【大张带班】班级常规卫生值日怎么安排
而且，我一直认为一个班级的卫生状况直接反映了学生的精神面貌，所以我在班级卫生方面下了很大的功夫，最开始是我自己安排，后来是让卫生委员安排，但这种安排费时费力，效果还不好，有的学生想和自己的好朋友一起值日，有的学生想在某一天值日，有的学生想扫地却被安排了拖地，有的学生又总是偷懒逃值日……
后来我就采取让学生自选值日时间和岗位，具体操作是我先根据班级卫生值日的任务安排相应岗位，如果人多岗少，即参与值日的人数比较多，就采取单双周轮值。这样的操作方式比之前我和卫生委员安排要有效，因为青春期的孩子最不喜欢被安排，他们喜欢有一定的自主权，于是在前几届学生那里，这种自选岗位的操作都很顺利。
但是今年我带的班级是一个混合专业的班级，有13个舞蹈生、11个韩语生、21个音乐生，这就涉及到他们要上专业课，同时上专业课的时间是周二周三下午，周一周四音乐生和舞蹈生专业课，韩语生不用，舞蹈生还有三个早晨要早功。真的好复杂，所以我这次采取了民主+集中的安排方法，具体操作是：
班级部分岗位不参与日常值日，比如学习组长、生活委员、卫生委员、黑板保洁员等，然后将班级氛围5+1个小组，周一到周五每组6人，周日2人，每个卫生小组设组长一名，由组长分配小组成员任务，因为考虑到周一和周四晚上只有韩语生在，而我们的教室值日是提前一天晚上值日，所以韩语生就只能选择周二和周五，由韩语生先选，再让其他同学选，同时提醒舞蹈生尽量避开早功那几天。
这样就很顺利安排好了本学期的卫生值日表，可以顺利开展工作了。
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初三上学期班主任工作总结
答：怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是我帮大家整理的初三上学期班主任工作总结(精选5篇),希望对大家...班级各项工作始终围绕着学习成绩的提高展开,以常规管理促进学习,又以学习带动常规管理。 二、继续抓好...在班内实行“值日班长包干制”,具体负责一天的纪律、卫生、学习等问题,每天早上还要及时报告昨天的情况...
对班主任的工作计划
答：二、严抓卫生、两操工作。 今学期继续实行小组负责制:四个小组轮流值周,每小组设一正一副两名值周班长,全面负责班级常规工作,包括卫生值日安排,扛水、领书等日常琐碎事务。做好班干部的管理,以保证班级工作事事有人管,人人有事干,培养学生的主人翁意识和高度的责任感。两操工作要再严格些,争取不出现偷懒、应付...
小学班主任管理方法
答：班长:是班级的代表,对外要代表班级,维护班级的声誉;对内要起到表率作用,关心同学们的学习生活,在班主任不在班的时侯代理班主任职责。 纪律副班长:负责班级的纪律工作。 卫生副班长:负责班内外的卫生值日安排和督查工作。 学习委员:负责班级的学习工作。 组长:负责本小组成员学习、卫生等工作。 班委会每个成员在负责本...
高二期末班主任工作总结范文
答：4、班委轮流值日填写《班级日志》,班主任每天查阅,掌握班级各方面的第一手资料。 5、经常找学生谈心,关注学生的思想动态,指导学生适应高二阶段的生活和学习。 6、制定学生成绩记录本,及时掌握各科的单元测试情况,监控学生的整个学习过程。 7、卫生工作常抓不懈,打印分工表,责任到人,实行班干负责制,班主任随时检查监督...
2022班主任工作计划具体措施5篇
答：总体来说,我班学生活泼好动,学习习惯较好,纪律性较强,能按时做好卫生值日工作。 二、指导思想: 坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,形成"我以班级为荣,班级以我为骄傲"的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。 三、工作内容及措施: 1、...
高二年级组班级管理工作总结
答：并打印出《高二(14)班班干职责分工》,粘贴在宣传栏,明确各班干职责,并有利于全班同学的监督。施行班干轮流值日,以平衡各班干的工作量,从而不影响学习。值日班干填写《班级日志》和《班务日志》(交年级组),以便于班主任及时了解诸如作业送交、卫生值日、课堂纪律、两操和出勤等方面的情况。 五、与各任课教师加...
班主任研修计划优秀范文
答：(二)常规工作: 1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。 2.每半个月换一次座位。 3.适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度 4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满...
班主任事迹材料
答：按照班委会制定的奖惩制度,有多种合理的、适中的得卡方法,涵盖了班级管理和学生成长的全部内容。例如:按时完成自己每天的成长任务,(包括作业、卫生值日、纪律等)可得一张阳光卡,做好人好事一次可得一张“阳光卡”,学科单元考试名次进步可得一张“阳光卡”,参加环保活动一次可得一张“阳光卡”,运动会、合唱节等学校...
高中班主任学期工作计划表怎么写
答：通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习,值日班长如何...1、结合校内常规检查,本学期重点抓学生的“课堂常规”。每日派各小组组长对组内每一位学生的进行早读...及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学...
班主任管理工作反思随笔
答：作为班级管理的组织者、指导者的班主任在班级管理中,大胆培养助手,努力培养学生的组织才能、管理才能,并调动学生参与管理的积极性,发挥他们的创造性,把学生从管理对象转变为班级管理的主体,将班级管理的主动权交给学生,如采用值日班长制、卫生值日制等。让所有的学生都参与管理,各司其职,而班主任则在遇到重大的问题时...
