初二地理课件
【 常见的天气系统 】
一、说教材
说教材的地位和作用
本单元教材紧紧围绕大气环境与人类生存和发展关系这一主线，其中前四课主要介绍大气的组成、垂直分布、运动等方面的基础知识和基本理论。本课是在前四课的基础上，从生活实际需要出发，论述影响我国天气变化的几种常见的天气系统。通过本课的学习，使学生学会识读电视天气预报节目中常出现的简易天气图，听懂播放的天气形势预报。本课的学习还为后面第四单元气象灾害台风、寒潮等的学习提供理论基础。
说教学目标的确定
根据教学大纲的要求和学生已有的知识和认知能力，确定以下教学目标：
1、知识目标：记住影响我国天气的主要天气系统：锋面系统，低压系统，高压系统。
理解锋面系统的分类，掌握它们对天气的影响。
理解低压系统和高压系统的区别，记住它们对天气的影响。
2、能力目标：通过阅读冷锋、暖锋、低压、高压等各类图，提高学生阅读识图能力。
通过阅读天气形势图，使学生学会综合分析问题的能力。
3、德育目标：通过阅读各类图形，培养学生理论联系实际的能力。
说教材重、难点的确定
1、教学重点：对我国天气有重要影响的锋面天气。
【 《中国人口》 】
一、说教材
《中国人口》是八年级地理上册第一章中国的疆域与人口第三节的内容，本节教材主要讲述我国人口的基本国情和人口分布的情况。是中国地理中非常重要的人文地理知识，是学生学好中国地理，尤其是学好我国工业、农业、交通、城市等知识以及分区地理知识的基础。我国是世界上人口最多的国家，这是我国的基本国情，只有从这一基本国情出发，才能合理布局工业、农业、交通和城市。因此，学好本节教材，掌握我国人口的分布概况，将为学好后面各章节打下坚实的基础。
二、说教学目标
1、说出我国人口总数，
2、运用有关数据说明我国人口增长的趋势并简陋分析建国后我国人口增长快的原因。
3、学会制作人口增长曲线图
4、运用人口分布图说出我国人口分布概况
5、使学生明白实行计划生育是我国的基本估国策，是解决我国人口问题的出路，也是我们每一位公民必须履行的义务
三、说教学重点、难点
我国人口的基本国情和人口分布是本节教材的重点，为我国人文地理的学习打基础。
如何交换学生分析图表和动手作图是本节的难点。本节教材出现了四种类型的图表：如扇状统计图、柱状统计图、线状统计图、人口密度分布图，因此，如何教会分析上述图表和绘制人口增长曲线图是本节的难点。
四、说学情
经过七年级世界地理的学习，学生已经具备了一定的地理知识分析问题解决问题的能力，尤其是世界地理中世界人口的学习，使学生已经具备了人口密度、人口自然增长率、出生率、死亡率等基本概念和人口分布图的阅读能力，这将为本节的学习奠定了一定的基础。但八年级的学生散漫、不勤于思考和不重视地理课也将使本节课的难点突破具有一定的挑战。
五、说教法、学法
计算机多媒体辅助创设一定的情境下，主要是以学生自主探究为主，教师加以点拨。
六、说教学过程
新课导入：
情境创设：第13亿个公民诞生的图片资料引起学生的学习兴趣，进入《中国人口》的学习
新课学习：
活动一感受130000000
a.多媒体展示《2000年世界人口构成饼状图》，中国占21.2%
b.多媒体展示《我国省级行政单位人口数量图》找出5000万以上人口大省，9个。
c.生活中人口拥挤的画面：下班的路上、海滨浴场、春运的候车室
说明：让学生感受13亿不再空洞、不再抽象。直观地在他们的脑海中建立起我国是世界人口最多的国家，人口形成为我国的基本国情之一，从而解决了本节的一个教学目标和教学重点。
活动二我们来发现：
我国人口达13亿，那么我国人口的发展状况如何呢?
a.展示我国人口增长示意图公元0年----公元2000年的变化状况，这主要让学生自己去发现。
归纳：慢
较快
飞速发展(基本国情)，解决了教与学的重点。
b.师生共同完成建国以来我国人口增长的曲线图，教会学生作人口增长曲线图，从而突破了教学难度。这个难点的突破体现师生互动、师生合作的教学理念。
c.在自制的我国建国后人口增长曲线上进行自主分析，自主发现问题：
1949-1990变
1990-2005化变慢，原因：计划生育
d.计划生育的国策
说明：整个活动中，主要是学生自主活动，去动手做，去观察，去发现，不
仅能力得到了培养，而且也初步树立树立学生正确的人口观、情感态度、价值观。
活动三探讨人口分布的特点
13亿人口在我国有的地区多，有的地区少，分布如何呢?
a.人口密度的复习：比较中、俄、美、世界。横向比，我国的人口密度大
b.展示各省级单位的人口密度图，找出d小大的省区、分布概况。
c.展示人口密度图归纳总结：东多西少
以上探索的过程遵循了学生的认知过程，使由简---难，由分析、推测---科学证实的过程。在这一过程中又突破了教学的另一个重点人口分布特点。
课后拓展延伸：探究
1.为什么我国人口东多西少
2.我国人口过多带来了哪些人口问题
七、说板书
一、人口多，是世界第一
1、人口多
2、人口增长快、原因国情→国策
3、国策：计划生育
二、人口分布不均：东多西少
这篇八年级地理说课稿：《中国人口》说课稿就介绍到这里了，希望大家喜欢!
~
...八年级下册 《东北地区的地理位置与自然环境》 ppt课件
答：三江平原白头山天池大兴安岭地理位置(1)说出东北地区在中国的大致方位,找出东北地区包括省级行政区及邻国、临海、邻省(区)。(2)东北地区南北大约跨越多少纬度?主要位于哪一个温度带?南北跨越14°,主要位于中温带地理位置一、地理范围1、省级行政区域单位:黑、吉、辽。2、面积:78.8万千米2,占中国的陆地总面积的8.2%。
(福建)2019春八年级地理下册自然特征与农业第2课时重要的水田农业区课...
答：第二课时重要的水田农业区六、自然条件1.南方地区气候湿热,发展农业的水热条件优越。2.南方地区耕地多为水田,是我国重要的水田农业区。3.平原地区,地势低平,河湖密布,灌溉条件良好,水田集中连片,山区水田零散分布在河谷和缓坡。七、主要农作物1.粮食作物:主要种植水稻,也种植小麦。2.经济作物:棉花、油菜...
2019_2020学年新教材高中地理第二章地球表面形态2.1流水地貌课件湘教版...
答：第二章地球表面形态第一节流水地貌第二章地球表面形态一、概述__流__水___塑造的地貌，称为流水地貌。一般来说，流水地貌可分为流__水__侵__蚀___地貌和_流__水__堆__积__地貌。二、流水侵蚀地貌1．峡谷(V字形河谷)_多流__分水__布侵__...
2018高考地理专题复习课件 自然灾害与防治 (共28张PPT)
答：气象灾害——洪涝气象灾害——干旱气象灾害——寒潮冬半年，尤其秋季和春季对农作物危害最大利用气象卫星加强监测预报（二）地质灾害——地震地震的大小里氏震级：表示地震释放的能量大小。震级增加一级，能量增加约30倍。一次地震只有一个震级震级分类为：3级以下：微震（人无感觉）3—5级：有感地震5级...
地理七年级下册课件
答：地理七年级下册课件应该要怎么进行制定呢?以下是我为大家精心整理的地理七年级下册课件,欢迎大家阅读。 第一篇:地理七年级下册课件 教学目标: 1、运用地图等资料简述亚洲及欧洲的纬度位置和海陆位置,掌握描述大洲地理位置的方法 2、通过归纳亚洲、欧洲的地形、气候、水系特征,掌握描述大洲地形、气候、水系特征的方法...
我上初二,上学期,这次地理考试,想要那优秀,帮忙出几道重点题,谢谢_百 ...
答：人教版初二上册地理复习课件第一章中国的疆域与人口§1.1中国的疆域伟大的祖国:中华人民共和国位于东、北半球,亚洲的东部、太平洋的西岸。—海陆兼备。辽阔的疆域:陆地大国:①国土辽阔陆地领土面积约960万平方公里②陆界20000多千米③陆上邻国14个。海洋大国:①辽阔海域渤海、黄海、东海、南海。②海岸线长18000多千米...
八年级地理下册课件
答：在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都了解过课件吧,下面是我为大家整理的关于八年级地理下册课件相关内容,欢迎大家分享。 第五章中国的地理差异 一、地理差异显著 1.自然环境差异显著:(地、气、水、生、土) (1)气温:自南往北,纬度逐渐升高,气温逐渐降低。 (2)降水:自东南沿海向西北内陆递减。 (3)...
八年级下册地理课件
答：另外,所有地理老师平时经常主动了解学生的学习情况,了解学生对地理课的感觉,接受知识的情况及存在的问题,对老师的希望等,使地理课更好地走进了学生的心里,成为学生受欢迎的科目。 #八年级下册地理课件(精选篇2)# 本学期以来,我们初二地理备课组只有我和张__两位教师,每人承担六个班的地理教学,都能立足岗位,团结协...
高三地理专题课件
答：#高三地理专题课件【篇1】# 教学目标 1、知识与能力。了解海水运动的主要形式,运用气压带和风带图来说明风海流形成的原因运用世界洋流模式图和世界表层洋流分布图,解释洋流的分布规律,提高学生归纳概括、化繁为简、以简驭繁的能力。 2、过程与方法。学会运用地图分析风海流的成因,归纳世界洋流的分布规律,理解世界洋流...
地理中考必考课件
答：#地理中考必考课件【篇3】# 一、教学目标 【知识与技能】 1、能够利用地形图说出亚洲地形的特点,知道亚洲河流的流向特点; 2、能够推测地形与河流之间的关系; 3、能基本掌握分析某一大洲的自然环境的基本方法。 【过程与方法】 1、初步掌握使用地形图和地形解剖面图及相关资料的能力,学会总结归纳亚洲地形和河流特点...
