我们的老师说英语句子结构有五种（主谓，主谓宾，主谓宾宾，主谓宾宾补和主系表）） 英语五种结构的句子（主谓 主谓宾 主谓宾宾补 主系表 主谓双...
主谓宾:I like banana.
主系表:I am a student.
主谓双宾:I give a pencil to him.
主谓符合宾语:I make him happy.
1. 主语+谓语(不及物动词) [S + V]
如：The children are playing happily.
孩子们正在高兴地玩。
2. 主语+谓语(及物动词)+宾语 [S+V+O]
如：The Greens enjoy living in China.
格林一家喜欢住在中国。
3. 主语+谓语+表语 [S+V+P]
该句型谓语动词为连系动词。常见的系动词有：be(是)； get(变得), become(成为), turn(变得), look(看起来), feel(感到), smell(闻起来), taste(尝起来), sound(听起来), seem(似乎) 等。如：
① He became a famous doctor.
他成为了一名著名的医生。
② The apple pie tastes really delicious.
苹果派吃起来真是好吃。
4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语 [S+V+InO+DO]
这种句型中的及物动词后跟双宾语，既指人的间接宾语和指物的直接宾语。也可以把间接宾语放在直接宾语之后，但要加介词for或to。如：
① My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me. 我阿姨买给我一台电脑。
② I passed him the salt. = I passed the salt to him.
我把盐递给他。
5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语 [S+V+O+OC]
如：We must keep our school clean.
我们必须保持我们的学校清洁。
1. Subject (主语) ＋ Verb (谓语)
这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等。如：
The students work very hard.学生们学习很努力。
She apologized to me again. 她再次向我道歉。
The accident happened yesterday evening.事故是昨天晚上发生的。
2. Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ Predicate(表语)
这种句型中的系动词一般可分为下列两类：
(1)表示状态的连系动词。这些词有：be, look, seem, appear, smell, taste, sound, keep, remain, 等等。如：
Several players lay flat on the playground.几个队员平躺在操场上。
We should remain modest and prudent any time.我们在任何时候都应该保持谦虚谨慎。
This kind of food tastes terrible.这种食物吃起来很糟糕。
The picture looks more beautiful at a certain distance.这幅画在一定的距离看更漂亮一些。
(2)表示转变或结果的系动词。这些词有：become, get, grow, turn, go, come, prove,等等。如：
Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。
Don't have the food. It has gone bad.不要吃那种食物，已经变质了。
The facts prove true.事实证明是正确的。
3. Subject(主语) ＋ Verb (谓语) ＋ Object (宾语)
这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语。同时，句子中有时含有与宾语有关的状语。作宾语的成分常是：名词、代词、动词不定式、动名词或从句。如：
You can put the books in your bag.你可以把书放在书包里。
Farmers in our area grow lots of vegetables.我们这里的农民种很多种蔬菜。
She lost the chance to make her appearance on the stage.她失去了在舞台上露面的机会。
I prefer to make web pages.我更喜欢做网页。
4. Subject(主语)＋Verb(谓语)＋ Indirect object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语)
这种句型中作间接宾语的常常指“人”，直接宾语常常指“物”。如：
Yesterday her father bought her a bicycle as a birthday present.昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物。
The old man is telling the children stories in the Long March.老人正在给孩子们讲长征中的故事。
这种句型还可转换为其他两种句型：1)动词 ＋ 宾语 ＋ for sb.； 2)动词 ＋ 宾语＋to sb.。如：
Please show me your picture.
－Please show your picture to me.
请把你的画给我看一下。
I'll offer you a good chance as long as you don�t lose heart.
—I'll offer a good chance for you as long as you don't lose heart.
只要你不失去信心，我会给你提供机会的。
5. Subject(主语)＋Verb (动词)＋Object (宾语)＋Complement(补语)
这种句型中的宾语＋ 补语可统称为“复合宾语”。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如：
Keep the children quiet, please. 请让孩子们安静下来。
He painted the wall white. 他把墙漆成白色。
We found him an honest person.我们发现他是一个诚实的人。
His mother told him not to play on the street.他母亲告诉他不要在街上玩。
注意：动词have, make, let, see, hear, notice, feel, observe, watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。如：
The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作。
1． 主语+ 不及物动词
例：It is raining heavily.
My tooth aches.
2． 主语 + 及物动词 + 宾语
例：They enjoy the play.
I met John in the street yesterday.
3． 主语 + 系动词 + 表语
例：He is out.
Jenny is fine.
It looks like rain, soon.
4 主语 + 及物动词 + 双宾语
例：He bought her a watch.
The sun gives us light.
注意：双宾语一个指人（即间接宾语），另一个指物（即直接宾语）。一般间接宾语位于直接宾语的前面，有时它们也可交换位置，这是需要在间接宾语的前面加上介词to 或for 。
常见的双宾语结构：bring sb. sth (bring sth to sb). give sb. sth (give sth to sb.)
hand sb. sth (hand sth to sb.) leave sb. sth (leave sth.to sb)
lend sb. sth (lend sth to sb) pass sb sth (pass sth to sb)
return sb. sth (return sth to sb) send sb sth (send sth to sb)
show sb sth (show sth. to sb.) tell sb sth (tell sth to sb )
write sb sth (write sth to sb ) buy sb sth (buy sth for sb )
do sb sth (do sth for sb ) get sb sth (get sth for sb )
make sb. sth (make sth for sb) pay sb. sth (pay sth for sb)
sing sb sth (sing sth for sb )
5． 主语 + 及物动词 + 宾语 + 补足语
例：She found him a very clever student.
I make it a rule to get up early in the morning.
（S＋V＋P）
The bike is new.
The map is on the wall.
第二种 主语＋不及物动词 （S＋V）
He swims.
第三种 主语＋及物动词＋宾语 （S＋V＋O）
Children often sing this song.
第四种 主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语 （S＋V＋IO＋DO）
She showed her friends all her pictures.
第五种 主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语 （S＋V＋O＋C）
主谓结构，I study.
主谓宾:I like banana.
主系表:I am a student.
主谓双宾:I give a pencil to him.
主谓符合宾语:I make him happy.
1. 主语+谓语(不及物动词) [S + V]
如：The children are playing happily.
孩子们正在高兴地玩。
2. 主语+谓语(及物动词)+宾语 [S+V+O]
如：The Greens enjoy living in China.
格林一家喜欢住在中国。
3. 主语+谓语+表语 [S+V+P]
该句型谓语动词为连系动词。常见的系动词有：be(是)； get(变得), become(成为), turn(变得), look(看起来), feel(感到), smell(闻起来), taste(尝起来), sound(听起来), seem(似乎) 等。如：
① He became a famous doctor.
他成为了一名著名的医生。
② The apple pie tastes really delicious.
苹果派吃起来真是好吃。
4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语 [S+V+InO+DO]
这种句型中的及物动词后跟双宾语，既指人的间接宾语和指物的直接宾语。也可以把间接宾语放在直接宾语之后，但要加介词for或to。如：
① My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me. 我阿姨买给我一台电脑。
② I passed him the salt. = I passed the salt to him.
我把盐递给他。
5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语 [S+V+O+OC]
如：We must keep our school clean.
我们必须保持我们的学校清洁。
1. Subject (主语) ＋ Verb (谓语)
这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等。如：
The students work very hard.学生们学习很努力。
She apologized to me again. 她再次向我道歉。
The accident happened yesterday evening.事故是昨天晚上发生的。
2. Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ Predicate(表语)
这种句型中的系动词一般可分为下列两类：
(1)表示状态的连系动词。这些词有：be, look, seem, appear, smell, taste, sound, keep, remain, 等等。如：
Several players lay flat on the playground.几个队员平躺在操场上。
We should remain modest and prudent any time.我们在任何时候都应该保持谦虚谨慎。
This kind of food tastes terrible.这种食物吃起来很糟糕。
The picture looks more beautiful at a certain distance.这幅画在一定的距离看更漂亮一些。
(2)表示转变或结果的系动词。这些词有：become, get, grow, turn, go, come, prove,等等。如：
Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。
Don't have the food. It has gone bad.不要吃那种食物，已经变质了。
The facts prove true.事实证明是正确的。
3. Subject(主语) ＋ Verb (谓语) ＋ Object (宾语)
这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语。同时，句子中有时含有与宾语有关的状语。作宾语的成分常是：名词、代词、动词不定式、动名词或从句。如：
You can put the books in your bag.你可以把书放在书包里。
Farmers in our area grow lots of vegetables.我们这里的农民种很多种蔬菜。
She lost the chance to make her appearance on the stage.她失去了在舞台上露面的机会。
I prefer to make web pages.我更喜欢做网页。
4. Subject(主语)＋Verb(谓语)＋ Indirect object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语)
这种句型中作间接宾语的常常指“人”，直接宾语常常指“物”。如：
Yesterday her father bought her a bicycle as a birthday present.昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物。
The old man is telling the children stories in the Long March.老人正在给孩子们讲长征中的故事。
这种句型还可转换为其他两种句型：1)动词 ＋ 宾语 ＋ for sb.； 2)动词 ＋ 宾语＋to sb.。如：
Please show me your picture.
－Please show your picture to me.
请把你的画给我看一下。
I'll offer you a good chance as long as you don�t lose heart.
—I'll offer a good chance for you as long as you don't lose heart.
只要你不失去信心，我会给你提供机会的。
5. Subject(主语)＋Verb (动词)＋Object (宾语)＋Complement(补语)
这种句型中的宾语＋ 补语可统称为“复合宾语”。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如：
Keep the children quiet, please. 请让孩子们安静下来。
He painted the wall white. 他把墙漆成白色。
We found him an honest person.我们发现他是一个诚实的人。
His mother told him not to play on the street.他母亲告诉他不要在街上玩。
注意：动词have, make, let, see, hear, notice, feel, observe, watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。如：
The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作。
1． 主语+ 不及物动词
例：It is raining heavily.
My tooth aches.
2． 主语 + 及物动词 + 宾语
例：They enjoy the play.
I met John in the street yesterday.
3． 主语 + 系动词 + 表语
例：He is out.
Jenny is fine.
It looks like rain, soon.
4 主语 + 及物动词 + 双宾语
例：He bought her a watch.
The sun gives us light.
注意：双宾语一个指人（即间接宾语），另一个指物（即直接宾语）。一般间接宾语位于直接宾语的前面，有时它们也可交换位置，这是需要在间接宾语的前面加上介词to 或for 。
常见的双宾语结构：bring sb. sth (bring sth to sb). give sb. sth (give sth to sb.)
hand sb. sth (hand sth to sb.) leave sb. sth (leave sth.to sb)
lend sb. sth (lend sth to sb) pass sb sth (pass sth to sb)
return sb. sth (return sth to sb) send sb sth (send sth to sb)
show sb sth (show sth. to sb.) tell sb sth (tell sth to sb )
write sb sth (write sth to sb ) buy sb sth (buy sth for sb )
do sb sth (do sth for sb ) get sb sth (get sth for sb )
make sb. sth (make sth for sb) pay sb. sth (pay sth for sb)
sing sb sth (sing sth for sb )
5． 主语 + 及物动词 + 宾语 + 补足语
例：She found him a very clever student.
I make it a rule to get up early in the morning.
（S＋V＋P）
The bike is new.
The map is on the wall.
第二种 主语＋不及物动词 （S＋V）
He swims.
第三种 主语＋及物动词＋宾语 （S＋V＋O）
Children often sing this song.
第四种 主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语 （S＋V＋IO＋DO）
楼上说得很好啊，不过同学，语法别太深究，多读文章培养语感比较重要
怎样区分句子属于主谓,主谓宾,主谓宾宾,主谓宾宾补和主系表?~
【主谓】：这里的谓语 是指“不及物动词”。
比如：He went there. （他去了那儿。）
【主谓宾】：这里的谓语是“及物动词”。
比如：He is a student.（他是个学生。）
【主谓宾宾】？：
例句：He gave me a book.（他给我一本书）。
【主系表】：跟在系动词BE后边的。
是【主谓宾】的一种特殊形式。
解释完毕。希望对楼主有帮助。(*^__^*)
1、主语 + 系动词 + 表语
例句：He is very happy. 他很高兴。
注解：is 为连系动词，没有具体动作，只是起连接主语（He）和后边成分（very happy）的作用，系动词后面所接的成分是用来说明主语的特点，表明主语的性质特征，因此我们把系动词后面的成分叫做主语补足语，也叫做表语。
2、主语 + 谓语
例句：They differ widely in the taste. 他们的品味非常不同。
注解：本句中，differ 为不及物动词，这种动词所表示的动作本身意思完整，后面不需要带宾语。但是动词后面可接副词（widely）或介词短语（in the taste）来说明动作的程度，原因，时间等，作状语。
3、主语 + 谓语 + 宾语
例句：I can't stand him. 我对他忍无可忍。
注解：本句中，stand 为单宾动词，即只能接一个宾语的及物动词。
4、主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语
例句：He bought me a car. 他给我买了一辆车。
注解：bought 是 buy 的过去时，buy 为双宾动词，即可以接两个宾语的动词。其中物（a car）是动作的承受者，作直接宾语，而人（me）是动作的接受者，作间接宾语。
5、 主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语
例句：I find him a good guy. 我发现他是个好人。
注解：本句中，find 后面接了宾语 him，a good guy 是对 him 的解释说明，所以它做宾语补足语。像 find 这种后面可以接宾语和宾语补足语的动词称为宾补动词或复合及物动词。
英语句子的结构有哪些
答：(一)主谓宾结构：1、主语：可以作主语的成分有名词(如boy)，主格代词(如you)，数词，动词不定式，动名词等。主语一般 在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家!eg: The boy comes from America.He made a speech.2、谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。谓语可以是...
英语有哪几种句子结构?
答：英语句子看上去纷繁庞杂，但仔细观察不外乎五个基本句式。这五个基本句式在不同的时态、语态下，可以演变出多种复杂的英语句子，换言之，绝大多数英语句子都是由这五个基本句式生成的。这五个基本句式如下：S十V主谓结构; S十V十O主谓宾结构; S十V十F主系表结构; S十V十O1+ O2 主谓双宾结构...
英语句子结构及五种基本句型
答：英语句子结构及五种基本句型：1、主语+谓语（即“主谓”句型）这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明某人或某物如何动作，或者说某人或某物自身怎样运动。例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”（主语）“arrived”（谓语）。2、主语+谓语+宾语（即“主谓宾”句型）这一句型英汉...
英语各种句式的结构
答：英语中的句式有很多种,从英语的句子结构上说,总体可以归纳为五个基本句式。一般地说,某些动词用在某一特定句式中。那么,哪些动词常用于哪些句式,我们把这些句型和常用的动词进行归类,每一大类都分出详细的条目,同学们可以在理解记忆各大类的基础上记忆相关动词,并继续归纳总结。 1.S(主)+ Vi(不及物动词)(谓...
英语句子的结构有哪些?
答：英语语法看上去很复杂，很多句型要记，但其实只要深入研究，就会发现其实也不过是围绕这五个基本句子来展开，分别是：S十V主谓结构 S十V十p主系表结构 S十V十O主谓宾结构 S十V十O1十O2 主谓双宾结构 S十V十O十C 主谓宾补结构 说明：S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O1＝间接宾语；O2...
英语的语法什么意思?
答：英语的语法就是英语句子的构成方法和规则。一个英语句子要表达完整的意思，可以有不同的表达形式，主要有5种基本句型。1. 主语+ 谓语 I( 主语) study. (谓语)2. 主语 + 谓语 + 宾语 I(主语) like (谓语)English(宾语).3. 主语 + 系动词（am\ is\ are\ was\ were) +表语（形容词\ ...
英语的结构有几种类型呢?
答：英语中主要包括四种句子结构类型，分别为简单句、并列复合句、复杂句、混合句。一、简单句就是我们常说的“主谓结构”和“主谓宾结构”。一个简单句一般包含一个主句，一个谓语，但是有时候简单句也会包含多个多个主语和谓语。二、并列复合句是指一个由两个或三个从句组成的句子。它们通常是由并列的...
怎么分析英语的句子成分?
答：状语在句子中的位置很灵活,常见情况为:通常在句子基本结构之后,强调时放在句首;修饰形容词或副词时,通常位于被修饰的词之前;表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头,强调时放在句首,地点状语一般须在时间状语之前;一些表示不确定时间(如:often)或程度(如:almost)的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后...
英语五种基本句型,有多少写多少?不要有重复,谢谢
答：英语中的五种基本句型结构一、句型1： Subject (主语) ＋ Verb (谓语) 这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。如：1) Li Ming works very hard....
英语句子结构及五种基本句型
答：英语五种基本句型结构如下：1、 Subject (主语) + Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。如：Li Ming works very hard.李明学习很努力。
