关于读书作文的结尾 关于读书的作文结尾
当你意志消沉时，读书能让你热血沸腾；当你心浮气躁时，读书能让
你怡然恬淡；当你懊恼沮丧时，读书能让你通体舒畅；当你身心疲惫
时，读书能让你心神俱安。
读书是一种艺术，
更是一种生活的态度。当你枯燥烦闷时，读书
能使你平静；
当你迷茫惆怅时，
读书能使你的愉悦；
当你心情愉快时，
读书能让你感知身边更多更美好的事物。
一杯茶，一本书，一个人，在我们的眼中构成一道风景，让我们
感动——最是读书使人美。
书，让我们获取知识，变为成长的源泉。是它使我们有了无穷的智慧。书是一把钥匙，给我们开启知识的大门。书海像一只小蜜蜂，取花，从中飞舞集取更多的力量。书是人类进步的阶梯。书让我们一起在知识的海洋里遨游，享受 读书 的乐趣。书让我们找到一个最好的、最忠实的朋友，它永远不会抛弃你，也不会背叛你。无论我们是在欢乐或痛苦中，还是在寂寞或彷徨时，书总会静静地伴在我的身边，分享我们的喜悦。书是我们最好的伙伴。书只会给你带来快乐，不会给你带来烦恼。当我读书时，总会想起国文老师鼓励我们的话，记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的。
关于长城的作文（结尾）~
写作思路：在结尾可以根据上文所写的一些特点来整体叙述，也可以写出长城的主要特点，对长城的雄伟壮观进行夸赞。
结尾一：
我爱中华！我登上崇山峻岭的高峰之巅，我站在万里长城耸入云端的城楼之上，我昂首挺胸在世界的东方，在祖国的山川大地，在世界的大洲大洋，向天外的星球宇宙，纵声呐喊：我爱长城！雄伟啊长城，伟大啊中华！
你在向人们述说着，中华历史的悠久；你在向人们述说着，中华文化的灿烂；你在向人们述说着，中华民族的智慧和力量；你在向全世界庄严宣告：中华伟大！
结尾二：
当我站在长城之上，那种感觉，真的很爽。站在石阶上，享受着雾霾之下清风徐来的自然气息。抬眼望去，气势极其磅礴的城墙南北盘旋延伸于群峦峻岭之中，视野所及，竟是不见尽头。凉风拂面，爽！
. 不妨于冬日，醅一壶香茗，任膝上小书的语言词句从壶口飘荡出来。那是泃茶人酝酿了一冬的独白，文火一烧，就燃出了一春天。
解析：这个结尾适用于“简单”“诗意”等主题。作者以清新优美的语言，描绘出简单诗意的生活场景，体现出对脱离世俗束缚、远离凡事纷争的生活的向往，意境深远，令人神往。
2. 后来许多人问我一个人夜晚踟蹰路上的心情，我想起的却不是孤单和路长，而是波澜壮阔的海和天空中闪耀的星光。
解析：这个结尾适用于“理想”“追求”等主题。作者以问答的形式收束全文，在追逐梦想的道路上，比起孤单与漫长，更值得人们铭记的是远方的风景。本结尾同时运用象征的修辞手法，让结尾惹人回味。
3. 若生为幽草，当萋萋而摇绿。就算是一根小草，也不必羡慕大树伟岸参天，我依然可以长成一片碧绿。
解析：这个结尾适用于“渺小”“成长”等主题。本结尾以幽草喻拟自身，“若生为幽草，当萋萋而遥绿”，诗意之余点明主旨。后一句总结全文中心意思，以小草与大树的对比，收束全文。
4. 琳琅满目的世界里，光线和尘埃里，雪的过去雨的未来里，请放下对价值的执着，专注于自己的梦。
解析：这个结尾适用于“梦想”“得失”等主题。排比句的叠用，气势恢宏而不失诗意盎然，远比“无论何时”更为意境深远，十分值得考生借鉴学习。后一句点名主旨，卒章显志，是典型的中学作文结尾模板。
5. 沿途走来，时光深处的别样风景美如画，一幅幅交织得错落有致，每一幕，每一刻都值得细细咀嚼品味其中的平凡与感动，深倔世间的精神瑰宝！
解析：这个结尾适用于“回忆”“经历”“感情”等主题。本结尾运用比喻、叠词等手法，展现沿途走来的风景，而后深挖主题，点明主旨。这个结尾在收束全文的同时，也是文采奕奕、令人惊艳。
6. 没有人活在保鲜膜中，没有人能永葆青春，但做一个心思细腻热爱生活的人，时光会多厚爱你几分 ，而如此，何尝不是另一种静水流深的不朽。
解析：这个结尾适用于“青春”“不朽”“热爱生活”等主题。本结尾以“活在保鲜膜”中喻指永葆青春，新颖而不失趣味，可以让阅卷老师眼前一亮。而后，作者通过拟人的修辞手法，以生动的语言点明主旨，灵动自然，值得称赞。
7. 所谓无底深渊，下去，也是前程万里。大胆地向前走吧，但问前路，无问西东，不畏将来，不惧过往。
解析：这个结尾适用于“追求”“梦想”“前行”等主题。本结尾以木心的名言作为结尾的开始，诗意盎然同时点明主旨。而后，作者以电影《无问西东》中的四个排比收束全文，气势恢宏，主题鲜明。
8. 愿我们始终如迈克尔·杰克逊所言——在一个充满仇恨的世界，仍然满怀梦想；在一个充满绝望的世界，仍要敢于梦想。如此，方不负青春，不负少年。
解析：这个结尾适用于“梦想”“青春”等主题。本结尾以迈克尔·杰克逊的名言点明主旨，无论在何种情形下，均应该坚持梦想，而后再深化主题，不负青春。这个结尾引用名言为证，令人深思。
读书的作文 结尾
答：书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!读书，真好！就这样浓浓的母爱和淡淡的书香伴着我长大！书陪伴着我...
我读书的故事只要结尾
答：⑵ 读书的故事结尾作文 一提到“读书”这两个字，有的人头都大了。但是我觉得读书很快乐，因为内读书不容仅可以学到许多的知识，海可以从中找到许多的乐趣。 我们不仅要多读书，读好书，还要会读书。如果一个人不会读书，那么他读书知识浪费时间。如果一个人没有用心去读书，他便找不到书中的乐趣...
我爱读书作文只要开头结尾
答：开头：书,是一柄放大镜,我透过它去探寻世界的奥秘；书,是一枚指南针,当我在人生的十字路口徘徊时,是它给我指出前进的方向；书,是一艘搏击海浪的船,当我在知识的海洋遨游时,它载着我驶向成功的彼岸；书,是我的朋友,传我知识,伴我成长……结尾：“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”.书是无穷的...
享受读书的乐趣作文,结尾怎样写
答：苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，那有时间看书？其实只要你肯挤时间...
《阅读让生活更美好》作文开头 结尾怎么写,急用
答：读书给人以乐趣，给人以知识;读书丰富了我们的知识，开阔了我们的视野，充实了我们的生活。读书让生活更美好!我喜欢读书，周六周日，都会去图书馆借几本书看看。每当我走进图书馆，看到读者津津有味地读书，有一种温馨甜蜜之感，正如诗中所说：“书香，美的极致!”《阅读让生活更美好》作文结尾 “书...
读书的快乐的结尾怎么写作文
答：我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。 4. 读书乐趣作文结尾怎么写 读书是一种享受,是一种乐趣,是一种与书中人物心灵的交流。 读书,既能开拓视野,增长知识,又能充实自己,享受快乐,一举两得,何乐而不为呢? 我爱书,也爱读书,我把读书当做生活中一种乐趣,只要有书我就开...
关于读书的议论文开头和结尾
答：15、书山有路勤为径，勇攀书山登高楼;学海无涯苦作舟，遨游四海搏激流。世界读书日，祝你才气遍布漫山遍野，才识如山高不可攀，才情似海深不见底，才华横溢五湖四海!关于读书的议论文作文 巴金爷爷在我心里是一个和蔼可亲的老人，自从读了激流的第一部《家》之后，我觉得他更是一个勇于追求美好生活...
我爱读书作文结尾怎么写
答：我爱书，也爱读书，我把读书当做生活中一种乐趣，只要有书我就开心，不管是什么书。在我的书房里放满了各种各样的书。书虽然多，但没有不适合小学生看的书，我认为书也分两种——好书和坏书。看一本好书能引人入胜，使人废寝忘食，与其书融为一体，置身于书中的喜怒哀乐之中，达到忘我的境界...
读书伴我成长作文结尾
答：读书，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生，人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的，书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯，让我们看得更远、更清晰。同时也让我们知道谁与我...
读书经历作文结尾50字
答：”我希望所有的人都拿起一本书来，认真地阅读，我想在不久的将来，这个世界到处都是文明的话语，到处都能看到拾金不昧、热于助人的景象……读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松…正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。我喜欢书中的...
