推荐两则寓言故事,并说出推荐的理由。要简短! 找一两则短一点的寓言故事

作者&投稿:彭萍 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
兔子在山洞前写文章。狼走了过来问:“你在写什么内容啊?” 兔子答:“《浅谈兔子是怎样吃掉狼的?》。”

狼不信,于是兔子把狼领进山洞。过了一会,兔子独自走出山洞,继续写文章。

野猪走了过来问:“你在写什么?” 兔子答:“《浅谈兔子是如何吃掉野猪的》。” 野猪不信,于是兔子又把野猪领进山洞。

最后,在山洞里,一只狮子在一堆狼骨头和野猪头骨头之间,满意地剔着牙,读着兔子交给它的文章——《员工能力的大小,关键看你跟谁干》

总结:一个人不在于你干什么,在于你跟谁干;不在于你付出多少努力,在于你所处的平台有多大。人生最重要的是选择。选择错误,再多的努力也是白费。要想选择正确,就得知道你要的平台和老板的背景。

求要两则寓言故事。简单的,可以摘抄。~

纪昌学射》原文见《列子·汤问》,讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭,飞卫告诉他先要下功夫练眼力,一是“眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨”;二是“练得能够把极小的东西,看成一件很大东西”。纪昌一一照做。等练好了眼力,飞卫才开始教他开弓放箭。后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手。当然,从另一个角度看,还可以体会到学习者的恒心和毅力、名师的指点对学习结果的重要作用。



《扁鹊治病》取材于战国时名医扁鹊的传说故事。写扁鹊拜见蔡桓公,几次指出蔡桓公病在何处,劝他赶快治疗。蔡桓公坚信自己没有病,因而对扁鹊的态度由不相信,到不理睬,到最后的不高兴,致使延误了病情,小病酿成了大病,病入膏肓,无药可医。故事以蔡桓公这样一个悲惨的结局,警示人们要防微杜渐,善于听取别人正确的意见,否则后果将不堪设想。

1、 情况不同

一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,他大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命呢! ”


立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛,不宜幸灾乐祸,而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心!

2、 靠自己


小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?


妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!


小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?


妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。


小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?


妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。


小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。


蜗牛妈妈安慰他:所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。


3、 鲨鱼与鱼


曾有人做过实验,将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子,然后用强化玻璃隔开,最初,鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃,耐何这只是徒劳,它始终不能过到对面去,而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里,所以鲨鱼也没缺少猎物,只是它仍想到对面去,想尝试那美丽的滋味,每天仍是不断的冲撞那块玻璃,它试了每个角落,每次都是用


尽全力,但每次也总是弄的伤痕累累,有好几次都浑身破裂出血,持续了好一些日子,每当玻璃一出现裂痕,实验人员马上加上一块更厚的玻璃。


后来,鲨鱼不再冲撞那块玻璃了,对那些斑斓的热带鱼也不再在意,好像他们只是墙上会动的壁画,它开始等着每天固定会出现的鲫鱼,然后用他敏捷的本能进行狩猎,好像回到海中不可一世的凶狠霸气,但这一切只不过是假像罢了,实验到了最后的阶段,实验人员将玻璃取走,但鲨鱼却没有反应,每天仍是在固定的区域游着它不但对那些热带鱼视若无睹,甚至于当那些鲫鱼逃到那边去,他就立刻放弃追逐,说什么也不愿再过去,实验结束了,实验人员讥笑它是海里最懦弱的鱼。可是失恋过的人都知道为什么,它怕痛。


4、 神迹


法国一个偏僻的小镇,据传有一个特别灵验的水泉,常会出现神迹,可以医治各种疾病。有一天,一个拄着拐杖,少了一条腿的退伍军人,一跛一跛的走过镇上的马路,旁边的镇民带着同情的回吻说:“可怜的家伙,难道他要向上帝祈求再有一条腿吗?”这一句话被退伍的军人听到了,他转过身对他们说:“我不是要向上帝祈求有一条新的腿,而是要祈求他帮助我,叫我没有一条腿后,也知道如何过日子。”
试想:学习为所失去的感恩,也接纳失去的事实,不管人生的得与失,总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩,不再为过去掉泪,努力的活出自己的生命。


5、 钓竿


有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道:“你为何不要?”小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”老人问:“你要钓竿做什么?”小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”我想你一定会说:好聪明的小孩。错了,他如果只要钓竿,那他一条鱼也吃不到。因为,他不懂钓鱼的技巧,光有鱼竿是没用的,因为钓鱼重要的不在钓竿,而在钓技有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿,再也无惧于路上的风雨,如此,难免会跌倒于泥泞地上。就如小孩看老人,以为只要有钓竿就有吃不完的鱼,像职员看老板,以为只要坐在办公室,就有滚进的财源。

《伊索寓言》是世界上流传最广的寓言故事集之一,请你写出其中富有代表性...
答:《两只口袋》 《乌龟和老鹰》:不要违背自然规律;好高骛远的人没有好下场。

寓言故事中的道理有哪些呢?
答:1、穿井得一人的道理:凡事都要调查研究,仔细辨别,才能弄清真相。耳听为虚,眼见为实。谣言往往失实,只有细心观察,研究,以理去衡量,才能获得真正的答案。切不可轻信流言,盲目随从,人云亦云,否则就会闹出以讹传讹,三人成虎的笑话,使事情的真相被传得面目全非。2、杞人忧天的道理:嘲笑了...

中国古代寓言故事及翻译,寓意
答:一、叶公好龙 1、原文:叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。 叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。2、译文:叶公子高喜欢龙,衣带钩、酒器上刻着龙,居室里雕镂装饰的也是龙。他这样...

帮人要学会分清好坏才能不让自己受到伤害这说的是哪个寓言故事?
答:《东郭先生和狼》,《农夫和蛇》这两则寓言故事告诉我们帮人要学会分清好坏才能不让自己受到伤害。

10个很有道理的寓言故事
答:故事寓意:许多人在一件事上失败过,以后凡做这类事情就格外地仔细认真。8、蝙蝠与黄鼠狼 蝙蝠掉落在地上,被黄鼠狼叼去,他请求饶命。黄鼠狼说绝不会放过他,自己生来痛恨鸟类。蝙蝠说他是老鼠,不是鸟,便被放了。后来蝙蝠又掉落了下来,被另一只黄鼠狼叼住,他说自己是老鼠并再三请求不要吃他。这...

伊索寓言得几个故事,并说出他们的道理
答:1、《叼着肉的狗》——伊索寓言:一只狗嘴里叼着肉,走在河边,它看到水中的倒影,误以为是另一只狗也叼着肉。出于贪婪,它试图抢夺那根本不存在的倒影中的肉,结果original肉掉进了河里。寓意:贪婪让狗失去了已有的东西。这告诉我们,贪婪会导致一无所获。2、《断尾巴的狐狸》——伊索寓言:一只...

搜集两则寓言故事
答:伊索寓言第一卷1.狐狸和葡萄葡萄架上,垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看见了,馋的直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄,但是白费劲。 狐狸感到无望了,只好转身离开。他边走道边回过头来说:“这些葡萄肯定是酸的,不好吃。”这则故事告诉我们有些人无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没有成熟。2.狼与鹭鸶狼误吞...

短小的故事深刻的哲理——导读《寓言故事》两则
答:一、 浅显的故事,深刻的道理 《赫尔墨斯和雕像者》中主要通过两人简单的对话展开故事的情节,浅显易懂,但却能把一个自视甚高、主观臆断的人物形象淋漓尽致地呈现在读者面前,从而深刻地揭示出其中所蕴涵的道理。《蚊子和狮子》中虽然二者的力量悬殊极为明显,但蚊子善于运用自身的优势与狮子的劣势进行较量...

你肯定喜欢书中不少的寓言,请选出你喜欢的两则,说说你喜欢的理由
答:寓言一:绿洲里的老先生 一个青年来到绿洲碰到一位老先生,年轻人便问:"这里如何?"老人家反问 说:"你的家乡如何?"年轻人回答:"糟透了!我很讨厌。"老人家接着说:" 那你快走,这里同你的家乡一样糟。" 后来又来了另一个青年问同样的问题,老人家也同样反问,年轻人回答说:" 我的家乡...

通过学习寓言两则,我明白了这样一个道理是什么.二年级下册语文_百度...
答:在这个学期,我们学习了两则寓言故事,一个是《亡羊补牢》,一个是《南辕北辙》。虽然是小故事,却给我们讲述了大道理,我太喜欢了!下面,我就给大家介绍一下吧!《亡羊补牢》和《南辕北辙》都出自《战国策》。《亡羊补牢》讲的是一位养羊人第一次丢了羊,街坊劝他修羊圈、堵窟窿,养羊人没有...