钢琴的几个调,有什么好记的方法吗 钢琴的调有什么较好的记忆方法么?还有五线谱中的ABCDEFG...

作者&投稿:颜育 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
钢琴采用12平均律调律,可演奏所有12个大调以及12个小调(一共24个大、小调)。 除C大调a小调是没有升号、降号的调,其他各大小调分别属于六个升号(种)调和六个降号(种)调。 先说最简单的识别方法: 1,升号调: 无论升记号有多少,只需看最后一个升号落在哪个音上(那是该大调的第七音级(导音)的位置) 在它右侧紧邻半音的那个音,就是该大调的主音。如有2个升号的调号,最后一个是升C, 这就是D大调或b小调...... 看见有3个升号的调号,最后一个是升G, 这就是A大调或#f小调...... 2,降号调: 除第一个F大调d小调 外,第2-5个降号的调号,你只要认准倒数第二个降记号那个音,它就是该调的主音。如看有2个降记号的调号时,它的倒数第2个降号是降B, 那就是降B大调(或g小调)。 如看有4个降记号的调号时,它的倒数第2个降号是降D,那该调就是降D大调(或降b小调)
要想更准确更专业的识别各种调性,则需要学习基本的乐理知识, 这里简略地说说: 调的产生源于"五度相生"关系。 如六个升号调,都是按顺序向上方以五度循环叠加产生的。记忆升号调的口诀是6个音:“F(fa)-C(do)-G(sol)-D(re)-A(la)-E(mi)-B(si)”,其实这只是每个新调产生时,所需升高的“那1个音名"。有一个升号(#F )的调是G大调 e小调,二个升号的调(保留#F)+#C : D大调 b小调 ; 三个升号调(保留#F #C )+#G : A大调 # f小调,四个升号调(保留#F #C #G)+#D : E大调 #c小调,五个升号调(保留#F #C #G #D) +#A: B大调 #g小调;六个升号调(保留#F #C #G #D #A) +#E : #F大调 #d小调。 二,6个降调号向下方五度按顺序循环、叠加产生。降号调的口诀也是6个音 : B(si)-E(mi)-A(la)-D(re)-G(sol)-C(do)-F(fa)。一个降号调(bB):F大调d小调 ;两个降号调(保留bB)+bE : 降B大调g小调 ;三个降号调(保留bB bE) +bA : 降E大调c小调 ;四个降号调(保留bB bE bA )+bD : 降A大调f小调;五个降号调(保留bB bE bA bD )+bG : 降D大调降b小调;六个降号调(保留bB bE bA bD bG )+bC : 降G大调降e小调。

怎样能记住钢琴的几个调~

学钢琴要注意练琴方法(王喜亮)
练习是钢琴学习中最重要的步骤,练琴的过程就是学生提高和进步的过程,上课只是对这个过程的检验和指导。因此,对练琴要重视起来,培养一个良好的练琴习惯显得犹为重要。现将练琴过程中常见的问题及解决办法列出来供各位教师和家长参考:
1、练琴随意无计划
家长看见孩子在看电视,就催练琴,看见孩子在玩,就催练琴,孩子勉强坐到琴凳上,心里却在想着电视内容,想着玩的内容,不能保证练琴效果。这样时间长了孩子就会对练琴厌烦起来,一旦家长不在家,孩子就会几天不练琴。解决的办法就是制订计划,对练琴严格要求,每天定时练琴。练琴时间之内必须练琴,练琴时间之外不必练琴,可安排做作业等其它事情。
2、辅导方法不正确
看见孩子没弹好,“啪”就是一巴掌,或动辄大声训斥,都是错误的教育方法。在社会文明高度发达的今天,打骂的教育方法是不和时宜的。在错误的教育方法下,孩子不仅钢琴学不好,在学校的学习成绩也很难保证,更会影响孩子的个性完善与健康成长。对于年龄小的孩子,其记忆力,理解力,自制力都有限,刚学会的东西,一出门可能就会忘记,所以必须辅导,家长没有时间辅导可找陪练老师辅导,不能不管不问。随着年龄的增长和孩子独立练琴的能力增加,可逐渐脱离。
3、把练习看成简单重复
每次都是一遍一遍完整地练,难点便不能很好地解决。每次总喜欢从头练,结果,前面的越来越流畅,后面的依旧不熟练。练琴要注重解决难点,对难点应采取分手,分段,慢练,多练的方法。难点练好了,也就意味着练习的成功。对于有一定程度的学生,这是练琴方面最常见的问题。
4、长时间连续练琴
长时间连续练琴的结果是,第一个小时出效果,第二个小时没效果,第三个小时出差错。对于长时间的练琴,中间必须休息。
5、疲劳状态下练琴
有的学生习惯在做完功课后非常疲劳的状态下练琴,效果肯定不好,可以考虑在早上安排练琴,早上练琴比晚上练琴效率要高。
6、嘈杂的环境中练琴
父母坐在沙发上看电视,孩子在一旁练琴,或其它嘈杂环境,都要影响练琴效果。
7、假期练琴的问题
在寒、暑假,由于学生正常的作息规律被打破,很容易散漫起来。寒、暑假正是钢琴进步的好时机,家长要注意重新安排学生的作息时间,避免睡懒觉,避免玩“疯”。
各年龄段每天练琴时间可参考以下标准:4—6岁:30—60分钟;6—8岁:60—120分钟;8—10岁:90—180分钟,10岁以上:120分钟以上。平时学习紧张时练琴可以适当减少,寒暑假适当增加。

五线谱是这样的:在线上的:从下到上是:Every Good Boy Does Fine (EGBDF)译:每一个男孩都做的很好在空格的是:FACE 脸的意思这个是高音谱线的,很好记

怎么知道歌曲 是什么调的 具体 说一下
答:最简单的记法,就是把C这个音唱作1(do)的调,就是C调。同理,其他调也一样。把什么音唱作1do,就叫做什么调。(记住这句话)D调就是D=1do。G调就是G=1do。把钢琴键盘上音名为C的音的音高唱作1do,就是1=C调。如果把D的音高唱作1do的话,就是D调。其他调同理。这种方法所有的...

小提琴谱怎么看是什么调呢?
答:用小圆圈表示的是“1”的位置。有一个“b“号,则是F调。3、凡是在最后的一个“#”号位置上,总是唱“7”。4、凡是在最后的一个“b”号位置上,总是唱“4”。5、“#”号位置与“b”位置可按“下四上五”或“上四下五”法来检查。所以,你想知道该曲谱是什么调,只要看有几个升降号就...

古琴定调法
答:(1)F调定弦(正调定弦)F调定弦(正调定弦)调弦方法:校准五弦A,调和其余各弦。传统名称:正调、仲吕均、官调、黄钟调等。代表曲目:《平沙落雁》、《梅花三弄》、《关山月》、《流水》等。(2)bB调定弦(正调紧五弦)bB调定弦(正调紧五弦)调弦方法:将F调的五弦升高一个半音。传统名称: ...

我要学钢琴,谁能告诉我记住do re mi fa sol在哪条线的快速办法
答:在五线谱中,高音谱表的5条线是自下而上的排列的,最下面的是第一线,一次类推往上是第二 第三 第四 和第五线,我们要背的就是这些线上的音 请跟我说:高音谱表一线mi 二线sol三弦si 四线re 五线fa 低音谱表中五条线的顺序是自上而下的排列 请跟我说:低音谱表一线la 二线fa 三弦re 四线...

口琴一共有多少调,从低到高依次怎样排例?
答:有的口琴音调有:大调、小调、自然小调,各12种的调式。普通的大调调式口琴有:(音调依次由低到高)E , F , F# , G , G# , A , A# , B , C , C# ,D , D# , 共12个调。小调调式口琴有:(音调依次由低到高)Em , Fm , F#m , Gm , G#m , Am ...

五线谱的学习方法和快速记忆方法。
答:几个降号),还注意区分不同音符的时值(几分音符),这些都要很细心。特别是在钢琴上虽然说一般情况下左手弹的下面一行的谱表通常是低音谱表,但有时为了记谱的方便(避免过多加线)有时左手出现高音谱表,右手出现低音谱表也很常见,所以要特别细心。五线谱识谱还是要多练,熟能生巧。关于调号 调是...

...记?每次看谱的时候我都要数,有什么好的记忆方法吗?
答:全部都是中央C”。您有任何的问题和不明白的地方,都可以咨询元知共读。公司以知识为内核,以书籍为媒介,意在打造美好生活共读馆,让更多人感受通过读书获取知识所带来的认知迭代、创造美好生活。以视听交互的新颖方式呈现,让更多人享受优质的阅读体验,全面打通阅读与成长的全链路互动场景。

吉它的A调、D调、E、F、G调的1234567分别在哪根弦的几品
答:。其它调照此方法推算。吉他演奏方法主要有四种:一是用手指弹奏,但指甲容易受损,故常有人使用假指甲或在指甲上涂上能强化指甲的指甲油,二是使用弹片(Picks)拨弦,共鸣箱发出音乐。三是用金属圆管(滑奏吉他,Slide Guitar)演奏。第四种较冷门,是使用一种可带在手指上的指套来演奏。

口琴常用的是哪几个调
答:口琴是一种简单易学、音乐风格多样的吹奏乐器。由一个小金属或塑料箱体和一系列金属或塑料琴片组成。通过用口吹气和用舌舔琴片,可以演奏出多种不同的音乐效果。口琴的音域比较狭窄,但是可以通过不同的技巧和调式演奏出多种不同的音乐风格,包括布鲁斯等。学习口琴的方法:1、练习基本吹奏技巧 学习口琴...

古琴除正调外的其他还有哪些调
答:古琴的外调有很多种,其中最主要的有:蕤宾调、慢角调、清商调、太簇调、慢商调、无射调、凄凉调等。以下就对最主要的几种外调,作一些简要的介绍。蕤宾调 调式名称:蕤宾调、金羽调等。定弦方法:以正调为基础紧五弦,使五弦九徽泛音与三弦十徽泛音等高。代表琴曲:《潇湘水云》、《阳关三叠...