一级课程和二级课程

① 一级课程二级课程是什么意思

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② 一级学科和二级学科的区别

区别：

一级学科是大类，相当于专业。

二级学科是下面细分的小类，相当于方向，一般是有水平的学校自己开设的。

附：我国高等学校本科教育专业设置按“学科门类”、“学科大类（一级学科）”、“专业”（二级学科）三个层次来设置。

按照国家1997年颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的的学科、专业目录》，分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学和管理学12大门类，每大门类下设若干一级学科，如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。

一级学科再下设若干二级学科，如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科，一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。

拓展资料：

学科发展

获得一级学科博士学位授权，即是指在这个一级学科下的所有二级学科都有博士学位授予权，也就意味着，一个学生只要选择了这个学科中的任何一个专业，进了校门就可以从本科一直念到博士。这能反映出一个大学或科研院所在这个学科的实力和水平。

但要看这个学科是否全国领先，就要看它里面的二级学科有没有国家重点学科以及重点学科的多少。 我国高校学位点（硕士）的申报一般是依托二级学科来进行的，学位点申报成功后，也多设在二级学科之下。重点学科基本属于二级学科范畴。在计划经济体制下，二级学科(相当于专业)的地位和作用是决定性的。

所以，从本科专业目录到研究生专业目录的修订工作，都把解决专业设置过细偏窄问题放在首位，都是朝不断拓宽专业的方向努力。

教育部将高等院校里的学科门类分类为一级学科、二级学科目录。

一级学科是学科大类，用四位码表示。

二级学科是其下的学科小类，用六位码表示。

二级学科无法申请成为一级学科，但是可以申请成为硕士和博士学位授予点，而一级学科一旦申请成功，其下的所有二级学科都可申请成为博士学位授予点。

基本条件

(一)与所属一级学科下的其他二级学科有相近的理论基础，或是所属一级学科研究对象的不同方面。

(二)二级学科要具有相对独立的专业知识体系，已形成若干明确的研究方向。

(三)社会要对该二级学科有一定规模的人才需求。

(四)学位授予单位应具备设置该二级学科所必需的学科基础和人才培养条件，有一支知识结构、年龄结构和专业技术职务结构合理的教师队伍，能开设培养研究生所需的系列课程。

③ 大学计算机一级和二级的区别是什么

一级考试

级别：操作技能级。考核计算机基础知识及计算机基本操作能力，包括 Office 办公软件、图形图像软件。

科目：计算机基础及MS Office应用、计算机基础及WPS Office应用、计算机基础及Photoshop应用，一共三个科目。

形式：完全采取上机考试形式，各科上机考试时间均为 90 分钟，满分 100 分。

获证条件：总分不低于 60 分。

二级考试

级别：程序设计、办公软件高级应用级。考核内容包括计算机语言与基础程序设计能力，要求参试者掌握一门计算机语言，可选类别有高级语言程序设计类、数据库程序设计类、Web程序设计类等；

二级还包括办公软件高级应用能力，要求参试者具有计算机应用知识及 MS Office 办公软件的高级应用能力，能够在实际办公环境中开展具体应用。

科目：

语言程序设计类（C、C++、Java、Visual Basic、Web）、数据库程序设计类（Visual FoxPro、Access、MySQL）、办公软件高级应用（MS Office 高级应用）共九个科目。

形式：完全采取上机考试形式。各科上机考试时间均为 120 分钟，[1]满分 100 分。

获证条件：总分不低于 60 分。

④ 一级课程二级课程三级课程指的是什么

三级课程管理的基本模式是：国家制定课程发展总体规划，确定国版家课程门类和权课时，制定国家课程标准，宏观指导课程实施。省级教育行政部门根据
国家对课程的总体设置，规划符合不同地区需要的课程实施方案，包括地方课程的开发与选用；学校在执行国家课程和地方课程的同时，开发或选用适合本校特点的
课程。

为了实现上述目标，本次课程改革重新划分了国家、地方、学校课程在整个课程计划中所占的比重，收缩了国家硬性规定的成分，在课程内容和课时安排上，体现了一定程度的弹性，让地方和学校真正拥有选择的余地。

⑤ 大学里什么叫一级课程 什么叫二级课程

学习二级课程需要一级课程的知识储备。比如说，你想学程序开发，必须先去学习c语言等。

⑥ 一级学科和二级学科的具体分类。

一级学科是学科大类，二级学科是其下的学科小类。

一级学科是学科大类，二级学科是其下的学科小类。根据2011修订版，共设13个学科门类(哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学、艺术学)、110个一级学科。例如，理学下有数学、物理学、地理学等十余个一级学科。

二级学科是一级学科再下设若干二级学科，如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科，一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。

(6)一级课程和二级课程扩展阅读：

注意事项：

1、我国高等学校本科教育专业设置按学科门类，学科大类（一级学科），专业（二级学科）三个层次来设置。

2、按照国家1997年颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的的学科、专业目录》，分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学和管理学12大门类，每大门类下设若干一级学科，如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。

3、一级学科再下设若干二级学科，如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科，一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。

4、有了一级学科的硕士点，高校就能够自主在一级学科下设立二级学科的硕士点了，只需备案就可以了。如果没有一级学科的硕士点，每次申报二级学科的硕士点都要经过层层审批。

⑦ 考研中的一级学科和二级学科有啥区别

一级学科 和二级学科的定义以及区别
这是国务院学位委员会设置的学科分类，所有学科被分为几大学科门类，如文学、理学等，学科门类下设很多一级学科，比如管理学、地理学等，一级学科下设许多二级学科，如管理学下设公共管理、行政管理、土地资源管理等，我们通常说的专业，大部分是二级学科，报考的专业是二级学科，但课程开设既有一级学科的课程（打基础）也有二级学科的课程（专业课学习），一级学科是基础，二级学科也就是专业。
一级学科是大类，相当于专业。
二级学科是下面细分的小类，相当于方向，一般是有水平的学校自己开设的。
附：我国高等学校本科教育专业设置按“学科门类”、“学科大类（一级学科）”、“专业”（二级学科）三个层次来设置。
按照国家1997年颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的的学科、专业目录》，分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学和管理学12大门类，每大门类下设若干一级学科，如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。 一级学科再下设若干二级学科，如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科，一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目 。

⑧ 沈阳化工大学热能专业工程流体力学是一级课程还是二级课程~~~谢谢。

制热跟制冷并行 其中制热方向学习电厂热能（锅炉原理，汽轮机原理。换热器及设计）和冶金热能（工业炉）相关课程。 冷方向学习制冷及低温相关课程 由于不分专业小方向相对于其他专业学的课程很多，很累 基础课很多！！机械类课程（理论力学，材料力学，弹性力学，机械设计基础，工程流体力学，机械工程材料，公差配合与测量技术），热工基础课（传热学，燃烧学，工程热力学，热工测量及仪表），计算机和电工类课程（微机原理及应用，电工学，C语言程序设计）

⑨ 什么是学科，一级学科和二级学科，又和课程有什么关系

我国高等学校本科教育专业设置的学科分类，我国高等教育划分为13个学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。

我国学科目录分为学科门类、一级学科、二级学科三个层次。一级学科是学科大类，二级学科是其下的学科小类。

按照国家2011年颁布《学位授予和人才培养学科目录》来说，共设13个学科门类，分别是：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学、艺术学、和110个一级学科。如，理学下有数学、物理学、地理学等十余个一级学科。

二级学科是指，一级学科再下设若干二级学科，如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科，一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。

(9)一级课程和二级课程扩展阅读

基本条件：

(一)与所属一级学科下的其他二级学科有相近的理论基础，或是所属一级学科研究对象的不同方面。

(二)二级学科要具有相对独立的专业知识体系，已形成若干明确的研究方向。

(三)社会要对该二级学科有一定规模的人才需求。

(四)学位授予单位应具备设置该二级学科所必需的学科基础和人才培养条件，有一支知识结构、年龄结构和专业技术职务结构合理的教师队伍，能开设培养研究生所需的系列课程。

⑩ 新课程标准中一级主题和二级主题的区别

一、区别：

1、新课程标准中的一级主题包含了二级主题的全部内容。

2、新课程标准包括五个一级主题，每个主题由若干个二级主题组成。第一层次的主题是：科学探究、我们身边的化学、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展，更加简洁明了。教学更注重实验与合作。

3、提出问题、猜测和假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释和总结、反思和评价、表达和交流是成功完成实验的必要条件，这也是新课程标准中培养科学探究能力的基本要素。与旧课程标准相比，这是一个很大的进步。

4、例如，在2015年版新物理课程标准中，该标准的科学内容分为物质、运动与交互、能量三部分。下表为科学内容一级主题和二级主题：

二、注意事项：

1、开设综合课程是这次课程改革的一个重要特点。实施综合课程，要注意以下几个问题。

2、知识的琐碎化。在学科课程中，教师只需要处理某一学科领域的问题；在综合课程中，教师必须根据活动或任务的需要，选择和整合多个学科领域的知识。对于习惯于传统学科教学的教师来说，很难适应这种教学模式。许多知识和信息常常机械地、甚至牵强地放在一起，导致知识的琐碎化。

3、教师的知识和经验。综合课程的成功实施需要教师掌握相关学科的知识。如果教师缺乏相关学科的知识和技能，就不可能成功地将这些知识和技能整合起来，这就可能导致整合课程的缺失。

4、此外，如果教师本身从未经历过综合课程，那么实施综合课程将更加困难。这就要求师范教育课程必须进行相应的调整，使未来的教师对学科课程和综合课程有充分的理论认识和实践经验，这是实施综合课程的必要条件。

5、综合课程师资培训势在必行。要帮助教师了解和解决综合课程从理论到实践中存在的诸多问题，提高对综合课程的理解和信任。

6、管理问题。要充分考虑综合课程在工作量计算、教学质量评价和学生学业考试等方面的特点，营造有利于综合课程实施的外部环境。

(10)一级课程和二级课程扩展阅读：

1、中国基础教育的发展和过去七次课程改革取得了巨大成就，为中国政治、经济、科技、文化等各方面的发展做出了巨大贡献。

2、同时，我们必须实事求是，承认我国基础教育的现状与当代发展的要求及其肩负的历史责任仍存在巨大反差。由于以下原因，我国基础教育课程已经到了没有变化的地步。

3、一是固有的知识型、学科型问题没有得到根本的转变，危害深远，这与时代对人的要求形成了极大的反差。

4、其次，传统的应试教育功能强大，素质教育无法真正实施。

5、课程结构单一，学科体系相对封闭，难以反映现代科学技术和社会发展的新内容，与学生的经验和社会现实脱节；学生死记硬背、海训的现状盛行；课程评价过分强调学业成绩、筛选和选择的功能；课程管理强调统一，导致课程的产生。

6、成龙很难满足当地经济社会发展和学生多样化发展的需要。这些问题的存在及其对实施素质教育的制约和负面影响，足以说明推进课程改革的必要性和针对性。

7、课程结构：课程结构是课程目标转化为教育成果的纽带，是课程实施活动顺利开展的依据。新一轮基础教育课程改革要求根据新课程的培养目标对现行课程结构进行调整，调整的主要任务和方向是优化课程结构。

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大学里什么叫一级课程 什么叫二级课程
答：学习二级课程需要一级课程的知识储备。比如说，你想学程序开发，必须先去学习c语言等。

一级学科,二级学科是什么意思?
答：二级学科无法申请成为一级学科，但是可以申请成为硕士和博士学位授予点，而一级学科一旦申请成功，其下的所有二级学科都可申请成为博士学位授予点。一级学科再下设若干二级学科，如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科，一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士...

一级学科和二级学科的区别?
答：二级学科无法申请成为一级学科，但是可以申请成为硕士和博士学位授予点，而一级学科一旦申请成功，其下的所有二级学科都可申请成为博士学位授予点。一级学科再下设若干二级学科，如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科，一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士...

舞蹈一级和二级有什么区别
答：2、4-6级：为少年舞蹈初级教育，学习年龄为7-9岁。学生首次接触到中国古典舞、民间舞，并将进行舞蹈基本能力的训练，以此引导学生进入舞蹈之门。3、7-10级课程：为少年舞蹈中级教育，学习年龄为10-15岁。掌握初步的中国舞的风格和韵律，从而提高舞蹈的表现力。4、11-13级课程：为少年舞蹈高级教育，...

什么是学科,一级学科和二级学科,又和课程有什么关系?
答：按照国家2011年颁布《学位授予和人才培养学科目录》来说，共设13个学科门类，分别是：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学、艺术学、和110个一级学科。如，理学下有数学、物理学、地理学等十余个一级学科。二级学科是指，一级学科再下设若干二级学科，...

一级课程二级课程三级课程指的是什么
答：三级课程管理的基本模式是：国家制定课程发展总体规划，确定国家课程门类和课时，制定国家课程标准，宏观指导课程实施。省级教育行政部门根据 国家对课程的总体设置，规划符合不同地区需要的课程实施方案，包括地方课程的开发与选用；学校在执行国家课程和地方课程的同时，开发或选用适合本校特点的 课程。为了实现...

关于建筑学填志愿时一级学科和二级学科
答：国务院学位委员会设置的学科分类，所有学科被分为几大学科门类，如文学、理学等，学科门类下设很多一级学科，比如管理学、地理学等，一级学科下设许多二级学科，如管理学下设公共管理、行政管理、土地资源管理等，我们通常说的专业，大部分是二级学科，报考的专业是二级学科，但课程开设既有一级学科的课程...

学科门类 一级学科 二级学科是什么意思?
答：二级学科无法申请成为一级学科，但是可以申请成为硕士和博士学位授予点，而一级学科一旦申请成功，其下的所有二级学科都可申请成为博士学位授予点。一级学科再下设若干二级学科，如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科，一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士...

级学科多少,什么是一级学科和二级学科
答：二级学科无法申请成为一级学科，但是可以申请成为硕士和博士学位授予点，而一级学科一旦申请成功，其下的所有二级学科都可申请成为博士学位授予点。一级学科再下设若干二级学科，如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科，一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士...

大思英语课程有几级?
答：大思英语有一级课程、二级课程、三级课程，每级课程含有1000个基本词汇，刚好对应小、初、高需要掌握的内容。