不公布孩子的成绩是否合理呢？
不公布学生的考试成绩可能有以下几个意义：
- 保护学生隐私：不公布成绩可以保护学生的隐私权。有些学生可能不希望他们的成绩被公开，因为他们认为这是个人信息，或者他们担心成绩公开会对他们的自尊心和社交关系产生负面影响。
- 避免评比和竞争：不公布成绩可以减少学生之间的评比和竞争。有时候，公开成绩可能导致学生之间的过度竞争，增加压力和焦虑感。不公布成绩可以让学生更专注于个人的学习和进步，而不是过分关注与他人的比较。
- 强调学习过程：不公布成绩可以帮助学生更加专注于学习过程而不是结果。学习应该是一个积极的、探索性的过程，而不仅仅是为了追求好成绩。不公布成绩可以鼓励学生更多地关注他们的学习方法、理解和应用知识的能力，而不是仅仅追求高分。需要注意的是，不公布成绩并不意味着完全忽视学生的学习成果和进步。教师仍然可以提供反馈和评估，以帮助学生了解他们的学习情况，并提供指导和支持。不公布成绩更多地是为了营造一个更加关注学习本身、减少竞争和压力的学习环境。
合理
不公布
成绩，按照教育部规定，现行的做法是不公布成绩，将每个同学的成绩通过小程序如班小二等，私发到每个家长的手机上，家长只能看到自己孩子的成绩。
这样的方法很大程度上可以消除，家长之间因孩子成绩而面子挂不住。减小因成绩因素导致家庭矛盾。保护了学生隐私，让成绩差的孩子避免了被同学嘲笑，减少了心理压力。
学校也能减少相关的投诉。
每次考试成绩都是与上一次的自己进行比较，也让学生能够清楚的认识到自己的进步与退步。
缺点是，只与自己比较，没有放到全班或全校进行排名，缺乏竞争，容易陷入自我感觉良好的状态。
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小学生考试成绩公布好不好?
答：让孩子好好学习，从而造成孩子心灵方面更多的扭曲，因此公布成绩对于孩子来说并不是好事情。对于学校来说反而是好事情，因为能够显示出学校有很多好学生，让学校名声得到进一步的扩展。是我们应该考虑的是孩子的心灵，而不是学校的名声，所以学校不应该公开孩子的成绩，这是很不道德的事情，也是对孩子内心的...
教师在班级的微信群里,公布学生的成绩,做法对吗?
答：第一，每个人都有面子，考试成绩属于个人隐私，不宜在微信群中公布，对于心理承受能力比较弱的孩子来说是根本承受不了的。第二，成绩不能作为孩子学得好坏的判别标准，因为一两次成绩并不能真实反映孩子知识点掌握的情况，而且在考试中可能由于其他一些客观因素导致考试失败都是有可能的。第三，一旦公布了...
有些老师会在家长会上公布孩子的考试名次,这样的做法是好是坏?
答：2.不正确，因为很多成绩不好的孩子可能觉得这是对孩子的一种伤害，所以为了保护孩子的自尊心，还是不要公布成绩的好。现在学校禁止公开学生的成绩和排名，但是家长想知道学生的成绩。毕竟家长还是比较重视考试后成绩的公布。如果单纯的评论，这个老师是对是错，其实也是不理智的。毕竟老师的这种做法也照顾到...
对于学生的成绩,你觉得到底该不该公开?
答：回归主题，学生成绩要不要公开，我认为是没有必要的。成绩的分数只能代表学生近段时间的吸收知识的效果，并不代表学生的全部。分数最大的作用是根据错误的地方，帮助学生们查漏补缺，然后进一步的提升。分数的作用绝不是为了让学生高兴和难过，更不是让家长奖励或者惩罚孩子。事实上，现在很多学校都已经...
向家长公布学生成绩好吗?(辩题)
答：正方：好。因为公布了知道自己的孩子在学校表现如何，知道孩子在班上的位置。而且自己出了学费让孩子去学习，怎么能连成绩都不应该知道？反方：不好。有的家长脾气不好，公布了会在孩子面前发脾气，甚至打骂孩子，那样会造成孩子的心理创伤。等等等等~~~...
老师在家长群里公布考试成绩,这个做法正确吗?
答：首先是违反了规定。教育行部门是严禁在家长群公开发布学生的成绩的，如果老师执意这样做，是违背了教育行政部门的要求的。而教育行政部门之所以这样规定，肯定是有道理的，在一定程度上会引起成绩不理想的学生家长的反对。有些老师觉得我把成绩发到群里，让家长知道自己的孩子排名很靠后，这样他就会努力督促...
有些老师会在全班面前公布学生的成绩,这个做法合理吗?
答：幼儿教育本身就不允许考试，自然也就没有公布成绩、排名的说法。而高中作为人才选拔的重要阶段，在目前的各种规定中，并没有此类规定。也就是说，高中及以上阶段，是可以公布成绩并进行排名的。公布或不公布学生成绩和排名的优劣点分析 掐面我们说的是国家的规定，这里，我们从教育本身来看，是否应该公布...
你觉得学生的成绩和排名应该公开吗?是否涉及到学生隐私?
答：学生的竞争对手其实只有自己，只要自己每次可以进步就是好现象，如果把成绩和排名公布出来就会让孩子进行攀比，他们就会盲目的去追赶对方，这样很容易会让学生产生勾心斗角的心理，就会让孩子拥有不正确的观念，他们只是为了赢得对方，所以就会一直和对方做斗争，这样是不好的，过分的激励学生反而会让学生误入...
学生成绩排名该公开吗?成绩排名公开有何利弊?
答：在教育教学中的很多做法都有利有弊，我们不能因为该做法存在弊端就把它否定掉。只要利大于弊，且能较好地控制负面影响，就应该大胆尝试、谨慎执行。但要强调的是，小学低年级学生因为心理状态很不稳定，可以暂不公布排名。从小学高年级开始，到中学，到大学，都应该公布成绩排名。其实，我们所处的社会充满...
小学生的成绩可以公开吗?
答：1、减少打击孩子自信心 不排名，实际上可以让大家都保持更高的学习热情和积极性。避免打击到孩子的自信心，从而让孩子产生一系列厌学的反应。2、减少同学与同学，老师与老师之间的竞争 同学们之间如果不存在公布成绩和排名，他们可能就不会互相攀比了。其实不光同学们之间存在竞争关系，老师们之间也同样会...
