小学一年级的数学题两个差是4.小的那个是12.大的是什么 小学一年级数学题:读数和写数都从()位起

作者&投稿:柯齿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
两个数的差是4,也就是说两个数相减,得数是4,小的是12,那么大的就是12+4=16,大的那个数是16

12+4=16
12+4=16
12+4=16

一年级以上学期的题,两个数都是最大的一位数和是几差是几?最大的一位数和最小的一位数和是几差是几?~

最大的一位数是9,
9+9=18
9-9=0
最小的1位数是1,
9+1=10
9-1=8

读数和写数,都要从最高位读起或者写起。
拓展资料:
读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零。
写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
例如:1203.4应读作:一千二百零三点四,就是从最高位千位1读起,按从高到低顺序读出,写的时候也是从最高位千位1写起,按从高到低顺序写出。
(1)读数就是用文字把数字表达出来,如:1203.4读作:一千二百零三点四。
(2)写数就是用数字和符号表示某数。如:112.5。

小弟不才,小学一年级的数学题难住我了,想了这么久还是不得而入,羞愧...
答:四边形、三角形、圆分别代表一个数,它们之间互相包含代表两个数加或者减。这里还有一个隐含的规则,那就是小学没有负数,所以只能大的减小的。①从第一、第二幅图可以看出四边形和圆的和为3差为1,所以四边形和圆一个是1另一个是2;②从第三、第四幅图可以看出四边形和三角形的和为6差为4,...

一年级数学题找规律
答:找规律2 、4 、7、 11 、( 16 )、 ( 22 ) 、( 29 )、 ( 37 ) 前一个加上2、3、4……找规律3、 4、 7 、11 、( 18 )、 ( 29 ) 、( 47)、 ( 76 )前两个数的和

看下小学一年级这道数学题对不对 老师批是对的 我的理解是45的相邻两...
答:圈的是对的,题目要求的意思是:圈出两个挨着的数,并且差是45,53-8=45,46-1=45,55-10=45,所以老师批的是正确的

...起来正好可以买一本书 问这本书多少钱 小学一年级
答:因为:书-8=小红 书-4=小明 说明:书的2倍价钱-(8+4)=小明和小红(一本书的价钱)所以:一本书=8+4=12

一年级数学题目17.13.9 找规例填2个括号里 ( 8 ) ( 4 )这个数字做的对...
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小学一年级上册数学,为什么4=0-4。而4=8-4是错误的呢?
答:都是错误的,可能是印刷的错误 小学一年级上册数学,怎么可能有 4=0-4 4=8-4 应该是 4=4-0 4=8-4

小学一年级数学题,1,2,4()()怎么填
答:可能是1、2、4、(8)、(16)规律是将前面的数依次乘2 也可能是1、2、4、(7)、(11)规律是前面的数依次加1加2加3加4

一年级数学差怎么办
答:四要重视和加强直观教学 小学一年级学生的形象思维较好, 抽象思维 较差,根据这个年龄特点,他们对生动、形象、具体的事物易记住,而对枯燥、单一、乏味、抽象的数学知识毫无兴趣。因此,我在数学教学中很重视直观教学,让学生通过耳听、手做、口说、脑想等多种感官的活动,逐步积累丰富的感性认识,逐渐产生对新事物的兴趣...

小学一年级数学题,小兰排第17,小花第4个到,小兰和小花之间有多少人...
答:有12人,算式为17-4-1=13-1=12人。因17-4=13,为17与4之差,结果13中包括了5到17,其中包括了小兰,而小兰和小花之间的人是不包括小兰的,所以还要减去1。

...的数学题:小猴分桃乐呵呵,每只三个剩一个,每只四个差两个。小猴有...
答:这个题目古数学上叫韩信点兵,绝不应该是一年级的题目。剩的那一个,再给补上两个,就够每猴4个了。1+2=3,3个桃,就够每猴增加一个,说明猴子为3个,桃子:3*3+1=10个 通用算式:(剩的个数+差的个数)/(分得多的个数-分得少的个数)=猴的只数 ...