四年级语文上册小练笔怎么写 小学四年级语文书上册二十一课文后面的小练笔200字怎么写

写作思路及要点：以爸妈对我的爱小练笔为例，围绕爸妈在“我”生病时对我的关爱写作，过程保持一定真实性。

正文：

人们常常说：“父爱如山，母爱如海”果然不错，我的父母就是这样，他们每天都在无微不至地关心我，爱护我。

记得有一次，我从学校里走出来，就走到我家车那儿准备上车，但我刚打开车门，顺便把手放在了车门那儿，妈妈一关门，就把我的手狠狠的挤在哪儿了，我当时嚎啕大哭起来，妈妈赶紧打开车门，把我拉上了车，妈妈很着急，用手一边摸着我的手被挤的地方一边问我：“奕雯，没事吧，疼不疼？”

我说：“我的手太疼了，太疼了。”我又哭起来，爸爸赶紧下车去附近的小店去买了一根冰糕给我冰上了，我感觉还是有点疼，一路上都在哭，她又不停的安慰我说：“不疼了。”但我还在哭，然后她去银座给我买了好吃的，让我吃，我感觉手好了点，不怎么疼了，妈妈知道了，这才放下心来，然后过了一个星期就好了。

写作思路：围绕布绒熊的外貌与我和布绒熊发生的事情来写。正文如下：

我有一只可爱的布绒熊，是我过生日的时候，我的好朋友——杨柏榆送给我的。我非常喜欢它，因为它长得十分可爱，而且还给我带来了无穷的乐趣。

布绒熊长得十分可爱。它长得胖嘟嘟的，全身都是白绒绒的毛。脸蛋圆圆的，乖巧极了。它的表情笑眯眯的，好像有什么开心事一样，十分惹人喜爱。毛绒绒耳朵内印着浅蓝色的玫瑰花，耳朵一会儿向前，一会儿向后，可爱极了！眼睛是黑褐色的，一闪一闪的，特别会说话。鼻子凸起得很高，鼻尖是浅蓝色，嗅觉应该很灵敏吧！

两只手臂胖胖的，双手抱着一颗布绒爱心，爱心的中间贴着好几朵浅蓝色的玫瑰花，它把这颗抱得紧紧的，爱不释手。两条腿粗粗的，短短的，脚掌上也贴着好几朵浅蓝色的玫瑰花。我似乎觉得它特别喜欢两种颜色：一种是白色，一种是蓝色，也许它知道白色代表纯洁、蓝色代表自由吧！

布绒熊给我带来了无穷的乐趣。每天晚上，我都要抱着它进入甜蜜的梦乡。如果我睡不着觉的话，就和它说说话、聊聊天，它总是用温柔的眼神看着我，好像在对我说：“小主人，夜深了，快睡吧，明天还要上学呢！”每天早上，我总是起不了床。这时候，它就会用亲切的眼神看着我，好像在对我说：“小主人，天亮了，起床吧，否则上学会迟到，老师会批评你的！”

哦！差点忘了告诉你，布绒熊的名字叫“榆榆”。因为它是我的好朋友——杨柏榆送给我的，所以我称它“榆榆”。每当我看到“榆榆”，就会想到我的好朋友——杨柏榆。

四年级的小练笔，我觉得就写一写，但一个片段就可以了

四年级上册语文第二课小练笔怎么写~

因为你曾答应朋友树春天再来时，你一定回来给树唱歌，所以，当原野上、森林里的雪刚刚融化，你便急急忙忙地飞回树林去寻找朋友树。可是，你看的只是残留的树根。当树根告诉你，树被伐木工人用斧子砍倒，拉到山谷里时，你便焦急地向山谷飞去。你累了顾不得休息，饿了顾不得吃饭，困了顾不得睡觉，就连你渴得嘴都裂开口子时，望着小河里清澈的小溪你也顾不得喝上一口。就这样，你日夜兼程，终于到了工厂，当你听到锯木头的沙沙声时，你是那么地兴奋，那么地激动，你以为马上就可以看到朋友树了。可是，大门先生告诉你，你的朋友已经被切成细条条，做成火柴，运到村子里了。这时，你心急如焚，顾不得一路的奔波，一路的辛劳，便马不停蹄地向村子飞去

最震撼人心的美
在一个寒冷的冬天，冷风直径挂进人的脖子里，人们都开始小跑起来......
“啊，妈妈。”一个大约五六岁的小姑娘的声音出现在了马路上。
“怎么了？”牵着她的手的中年妇女疑惑的问。
“妈妈，你看那位姐姐怎么了啊？”小姑娘的手指向了跪在马路边的一位十七八岁的姑娘。
“别管那么多，好么？走吧。”中年妇女拉起小姑娘的手就走。
“妈妈。”小姑娘有些不高兴了。“妈妈你给我念念那位姐姐前的那张纸好不好嘛。”
中年妇女拗不过小姑娘，还是走了过去，给她念了一遍：
“考上重点高
父母欠债逃
无钱付学费
望好人帮忙”
“走吧。”念完后，妇女拉着小姑娘就走。
“妈妈我不去买新衣服了，好么？”
“不买了？为什么？”
“妈妈我们把钱捐给这位姐姐好不好。”
妈妈迟疑了，悄悄弯下腰，对小姑娘小声说：“别管这些，都是骗人的。”
“妈妈你骗人！”小姑娘撒起了娇来。
“妈妈没有骗你，真的。”
“我不我不，我就要给！”
......
最后，中年妇女斗不过小姑娘，于是把兜里的200元钱捐给了那位姑娘......
“妈妈我们回去吧。”
“嗯。”
......
这一切一切，都被我这个旁观者看在了眼里，感动在了心里。
是啊，谁又能够像小姑娘一样？有着这样的爱心呢？
小姑娘真挚而又诚恳的话语，一遍一遍回荡在我“冰冷”的心里，她，融化了我心里的冰，使每个人的心都暖洋洋的，使这个冬天，不再寒冷！

四年级上册语文笫二课小练笔怎么写
答：四年级上册语文笫二课小练笔写法如下：1、那是一个晴朗的夜晚，月亮高悬在天空中，洒下了柔和的银光。我和姐姐、弟弟一起去公园散步。我们沿着湖边的小路慢慢走着，湖面上的波纹被月光映成了银色。我们还看到了一对白天鹅在湖中央悠闲地游弋，它们的羽毛在月光下显得格外美丽。2、那天晚上，我和爷爷、...

五年级上册语文第二课落花生的小练笔怎么写
答：五年级上册语文第二课落花生的小练笔范文如下：一、梅花 清晨，刚下过大雪。我走在雪地上，看见远处有一棵争相开放着花的梅树。“墙角数枝梅，凌寒独自开。这梅花不怕严寒，纯洁高雅，太美啦！”我说。“是的，这让我想到了守卫边疆的军人。他们为了我们的家园，无视风雪与艰苦的生活，常年不能...

三年级上册语文第一课小练笔怎么写
答：三年级上册语文第一课小练笔的写法如下：初秋的早晨，从小巷里，从小区里，从人来人往的大路上，走来了许多学生。他们沐浴着柔和的阳光走进校园，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。上课铃响了，同学们都走进教室，他们开始朗读课文，琅琅的读书声回荡在整个校园里，那声音真好听。路过的叔叔阿姨也...

四年级上册语文小练笔怎样写
答：同时，要注意语法的正确性和书写的规范性。6.审稿修改：写完文章后，要仔细检查和修改，看是否有错别字、语句不通顺等问题，并进行必要的修改。7.勤加练习：写作需要积累和训练，多多进行语文小练笔，不断提高自己的写作水平。希望以上几点对你写四年级上册语文小练笔有所帮助！祝你写作顺利！

语文书六年级上册所有的小练笔
答：我和一颗小雨滴手拉手，纵身跳入了池塘。不知过了多久，一只温柔的手轻轻托起了我，我慢慢地睁开眼睛，原来我躺在一片荷叶上，我在荷叶上欢快地跳东跳西，当我跳到荷叶的边缘时，以一个优美的动作跃入水中，鱼儿们欢快地欢迎我们，这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了，太阳公公也偷偷地露出了半张脸...

四年级语文书上册十一课鸟儿和树小练笔怎么写
答：鸟儿呀,你不要痛苦也不要悲伤,你的树朋友是伟大的,它为了人们变成了火柴,让人们有了光明.小鸟呀!你不要担心你没有朋友了,我会帮你写下环保宣传单,让人们少伐树,多种树的. 鸟儿,说到这里,我和你一样伤心,一样痛苦.不过,我想告诉你的是,请不要悲伤,因为你的朋友树是为了人类而牺牲了自己：他...

四年级上册语文22课小练笔怎么写
答：以下是我写的范文:我读书,是为了追求知识,为了充实自己的内心世界,为了更好地理解世界,为了实现自己的梦想。首先,读书是获取知识的途径。通过读书,我们可以学习各种学科知识,了解世界各地的历史和文化。这些知识将成为我们智慧的源泉,帮助我们更好地应对生活中的各种挑战。其次,读书可以充实自己的内心世界。书籍是人类精...

三年级上语文18课小练笔怎么写
答：三年级上语文18课小练笔怎么写如下：小练笔范文1 西沙群岛的海水，五光十色，瑰丽无比。在深蓝的海水里，藏着一个美丽的海底世界，这里住里许许多多活泼可爱的小鱼，有长的像饼的黄色小鱼，还有一只尾巴透明的小鱼。它们在珊瑚和礁石的周围快活地游来游去，好像在玩捉迷藏似的。在平坦的海底沙滩上，有...

五年级上册语文第二课落花生小练笔怎么写
答：五年级上册语文第二课落花生小练笔写法如下：创作思路：言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象...

六年级上册语文书第17课小练笔你盼过什么?写一写你当时的心理活动_百 ...
答：六年级上册语文书第17课小练笔你盼过什么?写一写你当时的心理活动如下：我盼望过春节。因为春节意味着新的一年即将开始，我可以收到很多红包，可以吃到很多美食，可以与家人团聚，一起分享快乐和幸福。每当想到这些，我就会感到非常兴奋和期待。我希望能够快点到春节，这样我就可以享受到这些美好的事物了...