小学人教版六年级,毕业考试,语文的作文是什么?

作者&投稿:察月 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
可能是写读后感

六年级小学毕业考试,语文作文会考些什么?~

小学作文考的全都是叙事作文,买一些关于叙事的作文指导书,多看看。毕业考的话,改卷老师的要求比平时低,作文一般不会扣很多分,只要语句通顺,条理清晰,就可以了。如果是好同学的话,可以看看好词好句,争取做到语句优美。
一般都会考半命题作文,比如说
《我为()骄傲》这类的作文比较容易考到。
(PS:当初我考的时候就是这样的,我才考完一年的时间,估计也不怎么会变。。)

班别: 姓名: 学号: 成绩:

一、卷面整洁分(2分)
一、看拼音,写词语(5分)
zū náo kuí wú guǎ fù ling hún wǔ rǔ


chú chuāng máo dùn


三、比一比,再组词(5分)

僻( ) 刑( ) 溅( ) 填( ) 铸( )

避( ) 形( ) 贱( ) 慎( ) 涛( )

四、查字典,按要求填空(3分)

舅:部首是( ),除部首外有( )画。
竣(jùn):先查音序( ),再查音节( )。
祭:用数笔画查字法查( )画,是( )结构。

五、修改病句(4分)

1、我整整齐齐地穿衣服,准备参加文艺晚会。

2、开展爱国卫生运动,保障人民的健康和疾病。

3、今天,我们仍然提倡继承艰苦奋斗的革命精神。

4、流花湖的夏天真是个美丽的地方。

六、扩写句子(3分)
1、我看星星。


2、垂柳摇曳。



七、排句(6分)
( )鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞,鲜血和泪水淌在他的心上。
( )鲁迅学医期间,有一天,看了一场日本电影。
( )于是,他决定弃医从文,要用笔和墨来参加战斗,唤起民众,改变国民的精神。
( )日本人残杀中国人的场面通过镜头,逼真地出现在眼前。
( )这时,他深深地意识到,医学并不能拯救中国。
( )鲁迅再也看不下去了。

八、填空组成成语(第1行填反义词,第2行填数词)。(4分)
( )同( )异 大( )无( ) 积( )成( ) ( )口( )声

( )举( )得 ( )令( )申 ( )颜( )色 ( )上( )下

九、给带点的词语选择正确的义项,把序号填在括号里。(5分)
“问题”一词在词典中的解释有:①要求回答或解释的题目;②需要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难;③关键,重要之点;④事故或意外。
1、我们在工作中还存在一些问题。( )
2、他向老师提了一个问题。( )
3、这个人思想上有问题。( )
4、重要的问题在于善于学习,敢于创新。( )
5、这部摩托车出了问题。( )

十、阅读:
(一)
詹天佑(节选)

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说 我们工作首先要精密 不能有一点儿马虎 ‘大概’、‘差不多’ 这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。

1、给带点字选择正确的读音(2分)
背着标杆(bēi bèi) 塞外(sāi sài)
2、用“|”号把这段话分成三层。(3分)

3、给这段话没有标点的地方加上标点。(3分)

4、根据要求,从文中摘录句子。(4分)
詹天佑在勘测线路中,遇到的困难有:
工作量大:


工作环境恶劣:


5、从文中画的句子可以看出詹天佑是个

(2分)

(二)
我 爱 荷 叶

古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美。然而,我却更爱荷叶。
如果没有荷叶,只剩一支支光杆荷花,孤独无依地站着,就显得单调。如果没有荷叶,就不能进行光合作用,也就长不出这些漂亮的荷花。
看啊。这些荷叶,黑绿、浑圆、厚重。久旱初雨,对像珍珠一样宝贵的水,它们一点一滴都不沾唇,总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼儿。风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨淋,就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火,它们个个撑起翠盖,挡住炎热。静静地看着荫凉处鱼戏虾游。
荷叶作为药材,可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料,不怕水浸,不怕油污。用荷叶煮粥,碧绿馨香,清爽可口……
当人们指点,欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不论地位。它总是默默地工作,默默地战斗。
荷叶是美的,最吸引我的是它的心灵美。所以,我更爱荷叶。

(1)这篇短文是属于哪种类型的记叙文,在适当的答案后面打“√”。(2分)
A. 记事的记叙文( ) B.写景的记叙文( )
C. 状物的记叙文( ) D.写物喻理的记叙文( )
(2)写出下面的词的一个近义词,一个反义词。(2分)
/近义词( ) /近义词( )
\反义词( ) \反义词( )

(3)文章的写法,开头用 的方法,接着用 的方法具体描写荷叶。文章结尾 全文,照应文题。(3分)
(4)写出第4自然段的段意:
(2分)
(5)用“一”画出一个夸张句;用“~”画出一个比喻句,句中用 比喻 。“它总是默默地工作,默默地战斗。”用的是 的修辞方法。(3分)
(6)作者在本文赞扬了荷叶

的高尚风格。(2分)

(7)“如果……就……”是属于哪种关系复句,在正确答案后打“√”。(1分)
A. 因果关系( ) B. 递进关系( )
C. 假设关系( ) D. 条件关系( )
(8)用“如果……就……”造一个句子。(2分)


十一、作文(30分)
题目:他(她)是个
要求:1、把题目补充完整。
2、用具体事例,写出他(她)的优秀品质。
3、重点突出、层次清楚、语言流畅。


发 展

按要求把相应的内容写到对应的位置上。(10分)
桃园三结义、大闹野猪林、智取生辰纲、煮酒论英雄、三打祝家庄、舌战群儒、醉打蒋门神、单刀赴会、《战争与和平》、《复活》、《皇帝的新装》、《园丁与主人》、《安娜、卡列尼娜》、《拇指姑娘》

《水浒传》:

《三国演义》:

安徒生:

列夫·托尔斯泰:

小学六年级语文毕业试题人教版
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人教版六年级下册语文试卷,带答案
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六年级毕业考语文试卷
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