勤学与乐学的作文 有谁知道 怎样做到乐学、勤学、精学?

作者&投稿:村肯 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
华佗学医
有一年疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着,挣扎着。为了解除病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽艰辛,来到西山,拜精通医术的老人为师。‖
华佗拜师后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍侯他们吧!”华佗一面耐心地侍侯病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药方法,他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。
一天,师傅说:“你已经学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似渴地攻读起医书来。
暑去寒来,又是3年。一天华佗正在读书,突然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看。”
华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。
就在这时,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。”众人听了,不得不佩服华佗的本领。‖
“有志者事竟成”,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人们治病去了。‖

写一篇《勤学与乐学》的作文文体不限 文学家说,勤奋是打开文学殿堂之我们所知道的故事中有《华佗学医》、《诸葛亮喂鸡》、《鲁班学艺》、《李白

你是样别把

勤学与乐学的作文 有谁知道~

  所谓“勤学”就是非常勤奋的学习,“苦学”就是辛苦的学习,“乐学”就是快乐、有趣的学习,勤学,苦学与乐学作文。
  “书山有路勤为径”也就是说如果把书比作高山,那么只有勤奋才能攀到顶峰。我7岁才学钢琴,因为已经比较晚了,所以我弹得不怎么样。但在自己的努力和爸爸妈妈的鼓励下,,终于能随心所欲地弹各种曲子了。我的妹妹她6岁时开始学,然而她受不了每天练琴的枯燥儿半途而废了。学习要勤奋,不能半途而废。
  “学海无涯苦做舟”如果把学习比作一片汪洋大海,那么只有辛苦的做一只小船才能在大海里遨游。古时候,有一个故事:一个秀才,怕自己考不上状元,于是就发奋学习,把自己的头发悬在梁上,只要一低头,就会把头发提起来是自己重新打起精神再学习。凳子上有个锥子,一旦睡着了,锥子就会刺到屁股,提醒自己继续学习。这个秀才九是用“头悬梁,锥刺股”的方法好好学习,承受艰难、辛苦,达到了自己的理想。
  有不少专家创造了乐学、巧学的经验。古人也说过:“善学者,师逸而功倍。”据报载:学生视力大幅度下降。14-16岁学生着大十分之二点三,学生体质情况不佳。拘偻驼背者增多。这些情况,是因为它们指挥勤学、苦学,没掌握乐学的原理。愿乐学之风,带着快乐,带着收获,办我们健康成长!
  我们班的班主任和数学老师,上课时,时常以幽默的语句逗我们发笑,在笑声中进入下一个课题。让我们在快乐中学知识,使生硬的课堂变得生动有趣。
  学习,是不可以停止的。应该虚心请教老师,但也不要死记硬背。“学如逆水行舟,不进则退”像这样深奥的彦语还有很多。学习应时刻想着:“学而时习之,不亦乐乎!”

乐学---培养学习兴趣,不以为苦。
勤学---勤奋刻苦,时间和精力投入较多。
精学----学有所长,业有专攻,领悟。有深度。