小学五年级上册人教版语文期末复习卷及答案 小学二年级语文上册期末试卷及答案？
清新县第三小学 苏清敏
学校：______ 班级：_________姓名：_________座号：______得分：_____
（总分110分，卷面分3分）
一、语言积累库。（12分）
1、补充词语。（6分）
天（ ）日（ ） （ ）书（ ）善 （ ）断（ ）连
（ ）往（ ）来 （ ）（ ）争辩 （ ）声（ ）语
2、补充句子。（6分）
⑴春风又绿江南岸，_______________________。《泊船瓜洲》
⑵洛阳城里见秋风，_______________________。《秋思》
⑶_______________，切切故乡情。（张九龄）
⑷所以你们要像花生，它虽然_________，可是___________。《落花生》
⑸_________________，自满十事九空。
二、字词花篮。（21分）
1、读拼音，写汉字。（10分）
jí cù líng hún zhà yóu wǎ lì zhān yǎng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、细心找出错误的汉字，在该字下画“______”，并纠正。（5分）
亲爱的爸爸：您好！您在运方好吗？我狠想念您。我的学习成织有近步了。您有空尝回家吧。（ ）
3、写出下面词的近义词和反义词。（6分）
近义词：安顿（ ） 颤抖（ ） 赞赏（ ）
反义词：昔日（ ） 绝望（ ） 肯定（ ）
三、句子银行。（10分）
1、按要求变换句子。（6分）
⑴一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。（缩句）
__________________________________________________
⑵降落伞徐徐下降。（改为比喻句）
__________________________________________________
⑶两个新旧社会，真是鲜明的对比。（用修改符号修改病句）
2、写出句子运用的说明方法。（2分）
目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（ ）
3、用“……可以……可以……可以……也可以……”造句。（2分）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
四、阅读空间。（24分）
（一）课内品读。（10分）
阅兵式完毕，已经是傍晚的时候。天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。群众游行就在这时候开始，游行队伍分东西两个方向出发。他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万岁！”毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！”
晚上九点半，游行队伍才完全走出了会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。
1、文段选自课文____________，这部分主要写的是______________。（2分）
2、理解词语。（2分）
完毕：_________________ 擎着：____________________
3、面对游行队伍，毛主席是怎样做的？请用“～～～～”画出来。（2分）
4、对于中国人民的伟大领袖——毛泽东，你了解多少？请用自己的话写一写。（4分）
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
(二)课外赏析。（14分）
从前，有母子两人。有一年遇上大旱，（棵 颗）粒未收，家中粮只够一个人食用。
于是，母亲对儿子说：“孩子呀，现在家中缺粮，如果我们娘俩吃的话，都要饿死；不如这样，我（已 己）活了70多岁了，你还年轻，改天你把我背到深山里葬了吧。”
儿子不愿意，可粮食越来越少，母亲苦苦（哀 唉）求，他终于同意了。
这一天，雪呼呼得下着，儿子背着母亲向深山老林走去。
山越来越深，雪越来越大。……走着走着，儿子忽然发现母亲用手（拆 折）着树枝，不断往雪地上扔。
儿子觉得奇怪，便问：“妈呀，你都要死了，还折这些树枝干嘛？”
母亲说：“孩子呀，我是怕你扔了我以后，自己找不到路回家呀！……”
1、给短文加一个合适的题目：_________________（2分）
2、给文中括号里使用恰当的汉字打“√”。（4分）
3、“深”字用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画。给它换个部首，可变成（ ）字。（3分）
4、真是天下慈母心啊！面对生死抉择，母亲把生的希望留给了儿子，自己选择了死亡，就在临死前，还为儿子不迷路而想尽办法。请你用“________”画出母亲的做法。（2分）
5、如果你是那个孩子，面对这样一位伟大无私的母亲，你会怎么做？（3分）
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
五、奖分题。（10分）
1、加标点。（8分）某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少赚了很多钱”父母读信后，一个笑一个哭，想想这是为什么？请为这封信加上标点，点出哭与笑的原因。
哭：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少赚了很多钱
笑：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少赚了很多钱
2、成语接龙。（2分）
道听途说——说三道四——（ ）——（ ）
六、涂鸦墙。（30分）
生活中有许多乐趣，如：养金鱼、集邮、学画画、种花草……请根据自己的兴趣爱好，自拟题目写一篇习作。
要求：重点部分写具体，要写出自己的真实感受或体会，400字以上。
附参考答案：
一、语言积累库。
1、补充成语。（每空0.5分，共6分）
长 久，能 善 ，藕 丝 ，古 今 ，不容 ，欢 笑
2、补充句子。（每空1分，共6分）
⑴明月何时照我还
⑵欲作家书意万重
⑶悠悠天宇旷
⑷不好看，很有用
⑸虚心万事能成
二、字词花篮
1、读拼音，写汉字。（每字1分，共10分）
急促，灵魂，榨油，瓦砾，瞻仰
2、细心找出错误的汉字，在该字下画“__”，并纠正。（每字1分，共5分）
远，很，绩，进，常
3、写出下面词的近义词和反义词。（每词1分，共6分）
近义：安置，颤动，赞扬
反义：现在，希望，反对
三、句子银行。
1、按要求变换句子。（每句2分，共6分）（略）
2、写出句子运用的说明方法。（2分）（列数字）
3、略
四、阅读空间。
（一）课内品读。
1、开国大典，群众游行。（每空1分，共2分）
2、完结，完了；高高举起。（每词1分，共2分）
3、毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！”（2分）
4、可谈毛主席的诗词，伟人风采，普通人的情感世界等。（4分，酌情给分）
(二)课外赏析。
1、围绕母爱命题。（2分）
2、颗，已，哀，折（每字1分，共4分）
3、氵，8，探（每空1分，共3分）
4、走着走着，儿子忽然发现母亲用手折着树枝，不断往雪地上扔。（2分）
5、结合自己的感受谈。（3分，酌情给分）
五、奖分题。
1、哭：儿的生活好痛苦，一点儿也没有粮食，多病，少赚了很多钱。
笑：儿的生活好，痛苦一点儿也没有，粮食多病少，赚了很多钱。
（每个标点1分，共8分）
2、四平八稳，稳如泰山。（每词1分，共2分）（其他合适的答案也可）
六、涂鸦墙。
一类文：（24—30分）符合题意，内容充实，中心明确，语言通顺，能正确运用标点符号。
二类文：（18—24分）基本符合题意，内容具体，结构基本合理，语言基本通顺，标点符号大部分正确使用。
三类文：（12—18分）中心基本明确，不够符合题意，内容不够具体，结构不够完整，语言不够通顺。
四类文：（0—12分）结构混乱，语意不明。
备注：1、没有题目或题目不完整，扣2分。
2、字数不足400字，每少50字扣2分，最多扣5分。
我是小医生,能找出下列词语中的错别字,并改正
禁飘带舞( )
补充词语
有( )不( )
积累谚语,看你会不会
鼓不打不响,( )
我是小作家,能根据下面的解释写出词语
很满意的沉浸在某种境界或思想活动中( )
美景繁多,观赏不过来( )
我是编辑,会改句子,且保持原意
都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?(换另一种说法)
( )
1.我是小医生,能找出下列词语中的错别字,并改正
禁飘带舞(襟)
2.补充词语
有(钱)不(花)
3.积累谚语,看你会不会
鼓不打不响,(钟不敲不鸣)
4.我是小作家,能根据下面的解释写出词语
很满意的沉浸在某种境界或思想活动中(流连忘返)
美景繁多,观赏不过来(目不暇接)
5.我是编辑,会改句子,且保持原意
都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?(换另一种说法)：(都是你自己找的,我帮不了你的忙。)
快点找出答案，很急。
你好！
你是哪里人啊？不同地方的试卷可能不一样。
建议复习一下必背课文、单词解释、作者简介等。
注：我刚上六年级，五年级的比较熟）
谁给我复习复习啊
五年级上册语文期末考试卷及答案~
小学五年级上册语文期末考试卷
一、读拼音写汉字，选择一个词语写一句话。（10分）
Ké sòu jǔ sàng qí tú jǐn shèn duǎn zàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Xiǎo xīn yì yì zhǎn dīng jié tiě tuī xīn zhì fù
( ) ( ) ( )
二、按要求填空。（10分）
1．先选词填空，再根据提示将带点词的意思填入括号内。（3分）
二 两
（1）他们 个人站在桥上东张西望。 （ ）
（2）张乐同学歌唱得好，舞跳得也不错，真有 下子。 （ ）
（3）开元旦晚会时，我们第 小学张灯结彩，热闹极了。 （ ）
（提示：括号内只填序号。张──A看．望；B量词；C商店开业； D姓；E扩大．夸张； F陈设．铺排）
2．用“/”划去括号中的错别字。（3分）
金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流，因金鞭岩而得名。溪水弯弯（屈屈．曲曲）自西向东流去，（即．既）使久旱，也不会（段．断）流。走（进．近）金鞭溪，满目（青．清）翠，连衣服都（印．映）成了淡淡的绿色。
3．请你把下面成语空缺的字填上，说说你的发现。（4分）
胆小如（ ） 对（ ）弹琴 如狼似（ ） 守株待（ ）
叶公好（ ） 画（ ）添足 人仰（ ）翻 顺手牵（ ）
杀鸡骇（ ） 呆若木（ ） （ ）急跳墙 人怕出名（ ）怕壮
我发现：
三、请用合适的关联词将下面的话连起来。（2分）
高粱的根在高粱秆的下端离地尺把高的关节处，向下长着许多气根，强有力地抓住了土地。高粱的根在看不见的地下扎得很深很深。
四、给下面句子重新排序。（3分）
（ ）12岁的雨来就是这村的。
（ ）河边有个小村庄。
（ ）风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
（ ）晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。
（ ）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。
（ ）因此，这村就叫芦花村。
五、课文精彩回放。（11分）
1． ，不为瓦全。
2．沉舟侧畔千帆过， 。
3． ，莫学龙钟空叹息。
4．滴水能把石穿透， 。
5．通过本学期的学习，我认识了 的挑山工， 的周总理，
的雨来；欣赏了 的张家界， 的草原，
的草塘。其中， ，给我最深的感受是
。
6．每当听见歌中唱到“月落乌啼，总是千年的风霜，涛声依旧，不见当初的夜晚”时，我总想起诗人张继在 里写的诗句：月落乌啼霜满天，
。
六、口语交际。（5分）
春节快到了，买贺卡作为新年礼物送人好不好？请你说一说，看谁说得有道理。
七、阅读小能手。（27分）
（一）鲸（片断）（11分）
不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得宽敞。
1．仿照短文中的句子，用“其实”写一句话。（2分）
2．这段话使用的说明方法有： 。表达的中心是： （5分）
3．画线句中的“它”指 。 这句话这样写的好处是：
（2分）
4．学了课文《鲸》，你还了解到有关鲸的哪些知识？（2分）
（二）掩饰过失的猫（16分）
有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“是我不想捉它──捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！”
一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没（méi mò）了。
走吧 同伴们说 现在，它大概又在表演潜（qiǎn qián）水了
1．用“√”在文中标出正确的读音。（1分）
2．联系上下文说说“百般掩饰”的意思。（1分）
3．将“捉它还不容易？”改为陈述句。（1分）
4．在画线处加上恰当的标点符号。（2分）
5．这则寓言写了猫掩饰过失的几件事？请用简要概括每件事的主要内容。（4分）
6．这只猫最后为什么被淹死了？（2分）
7．联系生活实际，说说这个故事给你的启发。（5分）
八．习作展示台。（30分）
有这样一则公益广告：一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚，并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩子看见了。正当她准备叫孩子洗脚时，却看见孩子端着洗脚水向她走来，边走边说：“妈妈，（请您）洗脚！”
请结合自己的真情实感，写一篇观后感。要求自拟题目，字数400字以上。
题目：
一、 看拼音，写词语。
sǎo mù fēng mǎn yǒng gǎn jiàn kāng jiān yìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Shèng lì yǔ zhòu jí xiáng hǔ jiǎ hǔ weī
( ) ( ) ( ) ( )
shēn jí míng kè daì
( )请 高 ( ) 闻( ) 作( ) （ ）表
( )情 着 ( ) 文( ) 时( ) ( ) 路
( )手 南 ( ) 鸟( ) 听( ) 等( )
二、 比一比，再组词。
晓（ ）暖（ ）晾（ ）纸（ ）原（ ）泼（ ）
绕（ ）缓（ ）惊（ ）低（ ）源（ ）拨（ ）
三、 填表。
字 部首 总笔画数 结构 读音 组词(两个)
艳
乃
民
四、填空。
1、 照样子，填空。
（穿）衣服 一（根）扁担 （美丽）的江南 仔细地（观察）
（ ）饺子 一身（ ） （ ）的朝霞 缓缓地（ ）
（ ）船帆 一名（ ） （ ）的生活 惊讶地（ ）
（ ）本领 一座（ ） （ ）的华山 勇敢地（ ）
2、 在括号里写出下列词语的近义词。
专心致志（ ）特别（ ）忘怀（ ）
闻名中外（ ）著名（ ）永远（ ）
3、 把下列句子补充完整。
（1） 忙着 。
（2） 觉得 。
（3） 森林里， 。
4、 我国的传统节日 、 、 。
5、 按课文内容填空。
（1）她 唇儿， 裙儿，轻轻地 心里却
也摔这么痛快地一跤！
（2） 50岁时写了一首著名的小诗《游子吟》：
， ， ，
， ， ，
（3）木兰 了亲人， 战袍， 骏马， 黄河， 燕山， 了前线。
（4）秋风吹遍了 ，把这 。
（5）日出江花红胜火， 。
五、口语交际。
一天，青青走在放学的路上，她看到一位阿姨拎（līn）着一袋垃圾，随手扔在马路边上，她连忙走过去，说：“ ” 阿姨听了， 。
六、阅读短文。
徐文长从小就善于动脑筋思考，是个聪明的孩子。徐文长的伯父很喜欢他。有一天，伯父笑着拿出一包礼物并把礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“这礼物是给你的你既不能站在凳子之类的高地方去取，也不能把竹竿横（héng）下来。”徐文长摸了摸后脑勺（sháo），眼珠一转，只见他举着竹竿走到一口井边，然后把竹竿向井里放，当竹顶快到井口时，他便轻而易举地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”
1、 多音字组词。
zháng（ ） zhē（ ） zhuǎn（ ）
chǎng（ ） zhǎo（ ） zhuǎn（ ）
2、 根据下面的意思从短文中找出相应的词，写在括号里。
（1） 形容事情容易做。 （ ）
（2） 形容很快有了解决事情的办法。 （ ）
3、 伯父夸徐文长聪明是因为：
① 伯父喜欢徐文长
② 徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。
4、给文章加上合适的题目：
七、看图写话。
啄木鸟、大象、老牛三种动物各有各的拿手本领，谁也不服输。最后他们听了猴子的话，都明白了一个道理。请发挥想象，写一个故事。
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