我是初三生，成绩中下，急需提高成绩的方法！！！！ 初三下学期如何提高成绩（急需）
一、预习。预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。所以预习就是自学。
1.通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。
2.预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。
3.在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。
4.做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课过程中着重解决的问题、所查阅的旧知识等。
二、上课。课堂教学是教学过程中最基本的环节，不言而喻，上课也应是考生学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。上课要做到：
1.课前抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。
2.要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题。
3.上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。
4.听课要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。
5.不懂的问题要先记下来，接着往下听，课后再去钻研或向老师请教。
6.要努力当课堂的主人。认真思考老师提出的每一个问题，积极参加课堂讨论。
7.要特别注意老师讲课的开头和结尾。要养成记笔记的好习惯。
三、作业。作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识，加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而发展自己的智力，培养自己的能力。
1.先看书后作业，看书和作业相结合。
2.注意审题。要搞清题目中所给予的条件，明确题目的要求，应用所学和知识，找到解决问题的途径和方法。
3.态度要认真，推理要严谨，养成"言必有据"的习惯。
4.作业要独立完成。对于作业中出现的错误，要认真改正。
5.作业要规范。切忌涂改过多。书写工整，步骤简明有条理。
6.定期将作业分门别类进行整理，复习时，可随时拿来参考。
四、复习。复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握，在理解和掌握过程中提高运用知识的技能技巧，使知识融汇贯通。
1.当天的功课当天复习，并且要同时复习头一天学习和复习过的内容，使新旧知识联系起来。
2.单元复习。在课程进行完一个单元以后，要把全单元的知识要点进行一次全面复习，重点领会各知识要点之间的联系，使知识系统化和结构化。
3.期中复习。期中考试前，要把上半学期学过的内容进行系统复习。特别应着重弄清各单元知识之间的联系。
4.期末复习。复习时力求达到"透彻理解、牢固掌握、灵活运用"的目的。
5.假期复习。每年的寒假和暑假，除完成各科作业外，要把以前所学过的内容进行全面复习，重点复习自己掌握得不太好的部分。
五、考试。考试是学习过程的重要环节。通过考试可以了解自己的学习状况，以便总结经验教训，改进学习方法。
1.要正确对待考试。考得好，可以促进自己进一步努力学习，考得不好，也可以促使自己认真分析原因，找出存在的问题。
2.做好考试前的准备工作。对各科功课进行系统认真的复习，这是考出好成绩的基础。
3.答卷时应注意认真审题，仔细检查，答题先从简单的开始，卷面要整洁，书写要工整，答题步骤要完整。
4.重视考后分析。拿到老师批阅的试卷后，要对试题进行逐一分析，找出自己学习上存在的问题。
5.各科试卷要分类保存，以便复习时参考。
六、课外学习。课外学习是课内学习的补充和扩展，二者是相互联系、相互渗透的整体。课外学习应注意：
1.可根据自己的学习情况，有目的地选择学习内容，原则是有利于巩固基础知识，弥补自己的学习弱点。
2.可以根据自己的特长和爱好，选择一些有关学科的课外读物学习。
3.课外阅读一定要从自己的实际出发，切忌好高骛远、贪多求全。
七、实验课。实验课是理论联系实际的重要手段，实验的目的是加深对理论的理解和有效地扩大知识领域，培养观察能力、判断能力、形象思维能力和动手操作的技能技巧，培养严肃认真的科学态度。实验课要做到：
1.实验前做好准备，明确实验的目的要求、实验原理及实验方法、步骤等。
2.注意熟悉实验用仪器设备的名称、功能和操作方法。
3.实验要自己动手操作，仔细观察实验现象，认真测定数据，做好记录。
应该多做练习。在学习过程中，掌握科学的学习方法，是提高学习成绩的重要条件。以下我分别从预习、上课、作业、复习、课外学习、实验课等七个方面，谈一下学习方法的常规问题。
一、预习。预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。所以预习就是自学。
1.通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。
2.预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。
3.在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。
4.做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课过程中着重解决的问题、所查阅的旧知识等。
二、上课。课堂教学是教学过程中最基本的环节，不言而喻，上课也应是考生学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。上课要做到：
1.课前抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。
2.要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题。
3.上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。
4.听课要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。
5.不懂的问题要先记下来，接着往下听，课后再去钻研或向老师请教。
6.要努力当课堂的主人。认真思考老师提出的每一个问题，积极参加课堂讨论。
7.要特别注意老师讲课的开头和结尾。要养成记笔记的好习惯。
三、作业。作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识，加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而发展自己的智力，培养自己的能力。
1.先看书后作业，看书和作业相结合。
2.注意审题。要搞清题目中所给予的条件，明确题目的要求，应用所学和知识，找到解决问题的途径和方法。
3.态度要认真，推理要严谨，养成"言必有据"的习惯。
4.作业要独立完成。对于作业中出现的错误，要认真改正。
5.作业要规范。切忌涂改过多。书写工整，步骤简明有条理。
6.定期将作业分门别类进行整理，复习时，可随时拿来参考。
四、复习。复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握，在理解和掌握过程中提高运用知识的技能技巧，使知识融汇贯通。
1.当天的功课当天复习，并且要同时复习头一天学习和复习过的内容，使新旧知识联系起来。
2.单元复习。在课程进行完一个单元以后，要把全单元的知识要点进行一次全面复习，重点领会各知识要点之间的联系，使知识系统化和结构化。
3.期中复习。期中考试前，要把上半学期学过的内容进行系统复习。特别应着重弄清各单元知识之间的联系。
4.期末复习。复习时力求达到"透彻理解、牢固掌握、灵活运用"的目的。
5.假期复习。每年的寒假和暑假，除完成各科作业外，要把以前所学过的内容进行全面复习，重点复习自己掌握得不太好的部分。
五、考试。考试是学习过程的重要环节。通过考试可以了解自己的学习状况，以便总结经验教训，改进学习方法。
1.要正确对待考试。考得好，可以促进自己进一步努力学习，考得不好，也可以促使自己认真分析原因，找出存在的问题。
2.做好考试前的准备工作。对各科功课进行系统认真的复习，这是考出好成绩的基础。
3.答卷时应注意认真审题，仔细检查，答题先从简单的开始，卷面要整洁，书写要工整，答题步骤要完整。
4.重视考后分析。拿到老师批阅的试卷后，要对试题进行逐一分析，找出自己学习上存在的问题。
5.各科试卷要分类保存，以便复习时参考。
六、课外学习。课外学习是课内学习的补充和扩展，二者是相互联系、相互渗透的整体。课外学习应注意：
1.可根据自己的学习情况，有目的地选择学习内容，原则是有利于巩固基础知识，弥补自己的学习弱点。
2.可以根据自己的特长和爱好，选择一些有关学科的课外读物学习。
3.课外阅读一定要从自己的实际出发，切忌好高骛远、贪多求全。
七、实验课。实验课是理论联系实际的重要手段，实验的目的是加深对理论的理解和有效地扩大知识领域，培养观察能力、判断能力、形象思维能力和动手操作的技能技巧，培养严肃认真的科学态度。实验课要做到：
1.实验前做好准备，明确实验的目的要求、实验原理及实验方法、步骤等。
2.注意熟悉实验用仪器设备的名称、功能和操作方法。
3.实验要自己动手操作，仔细观察实验现象，认真测定数据，做好记录。
4.实验完成后，要认真且实事求是地写好实验报告
数学：要开拓自己的思维能力，一道题要多想想有没有其他的方法可以解，看哪个是最简单、最适合自己的方法，这样既培养了学习兴趣，也提高了解题能力。对初中所有知识要形成一个系统，在脑海中有框架，知道初一学了什么，初二学了什么，这样在做题的时候有针对性，知道该用什么知识做。复习的话，先小知识点的逐个复习，再形成知识框架。
英语：无非就是单词和语法，平时多背单词，看语法，多问问老师问题就好了，再加上注意自己的口语。
物理化学：物理学两年，第一年是很基础的知识，第二年杠杆、电路要注意一下，对初学者来说可能理解方面有些问题，就感觉比较难，其实都是简单的，不然高中、大学甚至更深的学习学什么呢，所以都是简单的，不要有畏惧心理，要有良好的心态才能更好地学习。化学的话才接触，只要刚开始的时候意识到重要性，好好学习，基础的东西没问题的。总复习的话，理科都是先小知识点，然后形成知识框架，也就是说，把知识装到脑中。
天才是百分之一的灵感和百分之99的汗水. 上课,课堂教学是教学过程中最基本的环节也是最重要的环节,往往就是这小不起眼的环节使人走向黑暗的迷途 复习 复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握,在理解和掌握过程中提高运用知识的技能技巧,使知识融汇贯通 古人云:"温故而知新,可以为师矣." 天道酬勤,恒者必胜 "" 实例某校转来农村初中生在八年级下册成绩不理想排全校三四百,直到九年级上册才开始好转进入前一百,九年级下册进军全校前十,现在到杭州去读大学了. 他在九年级时候发奋图强为自己的尊严而战全校皆知,(PSP:他每天5点准时起床听英语单词,凌晨1点才睡觉.遇到难题时到老师家询问解决方法) 古人说的好:不动笔墨不读书.在英语方面那就是背,记,写 在此说明下世界上没有免费的午餐,只有勤勤恳恳的去完成. 祝你学业有成! 事事如意!
从做课本例题开始，再做好习题笔记，经常复习，尤其注意做错的题目，
我是初三生，成绩中等偏下，各位有什么很快提高成绩的方法吗~
提高学习成绩，要学会梳理自身学习情况，找出问题所在（最需要提高或最薄弱的地方等）；然后整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；合理分配学习、复习时间，有针对性地制定学习计划，逐一攻克。 1、找到最适合自己的学习方式：你可能更容易掌握条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理自己学过的知识点；你可能擅于听老师讲，自己看书效率低下，那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握；你可能需要一边听一边勾勾画画写写，纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等，找到自己学习上的一些特性，这样才能有效有针对性的解决。 2、学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。 3、在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。 4、做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。
我是一名初三学生,我真的很努力可成绩没有一点提升,这该怎么办?
答：有的人表示自己是一名初三的学生，因为自己平时非常的努力，但是学习成绩一直都没有提升，所以现在自己变得非常的迷茫。小编觉得大家只要肯努力就可以了。如果说我们发现自己的成绩并没有提升的话，也可能是因为我们平时没有找到一个正确的方向。我们可以选择去找到自己比较弱的地方，然后再去加油的学习，多...
...但我在班里的成绩只有16.17名,我该如何提高成
答：至于数学。我在中考中数学是满分。我觉得数学主要是注重基础。初中数学知识少，考察方向主要是基础的应用。在最后2道题上有难度提高。选择填空各有一道比较难，遇到没有思路的题先放下。答题的技巧很重要，这个是短时间可以培养的。临近中考要进行详细复习。大题开始每天做几道。我中考前每天2道。这样题...
初中生成绩不好,一直是班里倒数,如何才能提高成绩?
答：没有人想要做差生，就算是班上倒数的学生，他们内心也渴望能提高成绩。而且他们并不一定是智商不够或者是不够认真，可能是自己没用对学习方法。如果你想有效提高自己的成绩，可以试试我分享的这三个方法：一、提高课堂效率很多学生上课明明非常认真，老师讲的所有知识点他都会努力摘抄下来，并尝试记住所有...
中考复习,初三学生提升成绩,要怎么样抓效率,学会做题技巧,钻研细节呢...
答：人无完人，每个初三学生都有自己的闪光点和不足之处。我们在发扬优点的同时，还要学会发现自己内在的不足。学习的过程就是发现不足的过程。针对学习的不足，我们怎样去使它得到改观呢？到了初三，一个显著变化是考生要大量做习题，并经历多次考试。在平时的考试、练习中，初三生要在头脑中明白每道题...
我是一名初三学生英语成绩很差只考了70多分 满分120 离中考只有30天了...
答：一本不会错 再一个 对于完型与阅读 耐心放在首位 再进行冷静的分析）3、你有30天 可以每天做一篇中考阅读与完型 不要多做 主要要真正理解 不懂一定要问 4、多读多听 英语重在积累 语法很重要 只剩下30天也可以建立一本语法本 记总比不记好 差不多就这些 我也是初三学生 与君共勉！
备战中考,初三学生提升考试分数,要怎么样正视备考中暴露的问题呢?_百 ...
答：面对中考的竞争压力，有的学生开始浮躁起来，有的身心疲惫继续做无用功，也有的寻找不到方向……那么，初三学生怎样做才能更好地提高成绩呢？初三学生为了提升考试分数，要正视备考中暴露的问题。一、找到问题，提升自我 有些初三学生只是凭感觉去面对每一次考试，可是在分数背后，有更多的问题需要考生去...
初三学生备战中考,提升学习成绩需要怎么样用好时间,处理细节呢?_百度...
答：在学习的道路上，初三学生只有勤奋努力，将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。为了提升学习成绩，初三学生应该惜时如金，勤奋努力，需要用好时间，需要学会处理细节。一、学会统筹安排时间：感觉有很多功课要复习，但是时间总不够，不知从何下手，应该怎么办呢？备战中考，初三学生需要明白：题目做一题...
迎战中考,初三学生提升考试成绩,需要在复习备考时怎么样做到有针对性...
答：“凡事预则立，不预则废。”初三学生需要拟定一个学习计划，最好能细致些，具体到每周一到五的晚上，作业完成之后还需要做哪些事情，周末的早、午、晚每个时间段做什么、学什么、复习什么。在一天中，白天是初三学生精力最好的时候，在白天复习可以大大提高学习效率。初三学生千万不要说觉得自己晚上学习...
初中语文成绩差怎么办?如何提高语文学习成绩?
答：写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。语文成绩提高也是需要做题的，平时不...
初三学生如何快速提高成绩
答：初三学生成绩快速提高的方法 1、勇于提问 课堂上勇于提问是尖子生渴望和追求知识的表现，他们知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握。在学习的过程中，把没有弄懂的问题通过提问，通过爱问，达到深入研究，仔细体会的目的。所以在学生群体中间，好问的学生占有老师大量的资源，有一种得天独厚的优势，而...
