我们老师让我们写一篇动物的象征作文 请众位大侠告一下怎么写 老师让我们写一篇个人小传,请问个人小传怎么写?

作者&投稿:畅莎 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
动物"老师"

象征手法 含义:象征就是根据事物之间的某种联系,借助某人某物的具体形象(象征体),以表现某种抽象的概念,思想和情感。
象征的应用:如:奥运五环的颜色就带有象征意义——顾拜旦阐述了这面会旗的象征意义:“蓝、黄、黑、绿、红五环代表以奥林匹克精神参赛的五大洲。此外,这6种颜色(包括白的底色)毫无例外地包含了世界各国的国旗颜色。黄色和蓝色代表瑞典,蓝色和白色代表希腊、法国,英国、美国、德国、比利时、意大利、匈牙利的三色尽在其中;黄色和红色代表西班牙,巴西、澳大利亚、日本、中国的颜色也包括在其中。它显然是一种国际性的标志。”
还有许多花也带有象征意义——
还有在《了不起的盖茨比》中,尼克第一次见到盖茨比是在6月里的一个夜晚,盖茨比站在草坪上,“凝视着银光闪烁的星空”④并“朝那黑黝黝的海面伸出双臂”,而大海对面“暮色苍茫中唯见一点绿色的灯光在遥远的码头那边闪烁着”,这灯光不是别的,正是他心中的“绝代佳人”黛西家码头的灯光,是他的希望和他的“带有神秘色彩的梦”。因为,对盖茨比而言,“过去他和黛西相隔那么遥远,相比之下,那盏绿灯就显得离她格外近,就像月亮旁边的一颗小星星紧贴在黛西的身旁”,他把自己无限的深情和思念都寄托在了这盏绿色的灯光上,甚至“怀着创作的激情进入遐想,还不断地加以点缀和渲染,用每一根飘来的羽毛来装饰自己的美梦。”然而,当黛西回到他身边时,他发现“黛西并不像他幻想的那么美”,于是,那绿色的灯光也“渐渐失去了往日那种令人神往的魅力”。可以说,这绿光是因黛西的美丽而美丽,因黛西的黯淡而黯淡,它就是黛西的化身。这绿色灯光又与小说结尾“新世界的一片清新碧绿的地方”相呼应,象征着盖茨比个人奋斗的理想、希望、目标、方向,所以“盖茨比信仰那盏绿灯”。
象征手法的古源:这种手法,来源于《诗经》中的“比”、“兴”。《楚辞.橘颂》就是通篇运用比兴手法的古代名作。此后在诗歌、散文中成为常见的手法之一。它一般用来赞颂美好的事物,体现作者对理想境界的追求,但有时也可用来讽刺丑恶的事物,抨击不合理的现象,它既可以通篇运用,作者并不点明,而由读者自己去体会象征的含义,也可以只用于某些章节片段,由作者直接点明象征的含义。
恰当地运用象征手法,可以某些比较抽象的精神品质,化为具体的可以感知的形象,从而给读者留下深刻的印象;不以把不便于明说的意思含蓄地表示出来,赋予文章以深意,从而给读者留下咀嚼回味的余地。
例句:为了讲清这个问题,让我们先来读艾青的《礁石》:�
一个浪,一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫、散开……�
它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑,看着海洋……�
读了这首小诗,你联想到的肯定不是“礁石”。那在风浪狂涛中巍然屹立的礁石,让你想到的会是一个人、一个民族、一个国家的百折不挠、万难不屈的斗争精神。�
在这里,我们读的是“礁石”,但它让我们“跳跃”式地联想到一种精神风貌。�
简单地说,这种寓深刻的思想内涵于平凡的事物中,好像是写“此”、实际上让人感受到是在写“彼”的方法,就叫做“象征”。�
“象征”是一种艺术手法。有人说,象征,是变平凡为深刻的催化剂。�
“象征”手法有什么样的艺术性呢?可以说,象征,是一种深入浅出、寄意深远的的构思方式。�
原来,生活中有些事情比较复杂但又有深刻意义,不是三言两语所能讲得清楚,有时则又是不便明说的。此时运用象征的手法,通过某一形象表现出深远的含义,让人既能体会到事物的意义,又能体味到文章语言的深刻与美好。�
下面请读茅盾《白杨礼赞》片断:�
那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。�
那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。�
这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。�
作者在这里描写的是普通而又平凡的白杨,其笔力集中在白杨的神采、姿态、精神、品格之上,其情感的基调是激情的讴歌,这让我们极为鲜明地感觉到作者是用白杨在象征着一种人,象征着一种精神。果然,作者又以不可压抑的激情告诉我们,他的目的决不是只写树: �
当你在积雪初融的高原走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志? �
一般来讲,象征的手法有两种表达形式。一种是像《礁石》那样,让读者在诗与文的不言之中去意会其象征之意,一种是像《白杨礼赞》那样,直抒胸臆地点示出象征之意。相比之下,前者更为含蓄蕴藉,意味隽永。我们可以《咏松》为题,试用第一种方法去进行构思。

六年级了老师叫我们写一篇关于动物的作文,我不知道写什么,请各位亲~

当你给我的风霜被我饮下。沉淀为了无边的皓月;当所有的感觉都被忽略,唯有爱还那么强烈。写一封情书,在这温馨的月夜。天使:  看到你的娃娃脸。我忍不住要用这个词来形容你——尽管。用这个词来形容一个大男生是那么的不合时宜。但是,我真的觉得你是天使。你嘴角上扬的柔和弧度,右脸上浅浅的酒窝,单眼皮中闪烁的慧黠,无一不带上天使的标签。只是,少了一双翅膀而已——一定是你哪次飞翔时不小心出了意外,从而失去了双翼,所以不得已钻进一个年近五旬的妇人腹中!然后,跟一个普通人一样地成长,成家立业。有了自己的女儿。  小时候。我好奇地问你。为什么你的黑发中会夹杂着银丝。你总是笑眯眯地跟我贫:“这是天使的返祖现象啊,天使的翅膀是雪白的,这几根头发也是。”嘿,现在我长大了,你可骗不了我了,你的头发呀,是被月光染白的。  真的,相信我,我没骗你。这是我清清楚楚看到的。  刚买房的时候,咱家的经济不宽裕。可我不懂事儿,总想要新玩具。你天使的脸上一次次浮现出为难的表情。终于有一天,你问我:“想要七巧板吗?”我大声地回答:“想!”..去买本《课堂内外》2010年第1011期的里面有,时间关系就打了这么多提示:1 亲情,是我们最熟悉的一种情感。谁没有父母、家庭?我们血脉相连,我们相依相惜,我们生活在同一个屋檐下,我们有着共同的生活追求。亲情无处不在。它是一杯浓香的蜜茶,令人回味悠长;它是一床厚实的棉被,让人温暖如春;它是和煦的阳光,让大地生机勃勃。亲情已经融入生活的细节之中,就像空气,始终围绕在我们身边,虽然不常提及,却每时每刻给我们提供生命的保护。妈妈温柔的目光、爸爸鼓励的话语、妈妈唠叨的关心、爸爸沉默的面孔……都有亲情的印痕。感悟亲情,发现亲情之美、之静、之烈。想一想父母唠叨不休时,他们的爱意是如何泛滥了双眸;想一想生日晚餐上那一盘盘精致的美味。父母是如何为着我们的成长绽开笑颜。当周围的热闹渐渐远去,我们被亲情包围的那颗心是不是仍在回荡幸福的涟漪?3.父母都是爱着子女的,为了子女的健康和幸福,君不见暴走妈妈风雨无阻疯狂减肥,只为割肝救子;君不见地动山摇之际.废墟下母亲用血肉之躯撑起孩子生命的希望:君不见为了孩子的夙愿,黄舸的父亲开着三轮车,陪着他风餐露宿,走遍了大半个中国去表达感谢。父母之爱,是最深沉、最伟大、最令人震撼的。它是亲情最核心的闪光体现。4.也许.我们的生活如一杯白开水般平淡,加入亲情的糖块,会让你感觉甜蜜美满。

小传,传记文的一种,是简略记载人物生平事迹的文章。 要写好小传,首先必须详细的占有材料。除占有书面材料外,还必须作调查,掌握第一手资料。其次要严格的选择材料。选材原则是:根据人物特点,选择典型材料。
什么是小传

小传,即人物小传,是传记文的一种,是一种简略记载人物生平事迹的文章。

小传的分类

小传一般有两类:一类是记述自己的生平;一类是记述他人的生平。

小传的内容和写作要求:

它只写人物的主要生活经历和思想,甚至可以选写人物生平的几件典型事情。写小传也要遵循传记的特点,要实事求是,不允许虚构和夸张。
写前,必须详细的占有材料,如书面材料,调查的第一手资料等。写时,要严格选材,根据人物特点,选择典型材料。如写牛顿一类科学家,应重点选择他们从事科学研究,在科学上作贡献的材料。如写自己同班同学的,应选择他兴趣、爱好、性格特点、思想认识方面的材料。

动笔时,还要恰当的组织材料,一般以时间为线索,用顺叙手法写。在表达上以记叙为主,有时也可以适当的插入议论。

写作中应注意以下几点

1. 小传因篇幅所限,一般不能详尽的写出人物的一生,但也要大致介绍他(她)的生平经历

,比较全面的展示他(她)的主要思想性格特征,透视人物的精神世界。因此,在写作之前要

做充分的调查了解,尽可能全面的搜集有关的资料。

2. 要选取最典型的事例,来表现人物主要的思想性格特征,不能像履历表式的简单罗列。

可以适当穿插一点抒情和议论。
3. 人物小传基本上采用客观叙述的方式,切忌作者主观色彩过强的大段评论。但同时,在

记述过程中又不可避免的要显示出作者对人物思想品格、是非功过的态度和评价,因此,要努力

保持全面、客观、公正的态度。
写作中应注意以下几点

1. 小传因篇幅所限,一般不能详尽的写出人物的一生,但也要大致介绍他(她)的生平经历

,比较全面的展示他(她)的主要思想性格特征,透视人物的精神世界。因此,在写作之前要

做充分的调查了解,尽可能全面的搜集有关的资料。

2. 要选取最典型的事例,来表现人物主要的思想性格特征,不能像履历表式的简单罗列。

可以适当穿插一点抒情和议论。

3. 人物小传基本上采用客观叙述的方式,切忌作者主观色彩过强的大段评论。但同时,在

记述过程中又不可避免的要显示出作者对人物思想品格、是非功过的态度和评价,因此,要努力 保持全面、客观、公正的态度。

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