刘姥姥进大观园的语言描写外貌描写侧面描写 文学学习的好处？

语言描写：刘姥姥念佛说道，我们乡下人到了年下，都上城来买画儿贴。时常闲了，大家都说，怎么得也到画儿上去逛逛。想着那个画儿也不过是假的，那里有这个真地方呢。谁知我今儿进这园一瞧，竟比那画儿还强十倍。怎么得有人也照着这个园子画一张，我带了家去，给他们见见，死了也得好处。

外貌描写：一双丹凤三角眼，两弯柳叶掉梢眉，身材苗条，体格风骚；粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

侧面描写：便站起身来，高声说道，老刘老刘，食量大如牛；吃个,不抬头！说完，却鼓着，两眼直视，一声不语。众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。

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刘姥姥她见证了贾府兴衰荣辱的全过程：前八十回，一进为求帮助，她小心谨慎，奉承周瑞家的，又奉承王熙凤，希望能够得到救济；二进是报恩，她带着劳动人民的质朴作为，被林黛玉戏称是母蝗虫，薛宝钗等也是哄堂大笑夸她诙谐的好，突出了林黛玉等人的不知劳动人民的辛酸艰苦。

续书后四十回的三进，则是映照了金陵十二钗之一巧姐的判词“余留庆”，是为了还王熙凤的恩情救助她的女儿巧姐儿。

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可以从脸上开始写,比如：她有着一头乌黑的头发,一对晶莹剔透的眼睛,一个樱桃搬的嘴巴,那可爱的脸上总是洋溢着甜美的微笑,挂着两个小酒窝,可爱极了.
还可以这样：他总是一副居高临上的样子,身上散发出一种高贵的气质,而有使人难以接近,所以他的朋友并不是很多.
写人的外貌应该抓住人的特征和其他人与众不同的地方来写,还可以运用一些写作手法,如：在她害羞时,脸就会红的像苹果一样.
他生气起来是很可怕的,整个房间就如地震般震动.

如何学习文学~

个人感觉先看一些文学味道比较浓的历史书籍或者古典感觉比较深的文学作品，首先培养兴趣，利用里面比较有吸引力的情节使自己能够沉下心来看一些东西。慢慢习惯了自己就会对那种文学味道比较浓的东西感兴趣了。我们班有一个学理科的后来也比较喜欢文学方面的东西就是从看关于历史的东西开始的。

1、提高素养，提升自身的品位。
2、是感知社会的触角，各个学科都是融会贯通的，学习文学能够在一定程度上提升一个人分析问题的能力，这样才能触类旁通。
3、学习文学，也是一种美的享受，文学中所含括的智慧、人文精神是其他学科难以媲美的。
4、学习本国文学，当然也是一种文化的传承。每一个国家都有自己的独特的文化，何况作为四大文明古国的中国，其文化更是渊源流长，传承这些文化精髓——文学是每一个华夏人的隐而不现但真真实实的责任。

扩展资料：
文学是一种语言艺术，是话语蕴藉中的审美意识形态。诗歌、散文、小说、剧本、寓言、童话等不同体裁，是文学的重要表现形式。
文学以不同的形式即体裁，表现内心情感，再现一定时期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学，包括中国语言文学、外国语言文学及新闻传播学。
文学是属于人文学科的学科分类之一，与哲学、宗教、法律、政治并驾于社会建筑上层。它起源于人类的思维活动。
最先出现的是口头文学，一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。
中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学，魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。
文学是语言文字的艺术，是社会文化的一种重要表现形式，是对美的体现。文学作品是作家用独特的语言艺术表现其独特的心灵世界的作品，离开了这样两个极具个性特点的独特性就没有真正的文学作品。一个杰出的文学家就是一个民族心灵世界的英雄。
文学代表一个民族的艺术和智慧。文学，是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科，属社会意识形态范畴。
参考资料来源：百度百科-文学

刘姥姥进大观园刘姥姥在贾府吃饭时描写的是一个怎样的场面
答：场面描写：" 凤姐听说，便回身和探春，李纨，鸳鸯，琥珀带着端饭的人等，抄着近路到了秋爽斋，就在晓翠堂上调开桌案．鸳鸯笑道："天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个篾片相公， 拿他取笑儿．咱们今儿也得了一个女篾片了。”李纨是个厚道人，听了不解。凤姐儿却知是说的是刘姥姥了，也笑说道...

《刘姥姥进大观园》中1.文中刻画刘姥姥的人物形象主要运用了哪几种...
答：用了侧面描写，写出了刘姥姥幽默诙谐的性格【原文】便站起身来，高声说道：“老刘老刘，食量大如牛；吃个 ，不抬头！”说完，却鼓着 ，两眼直视，一声不语。众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”宝玉滚到 怀...

刘姥姥进大观园的主要内容(20字左右)
答：一进打秋风二十两，二进赚吃赚喝东西一大车，三进救巧姐

求刘姥姥初进大观园中描写人物特点的句子
答：”俗话说“美景如画”,刘姥姥却认为大观园比画还好十倍,足见荣国府景物之华美,简直出于刘姥姥想象之外.在游园过程中,作者随意点了两笔：凤姐的穿着打扮和使用之物,非金即银,她穿的大红棉袄用的料子连皇帝“上用内造”的竟也比不上.对筵席上的菜肴,作者着意具体描述了一道菜——茄鲞.凤姐介绍说：...

《红楼梦》描写人物外貌的段落
答：卧于山石僻处一个石凳子上，业经香梦沉酣，四面芍药花飞了一身，满头脸衣襟上皆是红香散乱，手中的扇子在地下，也半被落花埋了，一群蜂蝶闹嚷嚷的围着他，又用鲛帕包了一包芍药花瓣枕着。4、李纨 镜里恩情，更那堪梦里功名！那美韶华去之何讯！再休提绣帐鸳衾。只这戴珠冠，披凤袄，也抵不...

刘姥姥进大观园阅读答案
答：书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。下面给大家分享一些关于刘姥姥进大观园 阅读答案 ，希望对大家有所帮助。刘姥姥进大观园 鸳鸯笑道：“天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个篾片①相公，拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个女篾片了。”李纨是个厚道...

刘姥姥进大观园是《红楼梦》中的精彩片段,为什么会有这么多细节的描写...
答：刘姥姥进大观园为什么作者要写得这么详细？第一个，作者想通过刘姥姥这样一个普通平民的眼睛，去见识贾府的奢华，让读者们更加感同身受地去体会护官符上写的“贾不贾，白玉为堂金作马”。作者也曾通过林黛玉的眼睛来描述过贾府的富贵，黛玉的眼中的富贵，是文人眼中的富贵，是从“雅”的角度来评价贾府...

刘姥姥进大观园人物形象分析
答：1、知恩图报 刘姥姥进大观园，通过她的行动，展现了一个知恩图报的人的善良和宽厚。她知恩图报，不忘回报别人对自己的恩情。她懂得感恩，不忘回报，这种精神在《红楼梦》中体现得淋漓尽致。2、言语幽默 刘姥姥是一个言语幽默的人物形象。她将生活和农村生活融为一体，语言风趣幽默，通过夸张和幽默的...

用__画出描写刘姥姥语言的句子,并分析刘姥姥是一个怎样的人?
答：从她三进大观园可看出她是一个善良勤劳、热心率直、智慧幽默、乐观豁达的人。刘姥姥在二进大观园的时候，有很多地方都特别搞笑，最搞笑的是刘姥姥根据鸳鸯以及王熙凤的受益，在吃饭的时候来了一句，“老刘老刘吃饭大如牛，吃个老母猪不抬头”，惹得贾府上下的人都大笑不止 ...

红楼梦刘姥姥的人物外貌描写
答：红楼梦刘姥姥的人物外貌描写如下：原文：次日天未明，刘姥姥便起来梳洗了，又将板儿教训了几句。那板儿才五六岁，一无所知，听见带他进城逛去，便喜得无不应承。于是刘姥姥带他进城，找至宁荣街。来到荣府大门石狮子前，只见簇簇轿马，刘姥姥便不敢过去，且掸了掸衣服，又教了板儿几句话，然后蹭...