以《桥》或《路》为题，运用象征或比喻、或拟人的手法写一篇散文。字数不少于450字。 以《桥》为题,运用象征的手法写一篇散文.字数不少于450字.
夜阑人静时,寂寂无人处,总有一个声音在低语：桥是什么?它仅仅是一条放大的板凳吗?我知道这是不安分的心灵在叩问,是爱幻想的大脑在高速旋转.在这个多元的世界里,万物皆相似,在思索了半天后,潺潺的心灵之水送来了答案：水也是桥.
水是思乡之桥,美丽的昭君出嫁时,陪嫁的除了金银珠宝外,最不可缺的就是那香溪溪水,是那条长溪给了她落雁的容貌和如水的柔情与坚毅.几次伴着月夜环佩空归,对着远方暗自落泪,远嫁的姑姑再也不能随侍女一起到溪边浣纱,梳洗那如云的长发,“大漠孤烟直,长河落日圆”,塞外没有亲似骨肉的香溪和亲如伙伴的侍女,她对着那瓶溪水暗自神伤,在溪水架成的思乡之桥上失神、落泪.
水是友情之桥,那潭深千尺的桃花潭水依旧如故吗?李白与汪伦的友情随之沉积至今,忘不了那仍依惜别的友人深情的目光和一份仅存心底而无法用语言表达的默契,还有什么不快吗?举杯与朋友畅饮,对影成三人独酌,让人神伤,远在天涯断肠人的自饮让人心碎,这友情之桥让“海内存知己,天涯若比邻”成为现实.即使远隔千山万水,也有人为你祝福、祈祷,潭水依然如故,友情越积越深,一叶素笺为你寄去相思,一封飞鸿让我们永记潭水般深厚的友情.
水是爱情之桥,前生前世黛玉欠下宝玉那几滴琼浆化成他们今世的姻缘之桥,演绎一个动人的爱情故事,正是这座桥造就了情侣情缘,让他们如水绕山、山护水般缠绵,藐视着世俗的眼光,走出天国的迷梦,到地狱里寻找自己的真家,他们不爱那南面的金山,西面的银山,东面的铜山,却偏爱北面的那座孤冷的北山,情愿用一生却厮守它的清冷与孤寂.
伫立在这条我们似懂非懂,朦朦胧胧的桥上,感觉它好像一部长长的、牵动心弦的史书,让我思索至深,感悟至深……
桥 韵
桥是什么?
对啊!桥是什么?谁会考虑这个问题呢?
著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题.他说“桥不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量.把这板凳放大,‘跨’过一条小河,或是一个小谷,就形成一座桥.”
不!桥,不是这么简单的!不是的,绝不是的!
如果是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?所以,它并不简单.在我的内心深处有两座不简单的桥,它们是——
亲情之桥——万年桥
岁月像过滤的筛网,筛去记忆中的泥土,留下了闪光的金子.我早已欣赏过赵州桥的古朴苍老,领略过长江大桥的矫健雄伟.然而,我却总是时时惦记着家乡古城那座小桥,记着我童年梦幻的小桥.一到放假,缕缕牵挂总是促使我去寻找那温馨甜蜜的童年回忆.
那是一座拥有高龄的石拱桥,横跨在低吟浅唱的新安江上.水美,江美,桥也美,桥上那青石板路被行人的足履磨得珠圆玉润了.
大桥给我有趣的童年染上了瑰丽的色彩.然而,转学、搬家、升高中及住校,旋转的生活车轮带走了我的童年和无邪.当我再次走向大桥时,愉悦平静的感情湖水,不免泛起点点惆怅的涟漪.
听,桥下传来鸣琴一般淙淙的水声.它,就是太平桥,一座饱含我童年与亲情的桥.
友情之桥——万年桥
窗外雨潇潇,把思绪浸润得葳蕤多姿.冬已去,春光一缕送来温馨一片,故乡的桥连着难忘的友情.
还记得那座古韵悠悠的小桥么?我记得,我们记得,我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得.我们曾同行,带着真诚,怀着希冀,揣着梦想,走过风雨中的古桥,走过艳阳下的古桥.
几丛青苔,几棵小草,抑或是几粒小螺,悠然展示着小桥的殷实和安宁.走过前人屐履磨润得青石板路,足音空跫,当是现实与历史相互碰撞的回声······
古桥的学名叫万年桥,我称她友情之桥.它曾陪伴我们走过幼稚,走过童真,走向靓丽的花季.
古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托举着你,细细柔柔的炊烟笼罩着你,双双深情的明眸挂念着你.啊!亲情之桥——友情之桥,纯洁的色彩,矫健而有不失优雅的身姿,是我人生道路上的一缕春风,一抹阳光······
东有灯台西有鹅,南有马鞍北有雀”这两句在民间流传很广的诗句记载了桂中著名商埠——龙城的四大著名景点.如今,这四大著名景点风光依旧,在人民的呵护下更焕发了青春的魅力.而现在的柳州,成为了一道道亮丽的风景线的却要数那飞架柳江南北,绚丽多姿,造型优美的座座大桥.
我的家乡柳州地处桂中腹,上连风景名城桂林,下接广西首府南宁,成为广西的交通枢纽,但“江流曲似九回肠”这独特的地貌,使柳州市被柳江隔成环抱葫芦半岛的河南河北两大块,桥梁成为南北交通急需解决的大问题,成为龙城人民历史的期盼.
小时候,我曾听外祖父说过一段美丽的传说,柳江河上架起了一座浮桥!那时,浮桥是柳江河上仅有的一座木制桥.浮桥下方是用一排由几十条相扣的小船垫起,上面铺上一层厚厚的木版,用十分粗的绳子简单的作成护栏,车辆不能通行,且每当刮风下大雨,行人稀少,每当夏水襄陵,水流湍急,又得把浮桥拆掉.这座浮桥的系连着我母亲的童年,留下母亲成长的足迹.
那时,外祖父每天都要牵着母亲在这桥上来回地走着.初始,母亲一看见这桥就“哇哇”大哭起来,总让外祖父背着过桥；慢慢地,时间长了,母亲开始学过这座桥,可没有走多远,就又是哭又是闹的,而外祖父则总是以慈善的笑容安抚着……
随着历史的推移,柳州终于出现了一座水泥钢筋建成的桥——铁桥.铁桥的出现名噪一时,可还是留下了许多遗憾,铁桥只供火车通过,人们还是无法了结过桥的这一长久的等待.
到了文革时期,柳江大桥终于问世了,它了结了几代人过桥的愿望；过了不久,随着人们的生活水平逐步提高,二、三、四桥也出现了；接着是文惠桥成为又一亮点；如今,红光桥也正在动工建设当中.
倘若是登上马鞍山,眺望柳州,无论白天黑夜,展现在你眼前的都是一幅美丽的柳州画卷.
白天,在阳光的照耀下,这桥显得愈发精神,柳江桥是钢筋混凝土浇筑成的,它以自己古色古香的韵味,给人以朴实无华的感觉.在桥上有精雕细琢的图案,有的是一面五星红旗,有的是党旗,有的是旭日东升的情景……二桥像一条龙卧在柳江上方,在这蓝天碧水中,它还在熟睡.三桥又称壶东大桥,它穿着现代化的服饰,走向新时代,在它宽敞平坦的桥面上,给予行人和车辆方便.四桥又叫壶西大桥,是一座拉索桥,单靠一个桥墩支撑着,我想它是这些桥中独立性最强的吧!从桥的一端放眼望去,蓝天碧水之间,像出了一条彩虹.文惠桥虽然桥面只能单行车辆,但却是这五座大桥最为夺目的,它的除尘脱俗,给人以清新自然的感觉,何等美妙!它的飘飘欲仙给人以遐想的感觉,何等神奇!它的瑰丽多彩让人流连忘返,何等奇丽!它有四个桥墩,三个桥拱,像一座彩虹桥似的.
晚上,整个龙城便成了灯的海洋,星的世界,而这五座桥在柳江河上可谓是出尽了风头.柳江桥上的两排柔和的光,保留着特定年代的古色韵味；二桥,三桥及四桥灯火通明,像是嵌上了珠宝似的,在夜里闪闪发亮；文惠桥则撒下了珠光宝气,把柳江河映红了,把桥的两端照亮了,成了龙城晚上的夜明珠.
数座大桥飞架,为柳州增添了气势和色彩,想当年,柳州无桥,人民盼望有桥,龙城人民经过了多么漫长的期待!如今,桥从无到有,从少到多,推动柳州历史的进程,经济的发展不正是这座座大桥吗?文惠桥及红光桥的相继建成,将龙城的经济发展推向新高潮,体现龙城经济发展的新辉煌.不久的将来,我的家乡龙城将更繁荣,桂中明珠柳州将更美丽!
以桥或路为题,运用象征或比喻,拟人的手法写一篇散文，不少于450字~
在路上
在路上,这大概是对人类生存状态的最佳概括吧。
看那些繁华的都市,车水马龙,川流不息,人们行色匆匆,即使是宁静的乡野,农民们也各自不停地忙着。人生的旅程亦是如此，分岔路像发散的光线通向未知领域，人们各有各的方向，各有各的梦想。
“为什么我的眼里常含泪水，那是因为我对这土地爱得深沉”，艾青如是说。在路上，也有许多人眼里常含着泪水，但那不是 对人类的怜悯、对祖国的热爱、对人世间一切美好情感的领悟而滑落的泪水，那只是忧郁悲观厌世之泪罢了。
“受难的人没有悲观的权利”，尼采的这句话令人惊悚。有人可能反对：“这也太刻薄了吧？我要悲观，谁又管得着？”确实每个人有选择自己生存方式的权利，只要他不妨害他人的生活。但是铅灰色的天空还嫌少些什么？悲观的情绪总是回影响到别人的，何苦要增加别人的心理负担呢？譬如在军队里，士气是特别重要的。只要有一部分人悲观泄气，那么势必影响士气，全军也可能因此覆没。悲观厌世犹如作恶，因此悲观厌世者常常令人觉得面目可憎。但是我们常常又能同情他们、可怜他们，那是因为我们知道他们是弱者，是失去生命光辉彻底失败的弱者。
在路上，也有另一种人，他们成天驻足游玩、流连沿途的风光，忘却了自己的路。他们与悲观厌世者不同，他们还会前行，但是带着一副爱理不理的态度，摆出一副玩世不恭、游戏人间的模样。他们看似生活得潇洒不羁，但是玩世不恭的背后呢？可能是一个懦弱的灵魂。玩世不恭只是一副掩饰灵魂懦弱的面具。一旦面具被撕破，阿Q的精神胜利法便展露无疑。生命中有许多必须承受之重，逃避无疑是无用的，只会显得灵魂的懦弱。
人应该怎样生活是时常困扰着我的一个问题。我既不想像悲观厌世者般卑微地活着，也不愿学玩世不恭者的游戏人间，然而却常常游离于两者之间。
曾多少次慨叹“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，也曾多少次感怀“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。李清照的词是不敢轻易触碰的，尤其怕那“冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的意境，借词浇愁愁更愁。
我心里也真有点羡慕那些玩世不恭者，也曾装出一副游戏人间的模样，好像真的没有什么牵挂似的。但是夜阑人静时，莫名的空虚便侵袭而来，使人宛如堕入无底的深渊。事实不断地提醒我，要面对的终须要面对，短暂的苦痛是为了永恒的欢乐。于是，我赶紧扔掉那丑陋的面具。
在那些风雨如晦的日子里，我庆幸能听到这样的声音“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”。一股苍劲、雄浑、壮阔的声音彷如从荒原上空传来，使我感到一阵阵的心悸和震撼。渐渐地，前方的迷雾散去了，路又显现了出来。
在路上，我又听到了呼唤，正如那首歌所唱：未来的希望在呼唤，声声呼唤我，声声呼唤我…
篇一:心灵的桥
清风徐来，河水荡漾，水面泛起层层涟漪，如同纯情少女清澈的笑容。我想问你，这条河上有没有桥？
一切都是平静的，白云从天上缓缓滑过，花朵们无声无息地绽放，树枝上偶尔飘下一片叶子，这里，是心的小河，是心的森林！
人的灵魂，是居住在这里的。人们可以尽情享受这心情天堂，有水，有树，有花，有草，你可以抛弃一切世俗嘈杂，一切烦躁来到这里，与人世隔绝，只活在自己的世界中。可是，你会一直快乐吗？会让孤独陪伴你吗？我只想问问你，这条河上有没有桥？
或许当时间久了，你会习惯没有人的陪伴的生活，但是，或许你也失去了快乐。你走不出这个封闭的世界，也没有人能走进你的世界，因为没有桥。我又想问问你，你愿不愿意在这条河上架一座桥？
孤芳自赏，独来独往，高高在上的你总是一个人在那个小小的角落。没有太阳光编成的光环，没有爱织成的翅膀，你不能享受温暖和幸福，你快乐吗？你总是以为自己被抛弃了，被遗忘了，事实上是在作茧自缚，自欺欺人。是你自己没有在河上架一座桥，所以，别人无法靠近你接近你，所以你总是一个人！我还想问问你，你何时才能在河上架一座桥？
时间不会为任何人停留，为何不趁你自己还年轻，还有雄心壮志时为自己的河架一座桥呢？
我知道你渴望幸福，渴望光明，渴望爱，可你为何还不动手为自己的河架一座桥呢？
你的心灵美好，你的世界神奇，为何害怕孤独的你一人独享，请快快为自己的河架一座桥！
睡梦中，我会梦见有那么一天，所有人的心灵小河上都会有一座桥，通向未来，通向光明，通向幸福，通向美好……
篇二：桥的历史
桥上依旧人来人往，凡世的喧嚣如同不灭的岁月一般在桥上流转不息，日升月沉，草木枯荣，桥上的繁华如同红颜身上的纤纤素衣，一簌一簌抖落。
那些桥上伫立着的青丝罗带倾城倾国的女子依然在编织着如梦的歌舞升平；那些桥上飞驰而过的快马平剑的少年依然奔跑在空旷的风尘之上苍穹之下追逐游荡到天光的梦想。
百年万年静立的桥默不做声的承受着俗尘的种种，它见证了多少历史的沧桑，人生的多变，命运的无常。多少朝代在它的注视之下兴盛衰亡，只有它屹立不倒，如横跨河道的飞虹，联系这此岸与彼岸，联系着过去与未来。
我总是看着桥沉淀心中的杂尘，说话，微笑，黯然伤神。我总是抚摸着桥倾听它微弱的心跳，桥不说话，我也沉默，只是我们都知道作为桥的骄傲与无奈。缄默的桥可以承受时光白驹过隙似的碾压而过，微笑的桥可以送渡一批又一批揣梦想的少年，孤独的桥可以忍受无人夜晚的孤寂与悲凉。
没有奢华的梦境，夜夜出现在桥梦里的不过是繁华的历史与来往的行人。
桥说它不要如彩虹般风华绝代，只想守着历史守着责任千年万年寂寞的伫立。
桥说它不愿背负俗世的溢美之词，它只想让熙熙攘攘的人群在他身上寻得一刻的依托。
桥说它不会做那高耸入云的光厦，它只想安静的完成自己的使命——渡史，渡人，渡心。
可惜桥不会开口，一如既往的沉默。无数的人行色匆忙的踏着桥背飞速掠过，只剩下寥寥数人立在桥头，体味着桥的忠诚与坚忍。
可惜桥不会开口，一如既往的缄默。似水年华悄然滑过，它目送着渡河的行人渐行渐远……
历史的洪流中静立着一座桥，沉默千年。桥上人来人往，物事人非。
篇三:桥的记忆
什么叫桥，没有答案……
——题记
在时间的长河里，或许有那么一段历史，记录着你的一个个昨天，那段历史，被储藏在我们的脑海中，我们把它称之为记忆。
在我的记忆里，有着“桥”这么一个字，不知它从何时起便在我的记忆中形成，开始反芽，茁壮，我不想去了解，也不必去了解。
对于“桥”这个字眼，我是既熟悉，又陌生。熟悉与陌生的线条交织在一起，让我理不清，更不知从何处开始理起。
已经开始残缺的录像带回放着……
我来到一座并不能称之为桥的石桥旁。它已面目全非，可它那独特的魅力依旧将我吸引，它，是曾是我儿时的乐园。它的桥身出现了裂缝，看着那几条清晰的大裂缝，我的心开始隐隐作痛，但这样的感觉，也仅一闪而过。
在桥的两岸，树木丛生，与石桥相映生美。桥下流水，水中鱼儿畅游。石桥，树木，河流，鱼儿，组成一幅完美的画卷，让人不得不为之心动，为之喝彩。
桥面上已堆积了不少的泥土，上面长了些许杂草，看样子，好久没人从上面走过……
这座桥，已让我找不回昔日的感觉，一切的一切，早已随着记忆消失在时间的长河里……
或许，我永远不会知道我为何会对这样一座石桥有这样的感觉，我也不想去知道，就让一切随着时间烟消云散吧。
……
后记：人生就好比过桥。过前，对桥的对面一无所知，充满好奇；过时，需要勇气去面对道路上的坎坷，一切都充满艰辛；过了，也就无怨无悔的的向他方走去……
篇四:架起的桥
哥哥很喜欢和我去公园溜达，特别是每每经过桥边时候，总是会拉着我走上那座桥，那桥很多桥脚，但似乎除了脚多之外也没什么让人感到特别的地方了。人参是俞老俞久就俞贵，但这桥给人唯一感觉：这桥也很陈旧了，陈旧得很没多大用处
在桥上时，哥哥常会做这一动作：手轻轻地搭在桥桥柱上，总是歪着头，神情被迎过来的风抚着，很安详，可我站在桥上却一秒也站不住，便到处物色新奇事物了，即使是发现一件小事物，也会暗自开心的，因为我不想让严肃哥哥看到我这幼稚模样。久而久之，我也渐渐这桥产生好感了，或许是哥哥的影响吧。哥哥的习惯动作一如既往，他的举止让我莫名其妙、百思不得其解。对于他这难释的行为，我老早就想问他的了，但还是别干涉哥哥好。但还是抑制难己，漏了嘴巴。但他的回确实是令我有些少吃惊。他说他以前也和我一样在这桥上动来动来，都是个好动的孩子，曾在这座饱经沧桑的桥上驻足下了他的怀念往事，是很值得的回忆稚事，迄今他也难以忘却，但时间冲淡这一切，他变得文静、严肃起来，迥异往日。
他这话没错。似水流年，他业已上了大学，离乡背井到外求学，不能与昔日那样无知。而我，也渐渐长大了，也渐渐懂事了，开始有哥哥说的那些特征了。我也会偶然驻足在这座老桥上回味以前的那些日子——真的，令人很怀念，脸上有时也漫不经心的微笑了几下，但我知道自己的心也笑了，笑了……
篇五:三月的漕桥河！
三月的和风分外轻柔，三月的阳光特别温暖。3月29日，我们全体四年级的小记者们在班主任和其他几位老师的带领下，来到了居住在漕桥河畔的有着79岁高龄的“无锡市环保卫士”——沈奎鹏，沈爷爷的家。
快到沈爷爷家时，只见河堤上写着许多宣传标语，墙壁上竖着许多块写着宣传环保标语的木质牌子。这里绿树成荫，鲜红的茶花散发出浓郁的香味，引来了许多小蜜蜂在花丛中采蜜。在一阵鞭炮声过后，我们就排着队伍走进了沈爷爷家。进行了简单的欢迎仪式后，卞校长将“德育教育基地”“漕桥河水环境保护教育基地”的牌子授予了沈爷爷。接下来沈爷爷向我们介绍了漕桥河的变化。他说：“我是喝漕桥河水长大的，我小时候还在河里游过泳。五十年代的漕桥河水清澈见底。到了七十年代，漕桥河水质开始变坏。而到了八十年代末期，水质变得更恶劣了，鱼虾不见了踪影。水一天能变好几种颜色，早晨是暗红色，中午变成黄色，到了傍晚又成了黑色。”沈爷爷喝了口茶，语重心长地对我们说：“漕桥河是我们的母亲河。只有我们都宣传环保，培养良好的卫生习惯，加入到保护漕桥河的行列中来，才能使漕桥河水早日恢复原貌啊！这是我毕生的心愿！我要一生守护漕桥河！”我们听了，若有所思地点了点头。沈爷爷讲完后，还带着我们参观了漕桥河，有些小记者还边走边采访沈爷爷呢！
虽然，最后我没有采访到沈爷爷，但我也并不是一无所获。因为我明白了一件事：沈爷爷79岁了，但他还在为环保作贡献，为漕桥河在努力。为什么我们小学生不行呢？这次外出实践活动，我们在漕桥河畔留下了串串脚印，我也在漕桥河畔默默许下了一个承诺。
桥有什么象征意义?比如说桥象征着友谊啊什么、、、
答：桥，象征联系，人与人之间的联系，国家与国家的联系。比如常用俗语：友谊的桥梁。如大陆送给台湾的熊猫团团和圆圆架起了大陆与台湾同胞之间的桥梁。1、桥在生活中起着沟通作用；2、心灵之桥，需要理解和宽容。桥的特殊含义有如下几种。奈何桥——死灞桥——送别 七十二桥——怀旧 康桥——缠绵 鹊桥——...
《桥》为什么用“桥”为题目?
答：挽救了村民们的生命。二是桥有着丰富而深刻的象征意义，在生攸关的时刻，老支书做出重大抉择。他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，将村民们送上了跨越死亡的生命桥。他用身躯筑起了一作用不坍塌的桥梁。这座以老支书为代表的优秀共产党员与群众紧密相连的桥，则是课文衣桥为题的深刻内涵。
以桥的含义写作文
答：5. 以桥为话题写一篇文章 《桥》 什么是桥?现代汉语词典说:“桥是架在水面或空中以便行人、车辆等通行的建筑物。”没错,桥是一座建筑物,可在这瞬息万变的当今世界里,桥以使人无法驻足的速度千变万化,向前发展,自然它的含义也是丰富多彩的。 在中国古代,桥一直是和平的象征。唐太宗时期,突劂族的可汗颉利率...
关于桥的摘抄 要有象征意义 也可以是“我心中的桥”
答：——陆游《独行,过柳桥而归》 正是吾庐秋好夜,上桥浑不要人扶——陆游《柳桥秋夜》 柳桥东岸倚筇立,聊借水风吹宿醒——陆游《即事》 柳疏桥尽见,水落路全通——《柳桥秋夕》 若耶北与镜湖通,缥缈飞桥跨半空——陆游《五云桥》 雨细穿梅坞,风和上柳桥——陆游《戏作绝句 以唐人句终之》 俗语...
艾青的诗歌《桥》的思想感情是什么?
答：《桥》（即独木桥）的主要思想感情：作者赞美桥是想表达希望众人尊重社会中那些普通的，默默无闻，为社会做出巨大贡献的劳动者们的愿望。艾青写的是桥，但究其本质，是连接，连接了2个土地，连接本不连接的人的精神。有桥与没桥的区别，如果你游历过江南，你就会明白，本在同一片土地上人的情感是水乳...
《桥》这篇课文以桥为题的原因是什么?
答：桥这篇课文以桥为题的原因桥是文章中重要的线索、桥有着更深的寓意，相关内容如下：1、从剧情分析的角度来看，《桥》这篇课文的情节发展紧密、合理。文章从一个普通的山村场景开始，逐渐引入山洪爆发的危机，使读者感受到紧张的氛围；通过村民们的惊慌失措和老支书的冷静应对，形成了鲜明的对比，进一步...
学习了《桥》这篇课文,你想给桥取什么名?
答：5. 历史之桥：这个名称强调了桥梁的历史价值和文化意义，它是人类文明的见证。6. 恩情之桥：这个名称表达了政府对人民的关怀和为人民造福的感激之情，桥梁成为这种情感的象征。7. 未来之桥：这个名称表达了对未来的期望和憧憬，桥梁象征着通向未来的道路。这些名称都是基于《桥》这篇课文的内容和我...
关于桥的意象描写的诗啊,名段、名篇、名句来
答：渭水长桥今欲渡，葱葱渐见新丰树。（初入秦川路逢寒食）李隆基 步黏苔藓龙桥滑，日闭烟罗鸟径迷。（玄都观）徐氏 朝进东门营，暮上河阳桥。（横吹曲辞"后出塞其二）杜甫 春楼不闭葳蕤锁，绿水回通宛转桥。（相和歌辞"江南曲）韩翃 妾年初二八，家住洛桥头。（相和歌辞"相逢行）崔颢 宜城酒...
为什么课文《桥》以桥作为题目?
答：课文以桥为题含义深刻，请你用带桥的词语来夸夸这位老支书 （1）“老支书，您是村民们跨越死亡的生命桥啊！”（2）“老支书，是您用自己的血肉之躯筑起了一座永不坍塌的桥！”（3）“老支书，‘桥’，是你生命的象征！是你高尚人格美的化身！”课文《桥》以"桥”作题目，一语双关，你能说出它...
以《路》为题的作文500字
答：界上有各种各样的路，大路小路，弯路直路，公路铁路，陆路水路……纵横交错，星罗棋布。路有平坦之路，如宽阔的高速公路，几辆大卡车可同时风驰电掣；也有险阻之路，如崎岖的山路，须抓着草根，攀着古藤，抠着石缝，一寸寸，一步步地攀登。 但这些都是有形的路，如果思路只停留在有形的路上，必定...
