“八月，天多热，鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头”完整版是什么？ 八月，天多热，鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，是用什么修辞...

“八月，天多热，鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头”完整版是八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上去了。男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀到一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。

　槐乡的孩子，从小就和槐树结了伴。槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。

八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。它们一点儿也不惹人注意，却是槐乡孩子的宝贝。槐米，可以入药，还能做染料。勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。
八月，天气热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上去了。男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀到一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。
月落柳梢，劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。孩子们的小床下放着磨好的长钩刀、篮子。明天只要是晴天，孩子们又将投入到火热的劳动中……
五月，洋槐开花了。山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如新疆姑娘披散在肩上的小辫儿。
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走了白生生的槐花，中午，桌上就摆出香喷喷的槐花饭。这时候的槐乡连风儿打的漩涡都是香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中，如果哪位小朋友走进槐乡，他准会被香气熏醉，摇摇晃晃地卧在花丛中。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他吃一顿槐花饭。槐花饭用精粉拌槐花做的，可好吃了。吃咸的，浇上麻油、蒜泥、陈醋；吃甜的，撒上炒芝麻，拌上槐花蜜。临走时，槐乡的孩子还会送他一袋蒸过晒干的槐花，外加一罐清亮清亮的槐花蜜。
五月，洋槐开花了，槐乡的小妞儿变得格外俊。她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们走到哪里，哪里就会有一阵清香。小小子儿呢，口袋里塞的全是槐花，他们大大咧咧的，不时地朝嘴里塞上一把，甜丝丝的，香喷喷的……
五月，是槐乡孩子满意的季节。
八月，土槐打了花苞。那花苞米粒儿般大小，散发出淡淡的清香。小槐米嵌在槐树丛中，轻轻地随风晃动着。他们不惹眼，不显山露水，大人们是不会注意的，只有槐乡的孩子把它们当做宝贝。槐米，可以入药，能做染料，还对外出口。勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手讨学费的，他们的学费是用槐米换来的。
八月，天多热！鸡儿热得耷拉着翅膀，像塌了架的草垛；狗儿热得吐出舌头，躲在树荫下直喘粗气；蝉儿热得不知如何是好，到处扯着嗓子乱叫。槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了。小小子儿往往是趴在树上，用长长的钩刀一下一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了，小妞儿们有的弯腰捡着，有的往篮里塞着。那是一幅很美的劳动画面。淡淡的暮霭笼罩着田野，缕缕炊烟从村中升起来。这时候，孩子们满载而归了，田野中飘荡着他们欢快的歌声。
月落槐梢，劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。老槐树心疼地伸出手臂为他们遮住露水，并轻轻地哼着谁也听不懂的歌。孩子们的小床边放着磨好的长钩刀、篮子，明天只要天气好，准又是忙碌的一天……
采下的槐米晒干了，变成黑籽籽。收购站的叔叔来了，孩子们知道，小槐米就要带着他们的汗水，被运往全国各地，飘游世界八方。
八月，是槐乡孩子繁忙的季节。

八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。

这句话描写了怎样的情景

八月，天多热，鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了知了”。~

腊月，天多冷，河水冷得结了冰，青蛙冷的长冬眠，小孩冷的不知如何是好，躲在妈妈怀里不停哭“呜哇呜哇”

拟人。
分析：
八月，天多热，鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头。鸡耷拉着翅膀，拟人。狗吐出舌头也是拟人。

扩展资料：
拟人修辞答题套路：
运用了拟人的修辞手法，赋予了某某事物生命的活力（或是人的特点），生动形象地写出了某事物的某个特点。
拟人的分类：
1、把非生物拟人化。例如：
每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
2、把有生物拟人化。例如：
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
3、把抽象概念拟人化。例如：
资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。

课文与积累。 1.八月,天多热。鸡热得___,狗热得___,蝉热得___,在...
答：1．耷拉着翅膀 吐出舌头 不知如何是好2．大庆油田 胜利油田 华北油田3．数十人类进步的阶梯。4．一曲丰收的歌 一首欢乐的歌5．吹起了紫色的小喇叭 欣然怒放6．缺了一颗牙齿 “略”7．七月茄子头朝下

八月天多热鸡热的多拉着翅膀狗热得吐出舌头蝉热的不知如何是好仿写句子...
答：应该是：八月，天多热，鸡热的耷拉着翅膀，狗热的吐出舌头，蝉热的不知如何是好。仿写：1、腊月，天多冷，河水冷的结了冰，青蛙冷的长冬眠，小孩冷得不知如何是好。2、四月，天多暖，蔷薇暖的开了花，树木暖的发了芽，万物暖的换新装。3、八月，天多热，柳树热得无精打采，老太太热的不停...

八月,天多热,鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,是用什么修辞手法_百度...
答：拟人。分析：八月，天多热，鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头。鸡耷拉着翅膀，拟人。狗吐出舌头也是拟人。

八月,天多热。.鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好...
答：1、八月，天气炎热。鸡儿热得垂下了翅膀，狗儿热得伸出舌头，蝉儿热得不知所措，在树上不停地鸣叫着“知了，知了”。2、八月，酷热难耐。花儿热得收敛了花瓣，树木热得蒸腾加剧，草地热得枯黄干燥，在阳光下不停地发出“蒸蒸，蒸蒸”的声音。3、八月，骄阳似火。小草热得枯萎了身躯，树叶热得失去...

原句:八月,天多热。鸡热的耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何...
答：狗冷的缩起舌头，猫冷的胡须颤抖，小朋友冷的不知如何是好，在屋里不停地喊着“棉袄，棉袄”

八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热的不知如何是好...
答：采用了排比的修辞手法。用三个“热得”并列，读起来琅琅上口，形式整齐，更有气势，增强了热的表达效果。写鸡狗蝉的动作生动形象的表现出了天气的热。排比的作用：1、用排比写人，可将人物刻画细致。如：“他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊，他的...

八月天多热鸡热的耷拉着翅膀狗热得什么蝉热得什么
答：1. 八月，天多热，鸡热的耷拉着翅膀，狗热的吐出舌头。2. 夏日炎炎，高温炙烤着大地，鸡儿无力地垂下翅膀，狗儿喘着粗气，伸出舌头散热。3. 盛夏时节，烈日当空，鸡儿因为热得无法振翅，狗儿因炎热而伸出舌头呼吸。4. 酷暑难耐，鸡儿翅膀低垂，狗儿热得舌头外露，动物们都在寻找阴凉之处。5. ...

八月天多热鸡热得耷拉着翅膀狗热得吐出舌头仿写
答：八月，天多热，鸡热的耷拉着翅膀，狗热的吐出舌头仿写如下：1、八月，天多热，柳树热得无精打采，老太太热的不停地扇扇子，小孩子热的冰棍不离手。2、腊月，天多冷。燕儿冷的群起南飞，树冷的在风中颤抖，蛇冷的休眠而避。3、九月,天很冷,枫叶一片片随风飘落,草儿换上金色的棉衣,花儿早已...

八月,天多热,鸡热得耷拉着翅膀,仿写:小鸭子热得怎样?小朋友热得...
答：小鸭子热得在水面钻上钻下；小朋友热得光着屁股，咬着冰棒。

八月天多热,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
答：八月，天真热，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。解析：本题是课文《槐乡的孩子》的阅读理解，作者：尹黎，本题考查对课文内容的理解记忆，根据课文内容填写即可。原句如下：八月，天气热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。课文赏析...