特殊孩子进入普校后家长怎样陪读？

特殊孩子进入普校后，想要陪读的家长，应该如何说服校长和老师？下面我们针对这个问题来进行一番探讨，希望能够帮到有需要的朋友们。

特殊孩子在办理随班就读进入普通学校之后，可以向学校提出陪读要求。家长需要与学校领导、班主任、资源教师进行真诚、细致的交流，说明儿子存在的问题行为及其发生频率等，确定所需支持的方向及支持力度，经过多方协商之后就可以办理陪读的手续了，根据不同地方会有不同的流程。

一、随班就读学习对于特殊儿童的益处

1.普通学校招收特殊儿童教育，不需再建特殊学校，也不会给孩子增加负担，充分发挥一般小学设备和教师的潜力，同时还能解决特殊儿童教育入学难的问题。

2.充分发挥各个普通小学的优势，大力推进国内的特殊儿童的初级教育。

3.特殊儿童教育与普通儿童共同学习和活动，既有利于发展儿童的社交能力，又有利于培养普通儿童助人的素质。与此同时，在思想素质、知识技能上，我们可以相互学习，取长补短。

二、特殊儿童随班就读学习的弊端。

1.在某一学校或某一班级学习的特殊儿童教育很少，普通学校教师难以了解和掌握其身心特点。目前，专门从事儿童心理辅导的教师较少，教学研究难以开展。

2.特殊儿童教育进入小学高年级之后，会增加课程的种类，低年级的教师很难对其展开有效的教学工作。另外，还需要探讨和解决如何开展特殊儿童职业技能教育等教学问题。

结语

值得注意的是，中国探索和发展随堂就读学习，既不违背整体教育理念，又丰富了综合教育理论，形成了一种切实可行的综合教育模式。

最大限度地保证特殊儿童的学习时间，为特殊儿童教育就近入学提供便利，深受家长的欢迎。这有利于特殊儿童教育普遍接受义务教育，促进特殊儿童教育身心健康发展，有利于在更大范围内更大范围内实施高水平、高质量的素质教育。

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孩子是特殊孩子,进普通学校怎样陪读?
答：特殊孩子在办理随班就读进入普通学校之后，可以向学校提出陪读要求。家长需要与学校领导、班主任、资源教师进行真诚、细致的交流，说明儿子存在的问题行为及其发生频率等，确定所需支持的方向及支持力度，经过多方协商之后就可以办理陪读的手续了，根据不同地方会有不同的流程。一、随班就读学习对于特殊儿童的益...

高中家长如何做好陪读
答：第一、照顾好他们的饮食起居，为孩子的健康保驾护航。家长陪读为的就是把孩子的生活照顾好，一般来说，陪读都是全陪，早中晚都得为孩子做好饭，给他们送过去或者孩子自己回来吃。所以在吃穿上面一定要注意，吃饱穿暖是最基本的，其次就是要把饭菜做得可口一些，及时给孩子添衣，细节方面不能忽视了。

沈阳花城小学普校接收特殊儿童家长进教室陪读么?
答：沈阳花城小学普校接收特殊儿童家长进教室陪读的。可以先去医院办理一些特殊证明，然后找学校教务处办理后家长可以陪读。一般特殊的孩子可以去办理跟班随读。

高中家长如何做好陪读?
答：高三家如何进行陪读？1、调整心态，转变角色 父母要平和地陪伴在孩子身边，学会以“大朋友”的身份倾听孩子的苦衷和诉求，了解孩子的情况，清楚问题出在哪里，在找到明确的“纠偏”方向后，帮孩子尽快脱困。核心关键就是需要考爸、考妈要找好自己的角色定位。家长如何转变角色，如何变成孩子的朋友，如何成为...

初三家长怎样科学陪读 初三家长亲情陪读攻略
答：初三家长亲情陪读攻略一 1、在家长们的经验总结中，少说多听是与孩子沟通的原则，在高三这个敏感期，这点也非常重要。之前很多家长由于工作太忙，很少注重与孩子的沟通，说过很多错话，招致孩子反感。经过学习，一些家长逐渐意识到要经常反思，约束自己的嘴巴，无意义的话不要说，要多多聆听孩子的。2、...

家有初中女娃,成绩在上高中边缘摇摆,辞职陪读有没必要?该怎么陪?
答：“我觉得这不值得。虽然孩子的初衷很重要,但如果父母辞职陪孩子学习,会给孩子带来很大压力,让他们的生活充满乐趣。事实上,这不值得,因为初中孩子的父母不需要陪他们。我认为父母应该做好自己的工作。这样,它就是对孩子最大的支持。

以目前教育发展水平看,特殊孩子进入普校后,学校会给配特教助理吗?
答：1.增加特殊儿童的社交机会，锻炼其交际技巧。特殊儿童在普通学校学习，其现今社会交际技巧及其他社会运用行为，都要比就读于隔离环境下的学生成长得更好。特殊儿童在与同伴相处的环境中需要经常和孩子进行互动交流，这样的社交环境是家庭无法模仿的，而今天这些特殊儿童在平时只局限于死板的日常生活中难以塑...

大学陪读走读只要父母签字就可以吗?要你证明是否是真的陪读吗?
答：1、腾出孩子的时间让他专心学习，有的人反对陪读，认为这会助长孩子的依赖性，让孩子难以自立，殊不知，陪读一般是初中甚至高中才会开始，这个时候别的孩子在努力学习，你让自己的孩子学习自己管理自己？似乎时机不对。家长帮忙孩子的生活，孩子就可以专心致志地学习，减少时间的浪费。要知道，同样的智商，...

自闭症孩子去随班就读得满足什么条件?
答：自闭症孩子去随班就读，一是要做到不干扰他人，二是自身要有参与日常学习的状态，这样才能体现融合的价值，也是自闭症康复的意义。对于近学龄期的孩子，家长要先对孩子进行融合能力评估，如果能同时满足以下条件，就可以尝试去普校就读：（1）个人生活自理：不需要他人辅助可以独立进食、喝水、上厕所；会...

亲子阅读家长如何陪读?
答：亲子阅读陪伴孩子的一种方式，我们陪着孩子一起来看同一本书，这是一段愉悦的亲子时光。亲子阅读的过程中我们尽量跟随孩子的节奏，孩子主要是以读图为主，家长看字的速度比较快，很多童书都是以图为主的，很可能家长早看完了孩子自孩子欣赏画面。这个时候家长不要急着翻页，留出足够的时间给孩子观察画面...