高二下册历史人是万物的尺度试题及答案？
高二下册历史人是万物的尺度试题
一、 选择题
1.在西方历史上,第一次系统论述人类“生而平等”的是
A. 希腊的智者运动 B.斯多亚学派
C.文艺复兴运动 D. 百科全书派
2.西方第一次思想解放运动的先驱是
A普罗塔戈拉 B苏格拉底 C霍布斯 D芝诺
3.下列关于苏格拉底及其思想的表述,不正确的是
A强调人类理性 B主张承认绝对权威
C第一次在哲学意义上发现“自我” D经常运用助产术探究真理
4.下列关于斯多亚学派的表述,正确的是
A是古希腊智者运动的延伸 B创始人是西塞罗
C斯多亚哲学最主要的是物理学和伦理学 D它主张人生来平等
5.西方的人文精神起源于下列哪一次思想解放运动
A希腊的智者运动 B文艺复兴运动
C启蒙运动 D欧洲封建国家改革运动
6.苏格拉底的名言是：
A、奴隶是人，他们的天性和其他人相同 B、人是万物的尺度
C、顺应自然的生活就是至善 D、未受考察的生活是不值得过的
7. 有关希腊智者运动的表述, 错误的选项是
A、以探索人类社会和人类主体为主要内容
B、主要观点是“人是万物的尺度”
C、产生于公元5世纪中叶,与雅典民主政治高峰期相当
D、它第一次用人的眼光去观察世界
8.之所以把智者运动看做是西方人文精神的滥觞,是因为这场运动
A. 使人类自我意识第一次从原始宗教和自然统治下觉醒
B、与上帝直接对话
C、否认绝对权威,怀疑神灵
D、哲学家第一次放弃对物质世界的探索
9.马克思称苏格拉底为“哲学的创造者”,其主要依据是苏格拉底
A、反对智者忽视道德的主张 B强调人类理性,否认绝对权威
C、第一次在哲学意义上发现“自我” D发现了人类知识的有限制性
10.下列关于斯多亚学派“理性”观点的表述,不正确的是
A、人人生来平等 B理性是统治一切自然形态本源的实体和动力
C、人产生于最高的理性---逻各斯 D、其核心是指重视人的价值,崇尚人性
11. 西方人用人的眼光去观察世界,始于
A、古希腊的智者运动 B、斯多亚学派
C、文艺复兴运动 D、欧洲启蒙运动
12、苏格拉底悲剧性的死，就其政治制度而言能够表明
A、苏格拉底人格中的光辉 B、死刑应该废除 C、雅典民主政治的混乱D、希腊政治中的迷信色彩
谁能极之
二、材料解析题
1、阅读下列材料：
材料一: 人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度
材料二:凡是为一个人的理智所宣判为错误的东西就不应该去想, 不应该去做,哪怕受到当权者或者任何法庭的强迫,也要不惜任何代价去予以 *** ，未受考察的生活是不值得过的。
回答：
***1*** 材料一反映了哪一人文主义思想派别?其意义何在?
***2*** 材料二反映了哪一代表人物的主张?其核心主张是什么?
2、阅读以下材料
材料一:与自然相一致的生活,就是道德的生活, 自然引导我们走向作为目标的道德
材料二:奴隶是人,他们的天性和其他人相同, 奴隶的灵魂中,同样有其他人所具有的自豪.荣誉.勇敢和高尚那些品性,不管他们的社会地位如何
回答:
***1*** 材料反映的人文主义思想派别是什么?
***2***概括材料一的中心内容及其依椐
***3*** 概括材料二的观点,并指出与材料一的关系
三.问答题
3、你怎样理解“人是万物的尺度”?黑格尔为什么说“这是一句伟大的话”?
4、概述公元前2世纪以前西方人文精神起源与发展过程中的主要流派以及各自的主要思想观点和影响。
高二下册历史人是万物的尺度试题答案
一 选择题
1、B 2、A 3、B 4、D 5、A 6、D 7、C 8、C 9、C、10、D 11、A 12、C
二、材料解析题
1、***1***智者运动.把人置于世界和社会的中心，推动人类自我意识的觉醒。
***2***苏格拉底。尊崇理性和思想自由。
2、***1***斯多亚学派。***2***顺应自然的生活就是至善的。自然界及其人类社会皆有相同的理性 ***3***人人生而平等。因果关系,因为人从生来具有理性,这就自然得出了人人生而平等的结论。
三、问答题
3、人是万物的尺度，否定了用神灵来度量事物的可能性，从而肯定了人的存在价值，冲破了传统的人神关系的思想束缚，将人置于世界和社会的中心，这是在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒。因此黑格尔将它看成是伟大的话。但是它过度关注人的感觉，也是个人主义之上观点的滥觞。
4、约在公元前5世纪中叶，希腊开始了智者运动，智者怀疑神灵，否认绝对权威，提出“人是万物的尺度”。它吹响了欧洲人精神觉醒的号角,它开始用人的眼光去观察世界。公元前5世纪末4世纪初，雅典的苏格拉底发现了自我，崇尚人的理性,追求思想自由,是真理与自由的殉道者。开启了18世纪启蒙思想的先河。公元前4世纪末3世纪初产生的斯多亚学派认为世界产生于理性,人人都有理性,因而人人都生而平等。斯多亚学派在人类历史上第一次提出并论证了天赋人权、人生而平等的西方人文主义的核心理论。 ""的人
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普罗泰格拉说“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的...
答：D 试题分析：结合所学，普罗泰格拉属于古希腊智者学派，过分强调人的作用，忽视道德。A不对，这恰恰是智者学派忽视的；B不对，应该是苏格拉底批评智者学派；C也与题干无关；D符合题意。点评：智者学派过分强调人的作用，忽视道德；苏格拉底针对雅典社会世风日下，道德沦丧的现象，针砭时弊，希望重新建...
...普罗塔戈拉提出“人是万物的尺度”的主张。对其中“人”的理解,正确...
答：答案B 试题分析：“人是万物的尺度”是主观唯心主义的观点。主观唯心主义的观点是：把人的主观精神（人的感觉、经验、观念、目的、意志、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。物是观念...
古希腊哲学家普罗泰格拉说:“人是万物的尺度,是存在者存在的尺度,也是...
答：B 试题分析：本题以西方人文精神切入考查综合比较分析能力。题干反映了普罗泰格拉的人是万物的尺度的思想主张，这一思想主张是感性的人文主义，属于主观唯心主义。B项是心学代表人物陆九渊的思想观点，属于主观唯心主义，符合题意，B项正确。
...社会文明程度的重要体现。材料一 人是万物的尺度,是存在的事_百度知...
答：（6分）（3）自由、平等、人权、法治（3分）.（4）促进思想解放；促进经济发展；推动民主法制进程；推动科技进步（9分，答出三点即可） 试题分析：（1）材料一智者学派的普罗泰格拉提出“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”认为人是衡量一切的尺度，肯定人...
“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的...
答：D 试题分析：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”这强调的是人的价值、人的尊严，人在作为万物认识主体当中的意义，从而否定了神的作用，体现了鲜明的人文主义的色彩。故选D。A项明显与材料相反；BC项说法错误，材料并未体现此主题。点评：智者学派是古希腊...
(15分) 西方人文精神是人类宝贵的精神财富。阅读下列材料:材料一 至于...
答：意义：否定教皇权威。相似：人文主义；反封建（抨击教会、教皇）。（4分）（4）内涵：反对教权、特权；提倡天赋人权、自由平等；提倡理性。（3分）（5）特征：从反神权到反教权再到反专制。（2分） 试题分析：（1）要依据材料信息“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不...
阅读上述材料,指出哪些材料是属于人文主义思想的内容
答：材料一和材料三。否定神的意志、肯定人的感性（自由） 、注重人的理性（美德）
“人是万物的尺度”,是古希腊辩士学派哲学家普罗塔哥拉一句名言。它之所...
答：D 试题分析：“人是万物的尺度”这一句话之所以成为名言是因为这句话的影响大，不仅对当时产生了重要影响，不人们关注的重点从自然转向社会；对后世也产生了深远的影响，对文艺复兴等运动影响巨大。故此题应选D项点评：智者学派的基本主张：（1）特别强调人的价值，提出“人是万物的尺度”的论断；（...
智者学派认为:“人是万物的尺度”。强调人的感知是判断万物的标准,与 ...
答：C 试题分析：王阳明是主观唯心主义者，认为天地万物都在心中，强调人的感知在认识世界中的决定性作用，与普罗塔戈拉的观点有相似之处。
苏格拉底倡导“有思想力的人是万物的尺度”与普罗泰格拉提出的“人...
答：B 试题分析：此题考查古希腊同时代的两种“人文思想”的不同。苏格拉底强调“知识即美德”，所以他倡导“有思想力的人是万物的尺度”。 普罗泰格拉提出的“人是万物的尺度”只强调人的自然属于与自然欲求，二者的相同点都是否定了神的作用，所以A项错误。同时二者都没体现出法律至上的问题，所以C项...
