高中物理题，两个相同的小球，求两绳子的受力情况？求受力分析过程，这种类型的题有什么诀窍吗？？ 高中物理力学题（两个球的）
下面的绳子：
只挂了一个小球，故此段绳子承受的拉力只为下面那个小球的重力，即 G。
也可以这样理解，下面的小球静止不动，就是因为与它连接的那段绳子拉住了它，
而小球的重力为G，与它连接的绳子就要提供 “大小=G，方向与重力相反”的拉力，才
能拉住它，而使其静止。
上面的绳子：
两个球一起挂在上面，故此段绳子承受的拉力为两个小球的重力，即 2G。
或者可以说，上面的那段绳子拉住了一个小球后，又通过另一段绳子，拉住了另
一个小球，要拉住两个小球，绳子就要提供“ 大小=2G，方向与重力相反”的拉力，才能拉住他们俩，而使他们静止。
给我的感觉是你对：
力的作用是相互的。
力的施力物体与受力物体。
力的合成。
从作用效果判断受力情况。
这些知识很模糊，故而碰到这些问题就会很迷茫。
老师不是会教你分开处理，然后再合起来的方法嘛！！就是先分析简单的一个，比如这一题就是下面一个球比较简单，只有受重力和拉力，这样下面一个解决之后，你可以去分析上面一个球了，上面一个受绳子拉力，还有下面一个球的拉力，最重要的是你不要忽略了他本身也有受重力！所以受力分析图上有两个向下的力！！
具体力我就不说了.我就说下方法.第一先看上面的绳子,将除了上面绳子以外的部分看作一个整体来计算.然后第二条绳子,将第二条绳子和下面的小球看作一个整体,不管其它的,单分析这一部分.
2、由于整个过程中接触光滑，小球和槽组成的系统中，水平方向受外力为0，看受力分析图：先在xy坐标系上分析，等效得力F和f；再在x y 坐标系上
最简单的受力分析......你应该把基础知识打牢
如图，两个相同的小球，求两条绳子的受力情况。~
这个图，你要看求什么，救什么分析什么，两条绳子嘛，你随便先一条，就先下下面的吧，绳子如果记重量的话，设为M，不受的话，就更简单了，忽略不计，那我就当他有质量吧，
下面的绳子：首先有质量就受到重量G1，方向竖起向下，下面挂个小球，那肯定受到小球拉他的力F1，这个力与小球的重力G相等，大小与相同，方向也相同竖起向下，但不是同一个力，因为重力的施力物体是地球，拉力的施力物体是小球，它的上端还连着个小球，这个小球如果不连着，绳子肯定是向上掉，那么这个小球肯定绳子施加了向上的一个力F2，F2=G1+G，因为绳子是静止的，所以合力为0。
分析上面的绳子时，需要把下面的看成一个整体，不管是挂了1个还是10个，还是100个，肯定最上面的绳子受的的力最大，因为全挂在它下面嘛，这样下面的整体是向下拉绳子的，而上面的天花板是把绳子拉住，就是向上拉，现在绳子静止，所以他受到的合力也是0，
向下的力的大小是，2G（两个小球）+G1(下面的绳子的重力)+G2(下面绳子的重力)，天花板对上面的绳子的拉力F2=2G+G1+G2，这样绳子才是静止的。
对A球，重力，B球对它的弹力，斜面对它的支撑力方向都一直不变，三个力合力为0，重力大小不变。所以其它两个力大小也不变
N1=mgcosα,F(B对A)=mgsinα
对B球,把A、B看才一个整体，受力分析如图,斜面支持力N方向始终垂直一斜面向上和挡板支持力F的合力竖直向上，大小等于两球重力。而斜面支持力N方向始终垂直一斜面向上，可以根据挡板不同角度做图。图中看到，F逐渐减小,N逐渐减小，N2=N-N1也逐渐减小
所以选B
两个完全相同的弹性小球1.2,分别挂在长L和L/4的细线上,重心在同一水平...
答：3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt=Vo+at 5.中间位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t 7.加速度a=(Vt-Vo)/t {以Vo为正方向,a与Vo同向(加速)a>0;反向则a<0} 8.实验用推论Δs=aT2 {Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差} 9.主要物理量及...
高中物理题:两个相同的小球用长度一样的细绳挂在同一个钩子上……
答：交换速度，上去时到一半角度，时间要少，不可能是三分之二！
两个同样大小的铁球,不一样的重量,一个10千克,另一个1千克,在同一个高...
答：两个同样大小的铁球，不一样的重量，一个10千克，另一个1千克，在同一个高度高楼同时抛下两球，（两球同时落地）。不受任何阻力，只在重力作用下而降落的物体，叫“自由落体”。如在地球引力作用下由静止状态开始下落的物体。地球表面附近的上空可看作是恒定的重力场。如不考虑大气阻力，在该区域内...
光滑水平面上有两个质量相同的小球A和B。A球静止,B球以速度v和A球发生...
答：没有说碰撞过程不损耗机械能，所以根据动量守恒，用正交分解可知a的方向与原原速度方向成正切值1/2.大小为二分根号五v！貌似如此……
高中物理题。两根长度相同的细绳,连接着相同的两个小球,让它们在光滑...
答：根据向心力F=m*R*omega^2,又知道两根绳子相同，所以可得到 F1=m*R*omega^2，F2=m*2R*omega^2.可知球2受到的向心力为球1受到向心力的2倍。而球2的向心力又是由球1的绳子提供的。所以T1=F1+F2。T2=F2。则T1：T2=3:2.希望能帮助你！
一道物理题
答：的确是一个奇数的平方和一个偶数的平方的比值。相同的刚性小球碰撞之后速度大小互换，就如楼上所说的一样，可以看做是每次碰撞彼此都穿过对方了，互不影响（比如其中一次碰撞前分别为Va，Vb，碰撞之后实际情况是a的速度变成了Vb，b的速度变成了Va，之后a继续b之前未完成的运动，b继承a之前未完成的运动...
...甲乙2个物体的质量相等的实心小球,密度分时3;2,将他们放入水中。甲乙...
答：当乙的密度大于水的密度时，甲乙均没入水中，浮力比为2:3.当甲乙密度都小于水时，浮力比为质量比，为1:1 当甲的密度大于水，乙的密度小于水时，甲没入水中，乙浮在水上，设乙的密度和水的密度比为x，水的密度为ρ，乙的体积为v，甲的浮力为f1，乙的浮力为f2，则,f2=mg=xρvg f1=v甲*...
...一个为凸形,一个为凹形,两个相同的小球分别进入两弧形槽的速度都为V...
答：（3）由以上分析可知：在凸形光滑轨道中运动的小球，平均速度v凸小；在凹形光滑弧形槽中运动的小球，平均速度 v凹大；即v凸＜v凹，由因为两小球的路程s相等，由公式t=S/v 知：在凸形轨道的小球运动时间t1大，在凹形轨道中的小球运动时间小t2，即：t1＞t2．求采纳，打字很辛苦的 ...
两个质量相同的小球,之间连一根轻质弹簧。用细线吊在天花板上。细线断后...
答：弹簧可以恢复原长。其实两个小球和弹簧就是在做简谐运动，只不过它们组成的系统有一个向下的加速度g
两个带相同电荷量的小球一个质量为m另一质量为2m
答：分析：从题目意思可判断出，这两个球是带不同种电荷的（因为带同种电荷时只能不断远离，不可能出现多次间距为3d），即它们的带电量分别是 Q 和（－Q），而且运动的球的轨迹是一个椭圆，另一球在椭圆的中心上，椭圆的半长轴是3d，半短轴为d。以椭圆中心为原点建立直角坐标系，得椭圆方程是 (X/...
