我在期中考试中进步很大,老师要我在家长会上演讲,演讲稿怎么写? 我是一个初中生,老师让我在家长会上演讲。我怎么写演讲稿?

作者&投稿:才邦 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是感恩父母,感恩祖国。
同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。记得有一次,我得了过敏性紫癜,晚上睡觉时肚子疼得很厉害,感觉象是有个大铁球压着似的,我不时地呻吟着,父母万分着急。他们彻夜轮流抚摸我的肚子,还不时地弓着背顶着我的肚子,以减轻我的痛楚。看着他们布满血丝的双眼,我的眼泪不争气地往下淌……
父母,是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。父爱像一轮永远不落的太阳,驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷;母爱如一盏长久不灭的明灯,消融我们旅途中所有的坎坷和障碍。父母的爱是慷慨的,他们把爱洒给了春露,洒给了秋霜;留给了清晨,留给了黄昏;父母的爱是体贴、宽容、理解。
大家都知道,我们都有一位好母亲。我们的母亲,值得我们一生去感恩、一生去报答。 可是,亲爱的同学们,你们是否知道,我们还有一位母亲,值得我们永远热爱她,报答她?对,那就是我们中华儿女共同的母亲:我们伟大的祖国!
历史将永远铭记这一个时刻: 2008年5月12日,14时28分。一场8.0级的强烈地震,忽然袭击了四川省汶川县,强大的地震在瞬间夺去了成千上万人的生命,举世为之震惊,无数国人为死难同胞落泪。13亿中华儿女在这一刻为战胜巨大的灾难而握紧拳头,凝聚力量。他们用生命拯救生命,用顽强回报顽强,用泪水抚慰泪水,用爱心书写爱心;“大灾有大爱”的呐喊激荡着每个人的心胸。祖国母亲,给受灾的亲人们以莫大的慰籍。
同学们,我们感恩自己的母亲,我们更加热爱我们的祖国。今天,我们要努力学好本领;明天,我们要为祖国的发展贡献力量。今天,我们为祖国而骄傲,明天,我们要让祖国因我们而自豪 。
最后,让我们一起再来静静地聆听这首《感恩的心》吧:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。
我今天的演讲到此结束,谢谢大家!

敬爱的老师家长,亲爱的同学们大家好,俗话说一份耕耘一份收获,只有通过自己的不多努力,才能创造辉煌的成绩,要想进步就要一心一意的专攻学习,之所以我这学期有了很大的进步,其中不担忧老师的帮助,大更多的是我自己的艰苦奋斗,所以我在这里呼吁大家,为了自己 家长 和老师让我行动起来,一起创造更加辉煌的业绩

敬爱的各位家长,老师和同学们,俗话说:“一分耕耘,一分收获。”而我正是凭借着这种信念,得到回报。让我们努力吧,向着成功前进。加油,加油,再加油。

平时是如何努力的,例:上课认真听讲,有没有做过笔记之类的。

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最近考试进步很大,老师让在家长会上发言,帮忙准备演讲稿~


各位家长:

首先,我代表高三(9)班任课老师和全班52位同学,欢迎和感谢各位在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

各位家长,时间过得很快,转眼开学已有一个半月,高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。我们都知道,他们明年6月份就要参加高考了,他们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平,考上理想的大学。所以,我今天发言的主题是:齐心协力 共创佳绩!下面我就这个主题讲以下几个问题。

一、班级总体情况

1、班级构成(略)

2、任课老师(略)

3、学习氛围

总体特点:学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显……

4、成绩状况(略)

二、我校近几年的高考形势的简单介绍。

根据学校提供的近三年的高考上线情况统计表介绍高考情况,特别是近五年来我校高考文科重点率本科率问题。

三、学校的管理 介绍九中的学风、校风和严格的管理制度。严格的时间安排,学校三个德育处主任和班主任几乎全天全程陪同。

四、班级目前存在的问题。

1、学生偏科现象严重,主要表现在三门课中,数学、外语、地理。等一会我们有家长和同学可以单独和我们这三门任课老师交流。

2、部分学生的睡眠状况不是很好,这和他们的饮食习惯有关。

3、部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很多知识都学完。

4、很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。

5、不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。

6、不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次,两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心。

归纳起来主要的问题是:压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法,自信心不足。针对以上这些问题,我想我们从老师和家长的角度应该为他们做些什么呢?

五、班主任工作

1、做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。学校对班级的各项要求要保障政令畅通,保证学习,生活的有序进行;另一方面,及时了解各门学科的教学情况,听听同学们的心声,把学生的信息反馈给任课老师,及时调整教学的手段和方法。数学和外语偏科的同学,今后还要想办法,尽量多投入时间和精力,同时鼓励学生多请教,争取这种局面有所好转。

2、规范学生的行为。虽然是18、19岁的人了,但毕竟还是小孩子,纪律行为方面自控能力还比较弱,再说人本身也是有惰性的,有时难免偷懒和放松,需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活,需要有统一的行动,才能保证大家都有一个学习和休息的环境。

3、在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人,学会团结同学、尊敬师长、尊重他人,孝敬父母,培养一个健康良好的心态。

4、帮助学生形成良好的学习习惯 首先合理利用时间, 时间对每个人都是平等的,大家都比较努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。实际上,每个人都要认真按照学校安排的时间去学习,也差不多了。我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境, 一要心静,心无杂念;二要多问,多向老师请教,向同学问。
5、积极与家长进行沟通和联系 学生的健康成长不仅需要很好的学校教育,还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任,要主动地与家长取得联系,要多听取家长的意见和建议,但同时也希望家长如果发现学生有什么问题要及时与我取得联系。

六、需要家长协调的几个方面

1、保证他(她)们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长:让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。

2、要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有无小灵通手机等等都应该成为我们关注的问题。

3、在关注学习的同时,家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确,多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病。

4、有部分学生时常以饼干和方便面为食,导致胃病、感冒等时有发生,有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察,及早发现一些情况,有病及早治疗,身体虚弱要加强营养,如奶粉、水果都比较好。

5、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。

6、其次孩子回家要督促他学习,少看一些杂书,少玩一些电脑,少看一些电视一般每回去每周不超过3小时,晚上不超过11点。

7、希望各位家长能经常性地与班主任取得联系,及时了解子女在学校的学习生活情况。并对我的班主任工作及我班任课老师的教育教学工作提出宝贵的意见和建议。

经典学生期末综合素质评语参考
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