河水在哗啦哗啦地流淌怎么改成拟人句
晶晶河水在家里哗啦哗啦的一边唱歌一边流淌。
河水似乎很迫不及待,争先恐后地哗啦哗啦地流淌者.
河水一边唱歌一边哗啦哗啦地流淌。
河水在唱着歌流淌
河水哗啦啦的流淌 改成拟人句~
1、小河解冻了，清灵灵的河水带着碎冰碴儿哗啦啦地流淌着，弹奏起美妙的琴声。
2、早晨，小河像刚刚睡醒似的，泛着水波粼粼的眼晴，哗啦啦地流淌着，整个水面绿得如萃，亮得如玉。
3、山上，绿树成荫，山下，鲜花盛开；一条小河水哗啦啦地流淌着，就像少女洁白的绸带在轻轻飘动。
4、河水哗啦啦地流淌着，像一匹柔软的碧玉带，镶嵌在母亲的心怀，它永远都是那么坦荡无私，用自己的乳汁哺育着大河两岸的人民。
拟人句：
1、河水唱着欢快的歌向远方流去。
2、河水静静地思考着，思绪象诗一样，慢慢地向大海游去。
3、河水像音乐家唱着歌一样，哗哗地流着。
4、河水唱着欢快的歌曲流向远方。
5、河水欢快地唱着歌，哗哗地流向大海。
把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。
扩展资料：
当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。
例句：
1、太阳出来月亮就回家了。
2、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。
3、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
4、今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。
5、近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
河水哗哗地向前流去。(改为拟人句)
答：1、河水唱着动听的歌谣哗哗的向前流着 。2、河水一边唱着歌，一边哗哗地向前流去。3、河水哼着优美的歌向前奔去。4、河水唱着歌儿欢快地向前奔跑。5、河水像淘气的孩子，哗哗的向前流去。
溪水在田间哗哗的流淌改成拟人句怎么改?
答：溪水在田间自由自在的流淌着。
河水哗哗地流改为拟人句
答：河水唱着欢快的歌曲，哗哗地流着。河水跳着欢快的舞蹈哗哗地向前流淌。河水哗哗地快乐地流着。河水哗哗地流，互相追赶着往前奔跑。拟人：所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。
小溪哗哗地流淌着.(改为拟人句)
答：“小溪哗哗地流淌着”改为拟人句：小溪唱着歌儿哗哗地流淌着。该句中将小溪比作跟人一样会唱歌。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语；根据想象将物当作人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、...
河水哗哗的流着改为拟人句和排比句?
答：河水哗哗的流着改为拟人句：河水哗哗的向前奔跑着。排比句：河水哗哗的流着，流过山川河流，流过深谷小溪，流过鲜花草地，万物被滋养的绽放生机。望采纳哦～
小溪哗啦啦的流淌着改为拟人句怎么改?
答：修改为：小溪在山林里唱着歌儿，哗哗地流淌着。解释分析：拟人需要把非人类的东西加以人格化，赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。拟人句 就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混,童话是想象（例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这就不是一个拟人句 ）。根据想象将物当做人来叙述或描写...
河水哗啦啦地流着(改为拟人句)
答：河水唱著欢快的歌向前奔流著。
河水哗哗地流着 改成拟人句
答：改为拟人句：河水哗哗地流着,像快乐的小孩在唱着歌一样 。望采纳，谢谢哦！~
河水哗哗地流着,改为拟人句怎么写?
答：原句：河水哗哗地流着。改为拟人句：河水发出哗哗的声响，互相打着招呼，向远方奔去。拟人句的好处：拟人句就是根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。
小河哗哗地流淌 改写成拟人句
答：小河流水，哗啦啦啦
