飞来飞去,蜜蜂忙碌地采蜜并贮藏它,五光
十色的沙蚤机灵地逃脱猛抓的手,所有这些都是审慎的和深思熟虑的行动的熟悉图
景。我们感到我们自己是这些小生物的同类。然而,如果我们观察蝴蝶反复飞向火
焰并烧焦自己;或者蜜蜂在接近半开的窗户无能地嗡嗡叫并对着不能穿过的玻璃窗
格徒劳地碰伤自己;或者无恶意的漫步者借助他自己的行进的影子能够一而再地惊
起沙蚤并追逐它向前逃数里路,而此时它只要跑到旁边就没事了;那么,我们能够
看到,笛卡儿(Descartes)为什么设想动物是机器,是某种类型的神秘而奇妙的自
动机。贞女克里斯蒂娜女王(QueenChristina)以她的恰如其分的冷嘲热讽——钟
表的繁殖是前所未闻的事——完全可以使这位哲学家发现他的观点的缺陷,从而告
诫他要谨慎小心。
较仔细地考察动物生活的似乎如此矛盾的两种相反的倾向,我们发现它们二者
在我们自己的本性中清楚地表现出来。眼睛的瞳孔机械地随亮度而缩小,随着逐渐
变暗而扩大,而与我们的意志或知识无关,正像消化、营养和生长的功能在没有我
们的有意识介入的情况下发生一样。然而,当我们想起在桌子的抽屉内放着我们现
在需要的尺子时,我们伸出手臂打开它,手臂在没有外部刺激的情况下似乎仅仅服
从我们充分考虑的指挥;但是,偶然烧伤的手或脚底发痒的脚将无意识地和无思考
地收回,即使人睡着了或因受到打击而瘫痪了。在眼睑的动作中,当物体突然趋近



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3 心理-生理学的考虑
时,便自动地闭起来,但是也可以随意志而运动,就像在诸如呼吸和散步之类的许
多其他动作中那样,两种特征以不断的变化或组合发生。

第六节

对我们称之为权衡、决定和意愿的过程的准确的自我观察,导致我们了解一个
简单的事态。例如遇见一位邀请我们到家里去的朋友的简单经验,就与许多本身也
变得生动的、相互转换的记忆关联在一起:我们回忆起聆听他的妙趣横生的谈话,
摆放在他的房间的钢琴,他出色地演奏它;我们突然想到,今天是星期四,这是爱
争论的人普遍地访问我们的朋友的日子,于是我们感谢他,但却谢绝他的邀请。不
管我们的决定是什么,在最简单的情况下像在最复杂的情况中一样,变得有效的记
忆也确定地影响我们的动作,并随着各自的感觉经验——它们是感觉经验的痕迹—
—激起相同的前进或后退。我们没有支配,什么记忆达到表面,它们中的哪一个携
带该日子。在我们的“自愿的行动”中,我们和最简单的有机体一样都只不过是自
动机,但是通过经验经受不断小变化的机器的部件只对我们自己来说是可以看得见
的,而对其他人来说依旧是隐蔽的;确实,不管我们自己多么全神贯注,我们也可
能看漏它的比较细微难察的特征。这样一来,在我们的自愿行动中浮现的东西,在
不同的程度上是表达清楚的或有序的宇宙的剖面,在时空上远远地达到了关联的集
合:正是这一点,使得这样的行动变得好像无法预料。低等动物的器官对明显的刺
激相当简单地和规则地作出反应。所有相关的环境似乎集中在单一的空时点。在这
里,自动的行为的印象确实是十分容易地发生的。可是,更精细的观察在这里也揭
示出个体的差异,一些是先天的差异,一些是后天获得的差异。动物的记忆依据属
和种的不同而大相径庭,个体之间也有差别,尽管差别显著地要小得多。尤利西斯
狗在二十年后返回时,尽管已经奄奄一息,不再能站立起来,可是还认出它的主人,
摇尾向他致意,鸽子几乎在一天内记不住一次友好的行动,蜜蜂很少找到它返回食
物源的路线,从尤利西斯狗到鸽子到蜜蜂,差距是何等惊人!最低等的有机体完全
缺乏记忆吗?
人们倾向于认为他们自己截然不同于最简单的有机体,这仅仅是由于与它们比
较,我们的心理生活是复杂多变的。苍蝇的运动似乎是由明、暗、气味等决定和引
导的,它可能被驱走十次,可是它还是返回落在脸的同一部位,直到它被拍打掉到
地板上,它不会屈服。贫穷的乞丐渴望得到一枚钱保证他度日,因而继续纠缠睡意
蒙胧的店主,直到店主用咒骂把他逐开:二者自动地行动,只是他们在某种程度上
是较少简单的自动机。

第七节

动物和人的行为的基本特征是这种严格被决定的规则的自动机:那只是因为我
们在这样不同的发展和复杂程度上看见它,从而我们似乎察觉到两种大相径庭的基
本特性。为了理解我们自己的本性,追踪我们能够追踪的被决定的方面是必不可少
的,因为察觉规则的缺乏并不具有实际的或科学的价值。只有当我们在直到目前认
为无规律的东西中发现规则,收益和洞察才自然增长。由于经验总是包含着未表达
清楚的事实的残余,所以它总是难以驳斥无规律地起作用的灵魂自由的假定;但是,
假定灵魂自由是科学的假设或实际上寻找它,确实是方法论的畸变。
我们发现是自由的东西,尤其是在人身上的任意的和不可预测的东西,像轻薄
的面纱、一缕轻烟或笼罩的薄雾一样,在自动机上摇曳不定。仿佛我们从太接近的
地方看人的个体,以致对于没有即时地表达清楚的许多混乱细节而言,该图像是过
载了。如果我们能够从较远的地方观察人,用鸟的眼界或从月球上观察人,那么带
有从个人经验中获得的影响的较精细的细节便会消失,我们应该仅仅看到以极大的
规则性生长、进食和繁殖的人。故意忽略个体和仅仅专注最基本地和最强烈地联系



作者:心理·咨询 2008-1-25 20:14 回复此发言

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4 心理-生理学的考虑
在一起的环境的观察,事实上在统计学中使用,此时人的自愿的行动表明,它们本
身恰如任何呆板的或单调的机械过程一样,是规则的和被决定的,在这里通常没有
人想到心理的或意志的影响。每年结婚和自杀的人数与出生率和自然死亡率相比几
乎没有起伏或较少起伏,尽管前者大大包含意志,而后者根本未包含意志。然而,
即使一个无规律的要素卷入决定这些众多现象,那么不管个案的数目多么大,也没
有更多的规则能够出现

因而,笛卡儿能够容易地达到这样的立场:不仅动物、而且人也好像是自动机。
这位伟大的怀疑者的目的实际上是把世界机械化,或者确切地讲是把世界几何化;
但是,他在这里可能丧失了怀疑的勇气,在他的二元论中如此直率地表达了对于探
究力量和他所持有的传统观点的敬重。斯宾诺莎(Spinoza)避免了这样的不连贯性。
在后来的作者中,我们必须强调拉美特利(Lamettrie),因为他在《人是机器》
(一七四八年)和在文章“人是植物”和“动物不止是机器”中阐述了人和动物一
样的概念。人们不应在拉美特利那儿寻找深刻的哲学思想:虽然他的著作在当时是
重要的,但是今天读起来却显得愚钝,对狄德罗(Diderot)来说情况并非如此,他
的透辟的文章(达朗伯和狄德罗的对话·达朗伯之梦)预期了近代生物学的观念。

第八节

力图借助理性把握自然的人总是被诱使用自动机或机器模拟生物,从而企图至
少部分地理解它们。所记载的超越纯粹传奇的最古老的自动机之一是粘土制的飞鸽
或塔伦通姆的阿契塔(Archytas of Tar-entum)。亚里山大利亚的海洛(Hero A
lexandria)也被深深地吸引到建筑自动机中去,这些尝试通过他的著作传达的古代
科学的片断被更清楚地而不是贫乏地理解。在十六世纪,我们在斯特拉斯堡、布拉
格、纽伦堡和其他地方遇见带有人和动物的塑像的精巧的钟表;在十八世纪,有沃
康松(Vaucanson)的游泳和吃食的鸭子和他的吹长笛者,以及德罗兹(Droz)的拖
拉的男孩和他的演奏钢琴的少女。人们差不多好像要把这样的项目作为纯粹的小事
打发掉,可是人们务必不要忘记,在他们制作的过程中获得的知识能够直接地应用
于科学探究,例如博雷利(Borelli)的《动物的运动》(De motu animalium,16
80),克姆佩伦(W.Kempelen)的《栩栩如生的机器)(Mechnismus der men-sc
hlichen Sprach,nebst Beschreibung einer Sprechenden Maschine,Vien-na,

1791),同样促进了有意义的科学进步。许多科学的生理学可以看作是自动机
的制造者所作的事情的延伸。克姆佩伦的自动棋手内部隐藏一个人,它当然提供了
智力不能用这一简单的机械方式代替的多余证据。生物是自动机,这些自动机对整
个过去具有影响,总是继续变化着,它们出现了,反过来能够产生类似的自动机。
人们自然地倾向于模仿和复制人们已理解的东西。人们在这方面取得多么大的成功,
本身就是对理解力的有效检验。考虑一下近代机器制造者从自动机的构造中得到的
好处,考察一下计算机、控制机械、自动售货机诸如此类的东西,我们可以期待在
技术方面进一步的进步。将接受挂号信的绝对可靠的自动的邮局职员似乎并非根本
不可能,它也许是受十足的机械重复折磨的理智人的受欢迎的替代者。
从我们的观点来看,没有进一步讨论物理的东西和心理的东西之间对立的理由。
能够使我们感兴趣的唯一事情是识别要素的相依。在从事我们的研究时将有理由预
设,这些关系是刻板的,即便是复杂的和难以发现的。过去的经验向我们提供了这
一预设,每一个新的探究成功都增强了我们对它的坚信,这一点将从紧接着的专门
研究中更清楚地浮现出来。

我国运动生理学起步很晚,新中国成立之前,有关的学科研究、著作少之又少,总体来说是一片空白,但正是这一片空白给我们年轻的后辈留下了发展的空间与挑战。资料显示,我国最早的有关运动生理学的研究著作就是1940年由我国生理学界前辈蔡翘教授所著的《运动生理学》一书。该书就当时的历史条件,仅仅从有关体力消耗的劳动生理方面进行了研究和探讨。我国北京体育学院成立了运动生理学教研室后,于1954年从全国各地的体育院校和医学院校招调了20多名研究生,在国家的关怀和领导下,聘请了前苏联中央体育学院运动生理学专家吉潘莱特尔教授(Jipanlaiter)和前苏联列宁格勒体育科学研究所柏琴科教授(Baiqinkou)两人作为导师,完成了24篇运动生理学毕业论文,由人民体育出版社出版,它是我国第一本有历史意义的运动生理论文集。该论文集主要涉及以下几个问题:

2.1.1运动训练中分析器机能的研究

主要研究到的分析器有:前庭分析器、运动分析器两个。

2.1.1.1关于前庭分析器的变化

学者卢鼎厚由研究实验得知,凡具有高速加速运动的练习(例如铁饼、链球),能够有效地提高运动员前庭分析器的稳定性;体操、篮球、排球运动练习也能显著提高前庭分析器稳定性。学者杨范昌的研究工作找到游泳,其认为游泳,特别是跳水练习对前庭分析器稳定性有特殊作用。学者杨振先由实验证明摩托车运动也是提高前庭分析器稳定性的有效措施。

2.1.1.2关于运动分析器的机能变化,运动分析器机能的提高随各种运动项目的特点而有异

学者刘键研究得出,运动分析器肩关节敏感度以击剑运动员为最高,体操次之;而肘关节敏感度以田径运动员为最高,武术次之。运动分析器随运动训练程度而提高。学者马树勋发现篮球运动员腕关节敏感性比其他运动员高,且每个篮球运动员左右手腕关节敏感性机能有不对称现象,这种现象与左右手动作技能巩固程度不同有密切关系。除此之外,还有运动训练中视觉分析器技能变化的研究。

2.1.2关于运动训练中合理休息间隔和积极休息问题:

学者薛天荣实验论证了举重运动每次试举的休息间歇时间以3-4分钟为适宜。何演杰找出跳高运动在练习中以2-3分钟休息间歇为最好,比赛时以5分钟为最好。王秀玲认为100米跑和100米游泳的休息间歇时间为5分钟最好。合理的休息间隔可保证工作能力的恢复和提高。

学者曹荷影在探讨不同运动练习后适宜的积极休息问题中,初步找到400米跑后,最好的休息方式是以上肢活动为主和有其他部位肌肉群参加的练习;吊环十字悬垂后,采取半蹲,以下肢静力性休息为最好;倒立后进行下肢的节律动作最好。针对不同练习的特点而设计积极的休息方式,对恢复工作能力有显著的作用。

2.1.3药物对提高工作能力影响的问题

学者吴柱中在研究人参对运动员肌肉活动的影响时,找到人参的适宜剂量,内服两小时后,可以提高运动员的速度耐力和一般耐力。这种作用与大脑的皮层机能状态的改变有关,并发现服人参后没有任何副作用。除了相关的研究之外,在这一阶段我国运动生理学所做的一些重要事情有:①全国六大直属体育院校和一些师范院校体育系,都相继开设运动生理学课 ②由国家体委组织进行了第一次大规模的体质研究 ③在大跃进年代,研究者走出实验室为运动实践服务,创造出具有国际水平的第一台遥测心率仪 ④1958年筹备建立我国第一个体育科学研究所,设立运动生理实验室,并赴苏联考察 ⑤60年代初编辑了我国第一本运动生理学教材 ⑥首次由我国自己培养了运动生理学硕士研究生和外国研究生 ⑦为适应社会需要,在北京体育学院成立了基础理论系,设立运动生理专业班,培养了近百名有学士学位的运动生理学专业生 ⑧多次举办全国运动生理进修班,为全国从事该专业的教师提供了学习和提高的机会 ⑨在当时向苏联学习的热潮中,向苏联和东欧也派出了我国的运动生理专业学生,以满足我国的人才需要。人才的培养和组织的建设是初建时期的特点,为我国运动生理的发展打下了结实的基础。

总之,起步时期,对我国运动生理学发展起着重要作用的是前面提及的两位苏联教授吉潘莱特尔(Jipanlaiter)和柏琴科(Baiqinkou)。还有就是我国的王义润教授和陈家琦教授。他们对我国运动生理学的创建和发展,人才的培养和教材的建设与改革,实验室的创建与科研水平的提高,都做出了突出的贡献,他们作为早期的运动生理学工作者,不能忘记他们的名字和业绩,他们是新中国成立后,我国运动生理学的开拓者。

2.2停滞阶段(1966年—1972年)

文化大革命严重阻碍了我国的发展,导致我国经济、文化、政治全方位停滞,甚至严重后退。正常的教学科研活动被破坏,运动生理也没有逃过这一劫难,此时的运动生理根本没有进行,也没有办法进行任何研究,根本谈不上有什么发展。

2.3恢复发展阶段(1972年—1990年)

打倒四人帮之后,我国各行各业才真正恢复和再次发展起来,包括教育工作也是才恢复正常的教学秩序,而我们的运动生理学也像刚被浇灌了水的嫩芽,迅速茁壮地发展起来。自从1978年年底党的十一届三中全会以来,正确的路线、方针、政策深入人心,极大地鼓舞了蕴藏在广大研究学者中的潜力,体育科研事业以空前未有的火力向新的广度、深度和高度发展。其中一个有力的证明就是:1979年—1981年我国各体育研究单位一共申报了271项体育科技成果,有61项被列为国家体委重点介绍项目,有16项列入国家科委重要科技成果汇编和成果公报。

运动生理学科取的成绩也令人瞩目:在1984年第23届奥运会同期召开的奥林匹克科学大会上,年轻的中国科研工作者段昌平所作《关于针刺和静力牵张对骨骼在延迟性酸痛过程中超微结构的影响》的报告,在肌肉活动组织取样方面有独到之处,对显微镜观察肌肉紧张状况有决定意义,在大会引起轰动,各国代表纷纷向他取经!我国代表关于中药、针灸方面的学术报告,也引起各国学者的关注。同年底,美国运动医学骨外科学会给论文《兔胫骨应力性损伤的模拟实验研究》的作者张树栋、李国平和他们的工作单位国家体委科研所2500美元奖金,并颁发优秀论文证书。能得到国外科学研究所的认可,说明当时我国运动生理学研究已经取得了不小的进步。此时在运动生理学方面比较受国家和人民认可的工作者和相关研究成果主要有以下几个方面:

①曲绵域教授主持的北京体育运动医学研究所和郑怀贤教授主持下的成都体育学院附属体育医院,采用中西医结合的方法,在为运动员消除疲劳,治疗运动创伤等方面,做了不少有益的工作

②1983年由国家体育科研所黄雨成、郑宝安研究发明的“MB-2脉冲水力按摩机”获得国家发明奖四等奖。此发明对运动恢复手段的提高有很大的现实意义。

③1988年由北京体育学院的高强、秦光侠、尹吟青、马馨、王楠共同研究的“肌纤维组成无损测定方法与仪器”,同时获得了国家发明奖三等奖和国家体委科技进步一等奖。

④1988年有山西体科所卢冰、杨毅华、郭太生研究发明的“射击运动员抗疲劳眼镜的研究与应用”获得国家科技进步三等奖。

⑤1989年获得国家体委体育科技进步奖的运动生理学方面的研究成果有:1)有、无训练少年在递增负荷运动中心输出量的反应及其与无氧阈的关系,国家体委科研所,刘益民等著。 2)青少年最大无氧功能适宜负荷探讨及肌电图变化的研究,国家体委科研所,贺春晓等著。 3)用于YS1-223L型乳酸分析仪测定全血乳酸的溶血剂探讨,国家体委科研所,宗丕芳等著。4)训练结合使用同化激素或温补中药对小鼠游泳能力与某些生化指标的影响,国家体委科研所,谢敏豪等著 。5)对64名14岁男性中学生43项体质测试指标变异程度及其相互关系的综合研究,北京体育学院,邢文华等著。6)我国女子举重运动员的身体形态与机能特点以及月经周期调查的研究,国家体委科研所,刘佩清等著。7)我国优秀女子体操运动员前庭动眼反射和重心平衡特点的初步研究,北京体育学院,张东娜等著 。8)兔膝关节半月板滑膜被覆的光镜及电镜观察,武汉体育学院,胡声宇等著。 9)ST型自动化身体密度测量系统,沈阳体育学院,于葆等著。

⑥20世纪80年代以后,高原训练对运动员身体机能的影响,倍受竞技运动的关注,特别是应用无氧阈、乳酸—功率曲线原理及其最大摄氧量等多种指标对高原训练过程的科学监控,实现了加大运动量训练强度的突破,促进了运动员有氧和无氧能力的大幅度提高。

以上就是我国运动生理学在文革之后到1990年期间的发展历程和一些主要的研究成果,这一历程标志着我国的运动生理学已经走上了正轨,并且正逐步赶上国际发展水平,迈向体育强国。

3小结

人类的发展飞速,世人不能预测几十年以后会发生什么,产生什么,又毁灭什么。我国运动学已经有了50多年的历史,回顾它所经历的风风雨雨,所取得辉煌成果,无非就是希望能够为我国的体育运动取得更高、更好的成绩,把“东亚病夫”的牌匾砸碎,让中华民族高高屹立在世界民族之林!我国运动生理学要取得更好的发展,就要为人类的健康、体育运动成绩的提高做出更多的贡献,这个目标也应该是全世界运动生理学研究的共同追求。但愿我国的运动生理学在21世纪更加辉煌!
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2013-04-15 20:16热心网友
一、运动生理学教学中存在的主要问题   1、教学内容抽象。运动生理学教学内容多、理论性强,学生学起来普遍感到抽象、枯燥,缺乏兴趣。特别是学生刚开始接触运动生理学时,肌肉的收缩过程、兴奋在突触处的传递等内容复杂、抽象,老师又很难讲述清楚,造成许多学生一开始就丧失了学习运动生理学的信心。   2、理论与运动实践脱节。运动生理学是一门基础理论与应用科学交叉的学科,而且是一门实践性很强的应用学科。运动生理学的知识既可为竞技训练服务,又可指导群众的健身活动。而在以往的运动生理学教学中常常忽视体育实践,把运动生理学当成人体生理学来讲。   3、教学内容缺乏针对性。体育运动学校不同学生之间文化基础不同,不同专项对应掌握的生理学知识的侧重点不同。因此,这就要求老师在上课时应针对不同学生传授不同的知识,对知识的要求也应有所区别。在以往运动生理学教学中常常忽视了这一问题,教学内容缺乏针对性,没有真正实现培养目的。   4、缺少与相关学科的联系。体育科学中的许多课程与运动生理学关系密切,运动生理学是学习其他课程如运动生物化学、运动医学、运动处方等的基础。以往教学中常常忽视这种联系,把该课程当成一门孤立的课程来讲,给其他课程的学习造成了困难。

举例说命明运动生理学在日常生活及运动实践中的应用
答:首先,运动生理学可以提高运动成绩。肌肉按照收缩速度可分为快肌纤维和慢肌纤维,由快肌构成的运动单位在收缩时产生的力量明显大于慢肌运动单位。因此在短跑、跳跃、投掷等运动项目的训练中应该着重训练快肌运动单元,应用极限强度训练法,同时注意遵守超负荷训练、循序渐进法则、超量恢复原则,以达到提高运动...

生理学解释日常生活现象列举十个?
答:1、脚真的会随着年龄的增长而变大吗?经过多年的磨损,脚上的肌腱和韧带可能会变弱,导致足弓变平,这意味着脚会变得越长越宽。然而,这种情况并不会发生在每个人身上;超重的人,脚或脚踝肿胀的人,或者有某些疾病(如糖尿病)的人,更容易发生这种现象。2、坐过山车时为何有胃到嗓子眼的感觉?坐过山...

学习运动生理和运动营养之后在生活中如何具体应用?
答:写了运动生理和运动营养,你在生活中就应该具体的进行运用。在运动的时候应该多吃些红肉或者吃些牛肉等等,最好是这样才能补充人体的营养。在运动的时候身体才能够更强壮。

运动生理学在大众健身、竞技体育领域内有哪些应用?
答:国职健身教练培训课程学习的内容包含:运动生理学、运动解剖学、抗阻训练方法和训练动作、健身基础理论知识等,所以运动生理学也应用在健身行业中。运动生理学是健身教练需要学习的基础知识,运动生理学在健身行业还是比较重要的。我们开设的健身课程有意大利整骨康复培训、运动损伤康复培训、产前产后培训课程等,...

在日常生活中,请你举出一个实例说明分子是在不停运动的
答:故能说明分子在不停地运动,炒菜时加点盐,菜就有咸味炒菜时加点盐,盐分子就会运动到菜中,且炒菜时温度高,分子运动加剧,所以菜变咸了,是盐分子不停地做无规则运动的结果,香水瓶盖打开后能闻到香味,这是香水的香气扩散到空气中,扩散表明分子不停地做无规则运动,

运动生理学名词解释
答:运动生理学名:是一门研究在体育活动影响下人体机能变化规律的科学。人体机能:是指人体整体及其各组成系统、器官所表现出来的生命活动现象 。新陈代谢:生物体是在不断地更新自我,破坏和清除已经衰老的结构,重建 新的结构。激素;是内分泌腺或器官组织的内分泌细胞所分泌,以体液为媒介,在细胞之间递送...

请你举出三例生活现象或常识,并运用生理学知识解释其原理。
答:1、植物总是向着有光的地方生长说明植物应激性中的向光性。2、人碰到钉子后不自主地缩手,是反射现象。3、长在沙漠里的植物叶子很小成针状,而根系发达体现生物的适应性。

生理学对生活有何指导意义
答:运动生理学教学内容多、理论性强,学生学起来普遍感到抽象、枯燥,缺乏兴趣。特别是学生刚开始接触运动生理学时,肌肉的收缩过程、兴奋在突触处的传递等内容复杂、抽象,老师又很难讲述清楚,造成许多学生一开始就丧失了学习运动生理学的信心。动物生理学从进化角度和个体发育角度去考虑,可以分为比较生理学和...

(多选)在日常生活及各项体育运动中,有弹力出现的情况比较普遍,如图所示...
答:A、根据力的作用的相互性,跳板和运动员都会受到力的作用,所以都会发生形变,A错误B、弹力是由施力物体形变引起并指向受力物体的;故运动员受到的支持力,是跳板发生形变而产生的;故B正确;C、由于人受重力和支持力的作用而弹起,故支持力一定要大于重力;故C错误,D正确;故选:BD.

结合实例,阐述运动员与普通人在生理学上有何异同,为什么会产生差异...
答:您好,运动员在生理学上一般身体素质比较强,而普通人缺乏锻炼身体会比较弱,具体是这样的,希望能帮到您。