高二数学几何体应用题 高二数学 几何体
先求出三棱柱ABC-A1B1C1的体积V1，V1=8S△ABC，再算没水部分三棱柱体积V2=8×1/2×1/3S△ABC=4/3S△ABC，所以水的体积V=V1-V2。设液面高为X，则X·S△ABC=V1-V2=20/3S△ABC
液高X=20/3
6啊！ 水不是占了4分之3的体积吗？ 不过你那棱柱是不是直棱柱啊？
高二数学几何体~
1.
连续AC,BD交于F点
∵AB=AD,
∴Rt△ABD为等腰直角三角形,
∴∠ABD=45°
∠DBC=45°
CD⊥PD,PB⊥CD
∴CD⊥面PBD
∴CD⊥BD,∠DBC=45°
∴Rt△CBD为等腰直角三角形
CD=BD=3√2,BC=6,AC=3√5
△BFC∽△AFD
AF/CF=AD/BC=1/2=AE/PE
∴△ACP中,EF//PC
∴PC//平面EBD
2.
延长AB,CD交于M点,连续PM
过A作AN⊥PM交PM于N,连结DN
DA⊥面PAB,
∴DA⊥PM,
AN⊥PM
∴PM⊥面DAN
∴角DNA即为所求二面角
AB=AM=3,
PM=3√5,PA=3√2
sin∠PMB=3/3√5=√5/5=AN/AM
AN=3√5/5
MN=√(9-9/5)=√(36/5)=6/√5=6√5/5
DN²=DM²-MN²=18-36/5=54/5
AD=3
cos∠DNA=(AN²+DN²-AD²)/2AN*DN
=(9/5+54/5-9)/(6√54/5)
=18/6√54
=√6/6
∠DNA=arccos(√6/6)
1.假 ，截面由一条曲线段和一条线段组成，不可能是三角形
2.真 ，圆台上下两个园面截出来是线段，不像圆锥
3.真 ，类似1，不过那条曲线变成了两条等长的线段，因为过顶点
4.假， 如果不过圆台上底面，截面就不会是等腰梯形
5.假 ，必须是棱锥截成的才是棱台，命题中所述几何体不一定能还原成棱锥（可能几个等腰梯形有的长底在下，有的短底在下）
6.真 ，以一条线为旋转轴，则另一条就是圆柱底的半径了，两个圆柱底面半径不同，自然两个圆柱不同。
有的解释说的不是很清楚，没有图也不是很好说，可以自己画图根据几何知识证明一下
六年级数学补充习题78-81页答案
答：第2大项：第2、3、4都是可以折成正方体的，在下面括号里打“√” 哦。第3大项：上面第1个跟下面第2个连，上面第2个跟下面第1个连。上面第3个跟下面第4个连。上面第4个跟下面第3个连。（连过之后，，你会看到2个大叉叉。）第4大项，应用题：8×7=56（平方厘米）7×7=49（平方厘米）56...
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七年级数学上册计算题加方程加答案
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这种两边都有未知数且都是分式还带有根号的不等式怎么解?
答：解如下图所示
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数学几何体一般怎么提高
答：那么你可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中，对比着进行理解和记忆。在解题时注意函数表达式与图形结合使用，必定会收到好得多的效果。3、最后就是要加强课后练习，除了作业之外，找一本好的参考书，尽量多做一下书上的练习题(尤其是综合题和应用题)。熟能生巧，这样才能巩固课堂学习的效果，...
